20xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處計(jì)劃范文-wenkub
2023-03-11 16:37:08 本頁面
【正文】 正常現(xiàn)象發(fā)生。上好各類必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。 開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比， 優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng)，做好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，上好《開學(xué)第一課》，建立壇廠小學(xué)校級(jí)課題。 抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。 (二 )加強(qiáng)教學(xué)研 究，提高教學(xué)質(zhì)量 完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。我們常?？吹接行﹩T工整天無所事事，要問他們是否真的沒事可做了，事情都完成了嗎 ?答案應(yīng)該是否定的。尋找原因可能就是他們沒有一個(gè)合理的工作計(jì)劃，總覺得有千頭萬緒的事情要做，但就是不知道從何下手，久而久之事情越積越多，就更加束手無策了。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，保證正常的教學(xué)秩序。 進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)督， 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。選派骨干教師參加省、市、仁懷市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽課活動(dòng)。 抓好兩室管理、繼續(xù)教育工作。 加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。第三強(qiáng)化崗位職責(zé)意識(shí)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)、誰的課堂誰負(fù)責(zé)。做好電子學(xué)籍管理登記工作，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。英語學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練。要寫清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、主持人、記錄人、主要資料，過程記錄要詳實(shí)。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)取探索變學(xué)案的研究，明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識(shí)的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的本事，經(jīng)過練習(xí)及時(shí)自查，鞏固學(xué)習(xí)效果。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究，對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià)，做到五有五必，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。 強(qiáng)化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。查即查教師的備課、作業(yè)批改 。 各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。 打造書香學(xué)校，營(yíng)造閱讀氛圍。 加強(qiáng)寫字教學(xué)管理。在學(xué)校層面，我們要求全體教師牢牢樹立提筆即是示范時(shí)和全體學(xué)生提筆即是練字時(shí)的意識(shí)。 四、各月份具體安排： 九月份： 學(xué)生注冊(cè)，編班，發(fā)放教科書，控輟保學(xué)工作。 語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科開展一次課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng)和兩次教學(xué)研究活動(dòng)。 新生信息采集與年報(bào)。一活動(dòng) 各教研組開展教研活動(dòng)。 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，召開四、三任課教師工作會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。 十一月份： 學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。 完成臨時(shí)工作及教科局交辦的工作。 關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。 期末復(fù)習(xí)考試。 舉行學(xué)期散學(xué)典禮。加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，爭(zhēng)取教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。 ，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)到位。 ，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的崗位職責(zé)管理要求。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材、音體美器材、圖書管理，做到規(guī)章制度健全，賬物相符，賬賬相符 。 ，廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校足球，組織各種層次的足球聯(lián)賽活動(dòng)，組織學(xué)生參加全市中學(xué)生籃球賽。 。 ，做好教學(xué)交流工作。重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、隨遷子女、貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童等特殊群體，落實(shí)入學(xué)一對(duì)一關(guān)愛幫扶機(jī)制，確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)上課。落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度，防止因教學(xué)器材、場(chǎng)地設(shè)施、儀器設(shè)備、藥品標(biāo)本等本身存在安全隱患而發(fā)生傷害事故 。確保循環(huán)教材登記、發(fā)放、保管、循環(huán)使用等環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。 (2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。沖破學(xué) 科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。 (二 )抓好教學(xué)常 規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)
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