【正文】 平米，與學(xué)校搬遷以前的建筑面積相差無幾，無法滿 足聽障學(xué)生住宿、就餐、康復(fù)訓(xùn)練和職業(yè)技能培訓(xùn)等多項(xiàng)特殊教育教學(xué)功能的基本需求。 勘察設(shè)計是項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)工作，更是項(xiàng)目的工程質(zhì)量及投資控制的關(guān)鍵，建設(shè)單位應(yīng)委托有資質(zhì)的單位盡快開展這方面的工作，充分做好建筑方案的比選工作，確保項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期的社會效益。 項(xiàng)目的建設(shè)符合 《國家教育事 業(yè)發(fā)展 “ 十 二 五 ” 規(guī)劃綱要》、《中國殘疾人事業(yè) “ 十 二 五 ” 發(fā)展綱要》 的要求 ， 是學(xué)校 的建設(shè)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)相適應(yīng)， 為 普及和鞏固有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年九年義務(wù)教育 做出 自己的貢獻(xiàn) ，加快實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平 的重要舉措 。 項(xiàng)目建成后，目前青島市范圍內(nèi)的其它市、區(qū)的 6 所特殊教育學(xué)校，可停止招收人數(shù)相對分散的聽力障礙學(xué)生，而專門招收生源呈上升趨勢的智障、腦癱等學(xué)生，市內(nèi)聽障學(xué)生可集中到青島中心聾校就讀，這既利于實(shí)現(xiàn)教育資源得優(yōu)化整合，避免重復(fù)投資和不必要 8 的浪費(fèi)，更有利于特殊教育專業(yè)的分類教學(xué)和專門康復(fù)與訓(xùn)練，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)特殊教育的需要和社會公平。 資估算及資金籌措 本項(xiàng)目總投資 4270 萬元。 生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù) 項(xiàng)目建設(shè)過程中建成使用后主要污染物為生活污水、生活垃圾，對于這些污染源項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處理，故對生態(tài) 7 環(huán)境建設(shè)無明顯影響。 重點(diǎn)解決學(xué)生住宿、食堂餐廳、學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練專用教室、職業(yè)技能實(shí)習(xí)培訓(xùn)用房教師停車等問題。 近幾年，學(xué)校先后被評為“全國特殊教育先進(jìn)單位”、“山東省規(guī) 6 范化學(xué)?！?、“山東省特殊教育示范?！?、“山東省特殊教育先進(jìn)集體”、“山東省殘疾人之家”、“青島市文明單位標(biāo)兵”、“青島市特殊教育工作先進(jìn)集體”，還被教育部和中國殘聯(lián)聯(lián)合命名為“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”，服務(wù)品牌“師愛無聲”被評為青島市服務(wù)名牌。 建設(shè) 單位基本概況 青島市中心聾校始建于 1945 年，是一所綜合性聽障教育學(xué)校，對聽障學(xué)生全面實(shí)施早期干預(yù)康復(fù)教育、義務(wù)教育、高中段教育。學(xué)校除開設(shè)與普通學(xué)校基本一致的文化課程 ,還設(shè)服裝、烹飪、面點(diǎn)、工藝與美術(shù)、語言訓(xùn)練等專業(yè)和學(xué)科，現(xiàn)有教職工 111 人， 30 個教學(xué)班，在校學(xué)生 310 余人，其中寄宿生 220 余人。學(xué)校也是首批“青島市聽障兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”和“青島市聽障兒童人工耳蝸康復(fù)訓(xùn)練定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”，承擔(dān)市內(nèi)七區(qū)聽障兒童的康復(fù)訓(xùn)練任務(wù) 。 下一層為地下停車場和餐廳，為學(xué)校教職工提供停車位；餐廳分為教師用餐區(qū)和學(xué)生用餐區(qū)，供校內(nèi)師生就餐使用。 根據(jù)水土保持的要求，本項(xiàng)目水土流失責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)的裸露地、閑置地、廢棄地各類邊坡等一切能夠用綠色植物覆蓋的地表都要求進(jìn)行植被建設(shè)和綠化美化工程，以達(dá)到固土、截流、增加入滲從而防止水土流失的目的。項(xiàng)目資金由 2020 年教育費(fèi)附加安排資金 600 萬元， 2020 年校舍安全工程市財力安排專項(xiàng)資金 121 萬元，擬申請 2020 年市財力安排資金 3549 萬元。 學(xué)?？杀M快擺脫校舍不足瓶頸，促進(jìn)特殊教育走內(nèi)涵發(fā)展的道路，樹立青島市的文明形象，打造全省、全國乃至面向國際交流的教育窗口，成為 青島 市兩個文明建設(shè)的新亮點(diǎn) 。 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)的選擇符合青島市教育布局總體規(guī)劃的要求，項(xiàng)目技術(shù)方案可行，社會效益顯著。 工程質(zhì)量是項(xiàng)目的生命線，建設(shè)單位應(yīng)嚴(yán)格控制好工程的發(fā)包和材料采購，通過公平競爭、擇優(yōu)選取的招標(biāo)形式選擇合格的施工單位和材料廠商，確保施工質(zhì)量和工程進(jìn)度。 目前學(xué)生就餐、住宿、上課均在教室內(nèi)，許多上級配備的教學(xué)設(shè)備和器材也因受到場地限制而不得不閑置，無法正常用于教學(xué)，康復(fù)訓(xùn)練、技能培訓(xùn)等功能教室或面積不足或缺失，教育教學(xué)質(zhì)量因此很受影響。市殘聯(lián)、市教育局、市發(fā)展和改革委員 會、市財政局、市編委辦、市人力資源和社會保障局及 青島市中心聾校 等有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志參加了會議。） 部分單體建筑現(xiàn)狀： 青島市中心聾校食堂、浴室樓 01 號：建筑面積 606m2，磚混結(jié)構(gòu)，一層建筑，樓板為木制形式。無加固價值，該建筑無抗震加固價值，建議拆除。 青島 市也 可以借此機(jī)會實(shí)現(xiàn)特殊教育資源的集中和優(yōu)化，真正實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進(jìn)教育和社會公平。但是，由于客觀條件的影響，殘疾兒童少年接受教育的需求與社會平均水平還有較大差距，相當(dāng)多的殘疾兒童少年還不能公平地接受教育，特殊教育基礎(chǔ)還很薄弱，辦學(xué)條件差、質(zhì)量低， 遠(yuǎn)不能滿足廣大或殘疾兒童少年接受教育的需求。 項(xiàng)目的建設(shè) 是推進(jìn)青島教育規(guī)劃綱要順利實(shí)施的一項(xiàng)保障工程的 需要 剛剛頒布的《青島市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2020—2020 年）》（第一章“總體戰(zhàn)略”之第三部分“發(fā)展目標(biāo)”，第二章“主要任務(wù) ”之第十部分“積極支持特殊教育”）和青島市“十二五”教育發(fā)展計劃明確要求：“殘疾人享受優(yōu)質(zhì)教育資源的權(quán)利得以保障”；“進(jìn)一步明確和落實(shí)政府發(fā)展殘疾人教育的責(zé)任”，“完善教育體系建設(shè)好青島市中心聾校，全面承擔(dān)聽障教育任務(wù)。 因此，本項(xiàng)目的建設(shè) 將基本解決該校教學(xué)場所不足、教學(xué)樓、辦公樓、宿舍結(jié)構(gòu)安全，教學(xué)設(shè)施不完善問題，使學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步擴(kuò)大，為城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力的人才保障。 教學(xué)綜合樓分為教學(xué)、辦公、學(xué)生宿舍三個功能區(qū)。 主樓的 32 個教室全部用于教學(xué)；副樓騰出的部分行政和教學(xué)輔助用房用作擴(kuò)招后的學(xué)前教育和服裝專業(yè)用房以及補(bǔ)缺普通教育教室。 根據(jù)青島市殘疾人聯(lián)合會最新統(tǒng)計數(shù)據(jù) 顯示：目前， 青島市現(xiàn)有持證聽障殘疾兒童（學(xué)齡段）人數(shù)如下： 0 一 3 歲： 44 人； 3 一 7 歲 178 人； 7 一 12 歲 223 人； 12 一 18 歲 293 人； 合計： 738 人。 教職工人數(shù)增加到約 150 人。 其余不足部分將在后續(xù)規(guī)劃中逐步完善。 地下一層，地上六層，重點(diǎn)解決學(xué)生住宿、食堂餐廳、學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練專用教室、職業(yè)技能實(shí)習(xí)培訓(xùn)用房教師停車等問題。 項(xiàng)目各類用房使用面積明細(xì)表 聾校新建綜合樓各類用房使用面積明細(xì)表 序號 用房名稱 每間使用面積（平方米） 間數(shù) 使用面積 （平方米） 備注 一、教學(xué)用房 1 美術(shù)教室 61 3 183 2 美術(shù)教具準(zhǔn)備室 30 3 工藝美術(shù)室 81 含 20 平的準(zhǔn)備室 4 視聽電化教室 61 5 心理咨詢室 61 6 心理宣泄室 30 7 實(shí)驗(yàn)室 61 3 183 8 儀器及準(zhǔn)備室 30 3 90 9 生活與勞動教室 77 2 144 10 勞技教室 77 3 231 11 烹飪教室 61 2 122 12 面點(diǎn)教室 61 2 122 13 體育康復(fù)訓(xùn)練室 244 22 14 多功能活動室 210 15 體育器材室 61 16 電教器材室 30 17 學(xué)生圖書閱覽室 400 含電子閱覽室 18 教工圖書閱覽室 61 19 行政辦公室 30 3 90 20 檔案室 61 2 122 21 學(xué)術(shù)報告廳 560 22 小會議室 40 1 40 23 大會議室 120 1 120 24 資源中心 60 1 61 25 網(wǎng)管室 20 1 30 26 設(shè)備室 30 2 61 27 工作間 30 3 90 28 演播室 61 二、生活用房 學(xué)生宿舍 24 75 1800 6 人 /間 地上部分 使用 面積 5379 1 學(xué)生食堂 640 地下一層 2 教工食堂 170 地下一層 3 停車場 1500 地下一層 4 配電室 90 地下一層 地下部分 使用 面積 2400 備 注 學(xué)生宿舍按生均 4 米 2/生考慮，需設(shè)衛(wèi)生間。 ⑶本項(xiàng)目的建設(shè)充分考慮與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，突出本項(xiàng)目作為殘障兒童學(xué)習(xí)生活場所的特色，充分體現(xiàn)青島市特殊教育學(xué)校積極向上的形象。 方案設(shè)計和建筑風(fēng)格 （ 1） 建筑 設(shè)計 在本項(xiàng)目的建筑設(shè)計和建設(shè)中，依據(jù)地形、地貌精巧設(shè)計，巧妙安排，根據(jù)自然地勢地形條件，充分考慮場地的地形特點(diǎn)，不僅大大減少了施工的土石方量，而且和周圍環(huán)境融為一體。 充分體現(xiàn)青島特色：紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天，同時要與周邊色彩和形式相協(xié)調(diào)。 總圖設(shè)計 學(xué)校的整體布局保持不變，保留西側(cè)現(xiàn)有的教學(xué)樓部分，在其東側(cè)的區(qū)域進(jìn)行加建。 校舍建筑及附屬設(shè)施建設(shè)要嚴(yán)格按《特殊教育學(xué)校建筑 25 設(shè)計規(guī)范》（ JGJ 762020）及其條文說明執(zhí)行，符合《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計規(guī)范》 JGJ50 的規(guī)定；所設(shè)幼兒園建筑應(yīng)執(zhí)行《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》（﹝ 87﹞城設(shè)字第 466 號），涉及殘疾兒童的康復(fù)、保教、生活的有關(guān)設(shè)施和設(shè)計要求，應(yīng)參照《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》執(zhí)行。 特殊教育學(xué)校必須注重安全和防護(hù)設(shè)施建設(shè)。 建設(shè)用地 該建設(shè)用地以劃撥方式取得，符合國家產(chǎn)業(yè)政策、規(guī)劃布局和市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，符合《中華人民共和國土地管理法》及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。每年黃海臺風(fēng)影 響約 1 次，臺風(fēng)中心穿過山東半島，其風(fēng)力可達(dá) 812 級。侵入巖面積約占全區(qū)面積的 90%以上。具 28 體分述如下： 供電 供電就近電網(wǎng)引入； 給水 給水就近市政給水管網(wǎng)引入； 排水 排水實(shí)行雨污分流制； 通信 、電訊 從市通信網(wǎng)絡(luò)主干線接入。 交通 本地塊北側(cè)為城市主干路佳木斯路 31 號，東臨佳木斯路，西臨錯埠齡三路，南側(cè)為遼源路。 雷擊 項(xiàng)目區(qū)建筑物按規(guī)范采用避雷帶防止雷擊。本著自防自救的原則，實(shí)行嚴(yán)格管理和科學(xué)管理．采用可靠的 防火措施，做到保障安全，方便使用，技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)合理。建筑物內(nèi)部裝修盡量采用不燃材料，木結(jié)構(gòu)均涂刷防火涂料。電氣、實(shí)驗(yàn)設(shè)備外殼、穿 線管均與接地系統(tǒng)可靠連接。 防范及安全措施 （ 1）“安全生產(chǎn)，重在預(yù)防”首先體現(xiàn)認(rèn)真貫徹“三同時”原則，即安全技術(shù)和“三廢”治理措施應(yīng)與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)，決不能讓不符合安全、衛(wèi)生要求的設(shè)備運(yùn)行。 （ 5）消防安全 A、總平面 樓區(qū)內(nèi)道路滿足消防車通行的要求，消防車可以形成環(huán)路。 室內(nèi)外消火栓給水系統(tǒng)：室外消防用水量采用 20L/S，室內(nèi) 消防用水量為 15/S，采用市政管網(wǎng)直接供給。 環(huán)境影響分析 排水 污水主要來源于少量的生活污水，可采取“分流制”排放生活污水和雨水，對城市污水管網(wǎng)和污水處理廠不會產(chǎn)生不良的影響。 施工期間的環(huán)境保護(hù) 在施工過程中，對噪音較大的機(jī)械設(shè)備要加隔聲裝置，對粉塵要噴水降塵處理。 生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施 根據(jù)水土保持的要求，本項(xiàng)目水土流失責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)的裸露地、閑置地、廢棄地各類邊坡等一切能夠用綠 色植物覆蓋的地表都要求進(jìn)行植被建設(shè)和綠化美化工程，以達(dá)到固土、截流、增加入滲從而防止水土流失的目的。因此，在此期間，嚴(yán)格控制施工時間，合理安排施工順序，并應(yīng)督促施工方嚴(yán)格按照青島市有關(guān)夜間施工的規(guī)定，控制施工始建，以減少夜間施工的對周邊居民的干擾。這個時期的污染較重，但影響的范圍較小，約距源 50 米范圍內(nèi)，對外界影響較小。 ――廢水 施工期工地污水包括：含大量淤泥的工地污水、工地食堂的含油污水等。施工結(jié)束后，由施工方負(fù)責(zé)將化糞池清 理干凈后回 35 填。 定期對公共場所進(jìn)行消毒處理。 總之，本項(xiàng)目 建筑均嚴(yán)格按照國家及地方有關(guān)節(jié)能設(shè)計規(guī)范等要求設(shè)計，滿足公共建筑節(jié)能 50%，居住建筑節(jié)能 65%節(jié)能要求。項(xiàng)目建成起用后，年消耗電量約度 萬 ，年用水量 2400 m3。節(jié) 能設(shè)計主要包括以下幾個方面的內(nèi)容： 環(huán)境設(shè)計 通過對環(huán)境指標(biāo)的調(diào)整，比如綠化率，硬化路面分布及路面遮陽技術(shù)等等，減少熱導(dǎo)效應(yīng)，降低既有建筑環(huán)境問題帶來的能耗 。 電氣節(jié)能： 選用高效低耗節(jié)能變壓器，經(jīng)過負(fù)荷計算，利用最佳負(fù)載系數(shù)法確定變壓器容量；在低壓側(cè)采用并聯(lián)電力電容器作為無功補(bǔ)償，功率因數(shù)控制在 以上，降低無功損耗。給水水嘴采用陶瓷芯等密封性能好、能限制出流流率并經(jīng)國家有關(guān)部門檢測合格的節(jié)水水嘴。 6. 加強(qiáng)變電室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)行管理，對低荷載變壓器及時進(jìn)行負(fù)荷調(diào)整，避免低載運(yùn)行。 本項(xiàng)目為綜合樓，建筑面積 12300 ㎡。 本項(xiàng)目招標(biāo)部分?jǐn)M委托有相應(yīng)資質(zhì)的招標(biāo)代理單位進(jìn)行招標(biāo)。項(xiàng)目資金由 2020 年教育費(fèi)附加安排 資金 600 萬元， 202。 招標(biāo)內(nèi)容 招標(biāo)范圍 招標(biāo)組織形式 招標(biāo)方式 不采用招標(biāo)方式 備注 全部 部分 自行 委托 公開 邀請 招標(biāo) 招標(biāo) 招標(biāo) 招標(biāo) 招標(biāo) 招標(biāo) 勘察 √ √ √ 設(shè)計 √ √ √ 建筑工程 √ √