【總結(jié)】《面對(duì)夜鶯感到羞愧》教案（2）一、揭示課題，質(zhì)疑激趣讀課題，說(shuō)說(shuō)你想從文中知道些什么。請(qǐng)帶著疑問(wèn)到課文中去找答案。二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字1.聽課文錄音或范讀，勾畫出你不認(rèn)識(shí)的字。2.自由讀課文，借助拼音認(rèn)識(shí)生字，把勾畫出的生字多讀幾遍。3.用生字卡檢查全班認(rèn)讀生字的情況。（齊讀、抽讀。）
2024-11-24 16:43
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元游戲規(guī)則：動(dòng)作和語(yǔ)言描寫；，體會(huì)小夜鶯的特點(diǎn)；，看你能從中體會(huì)出小夜鶯的什么特點(diǎn)；：各組可以就自己找到的句子，設(shè)計(jì)問(wèn)題提出來(lái)，邀請(qǐng)任意一組的某個(gè)同學(xué)回答，被邀請(qǐng)的同學(xué)所在的組的成員要相互幫助解決問(wèn)題。
2024-12-11 13:11
【總結(jié)】（蘇）皮·茨維爾卡北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元圈劃:是提高閱讀能力的一種輔助手段。用～～～畫出含義深刻、富有表現(xiàn)力的句子。用“”標(biāo)出運(yùn)用得準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞語(yǔ)。街道兩旁凈是黑色的瓦礫,燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。示范圈劃：這句
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《夜鶯之歌》簡(jiǎn)案1 教學(xué)目的： 1、積累字詞，理解課文內(nèi)容，概括段落大意。 2、理解含義深刻的句子，體會(huì)作者所表達(dá)的思想情感。 3、認(rèn)識(shí)小男孩機(jī)智、勇敢的品質(zhì)和熱愛(ài)...
2025-08-06 16:09
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元夜鶯之歌夜鶯又名黃鳥，體長(zhǎng)二十五厘米左右，它不但模樣漂亮，且善鳴囀，歌喉清脆甜美，是鳥類中有名的歌唱家之一。夜鶯杜鵑又名布谷、郭公，屬于夏候鳥，也就是說(shuō)它們夏季在我國(guó)境內(nèi)繁殖，秋季遷往印度和我國(guó)
【總結(jié)】（蘇）皮·茨維爾卡執(zhí)教:圈劃:是提高閱讀能力的一種輔助手段。用“Ο”標(biāo)出運(yùn)用得準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞語(yǔ)。用～～～含義深刻、富有表現(xiàn)力的句子。街道兩旁盡是黑色的瓦礫,燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。示范圈劃：街道
2025-11-01 23:54
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《夜鶯之歌》簡(jiǎn)案1 教學(xué)目的： 1、積累字詞，理解課文內(nèi)容，概括段落大意。 2、理解含義深刻的句子，體會(huì)作者所表達(dá)的思想情感。 3、認(rèn)識(shí)小男孩機(jī)...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】 夜鶯的歌聲 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情地朗讀課文； ，從小夜鶯的精神品質(zhì)中受到熏陶感染； 。 教學(xué)步驟： 〔一〕揭示課題，介紹時(shí)代背景 同學(xué)們，今天...
2025-09-22 09:31
【總結(jié)】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——?夜鶯之歌?簡(jiǎn)案1 教學(xué)目的： 1、積累字詞，理解課文內(nèi)容，概括段落大意。 2、理解含義深刻的句子，體會(huì)作者所表達(dá)的思想情感。 3、認(rèn)識(shí)小男孩機(jī)...
2025-09-22 09:26
【總結(jié)】....課題識(shí)字2樹之歌類型精讀課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.能在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀“梧、桐”等14個(gè)生字。2.能在田字格中正確書寫“楊、壯”等l0個(gè)字，會(huì)寫“楊樹、樹葉”等8個(gè)詞語(yǔ)。3.能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。4.通過(guò)讀文、看圖，初
2025-06-30 23:52
【總結(jié)】森林之歌《美術(shù)與環(huán)境》教案第一課時(shí)一、激趣定標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解三原色紅、黃、藍(lán)；三間色橙、綠、紫；及十二色環(huán)等，進(jìn)而初步了解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)色彩知識(shí)的了解、掌握，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然之美的鑒賞力及表達(dá)情感的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的高尚情操。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀
2024-11-19 23:59
【總結(jié)】《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo)：1、了解丹麥音樂(lè)的特點(diǎn)，正確把握歌曲《豐收之歌》的情緒，能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)穆曇?、情感?zhǔn)確表達(dá)歌曲的情感；2、通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)，培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和創(chuàng)造力，加深對(duì)歌曲風(fēng)格的理解；3、能嘗試不同形式的創(chuàng)編。在與他人合作的過(guò)程中，親身感受傳統(tǒng)的歡慶方式，并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲演唱
2024-11-19 03:46
【總結(jié)】德國(guó)1941年德國(guó)法西斯占領(lǐng)歐洲許多國(guó)家之后，德國(guó)1941年德國(guó)法西斯占領(lǐng)歐洲許多國(guó)家之后，又突然進(jìn)攻前蘇聯(lián)，妄想三個(gè)月征服前蘇聯(lián)。蘇聯(lián)德國(guó)蘇聯(lián)1941年德國(guó)法西斯占領(lǐng)歐洲許多國(guó)家之后，又突然進(jìn)攻前蘇聯(lián)，妄想三個(gè)月征服前蘇聯(lián)。
2024-11-21 01:01
【總結(jié)】《結(jié)婚》葉啟田《結(jié)婚》崔鄭哲和孫佳仁(韓國(guó))《今天我要嫁給你》《好日子》《難忘今宵》《花好月圓》楊鈺瑩心相印手牽手(你靠我來(lái)我靠你)(一步一步朝前走)我倆心相映愛(ài)情常相守我倆手牽手溫情暖心頭我倆手牽手黃土變成金情相悅心相印幸福有奔頭心心
2025-02-07 07:43
【總結(jié)】說(shuō)課稿 說(shuō)課稿篇1一、教材說(shuō)明 《大作家的小老師》采用“以小見(jiàn)大”的寫法，通過(guò)記敘一個(gè)小小的生活細(xì)節(jié)，成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的形象。按照事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)，課文分為3段。 第一...
2024-12-07 01:51
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