【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課件：《夜鶯之歌》 【篇一】小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課件：《夜鶯之歌》 教學(xué)目標(biāo)： 1、自學(xué)生字、新詞、積累詞匯。 2、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)“小夜鶯”機(jī)智勇敢的品質(zhì)和熱愛(ài)...
2024-12-07 04:17
【總結(jié)】蒼松怪石圖題詩(shī)北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元作者簡(jiǎn)介李方膺，字晴江，又號(hào)秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄，為官時(shí)，“有惠政，人德之?！比ズ笤⒛暇┙鑸@，常往來(lái)?yè)P(yáng)州賣(mài)畫(huà)。善畫(huà)松、竹、菊、梅、雜花及魚(yú)蟲(chóng)，作品縱橫豪放，墨氣淋漓，所畫(huà)之梅以瘦硬見(jiàn)稱(chēng)。
2025-11-12 22:48
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元長(zhǎng)江：我國(guó)的第一大河，中國(guó)10大名勝之一，中國(guó)40佳旅游景觀之首，從世界屋脊——青藏高原的沱沱河起步，納百川千流，自西向東，橫貫中國(guó)腹地，全長(zhǎng)6300余里。它滿載四季浪歌，永不停息地直奔東海。長(zhǎng)江是僅次于南美亞馬遜河和非洲尼羅河的世界第三大河，她孕育中華民
2024-12-11 13:11
【總結(jié)】質(zhì)疑導(dǎo)向檢查預(yù)習(xí)閱讀感受分析升華拓展延伸課堂結(jié)構(gòu)？？？花臉“花臉”原指京劇表演的一個(gè)行當(dāng)，即“生旦凈墨丑”中的“凈”，花臉是它的俗稱(chēng)。面部化妝運(yùn)用臉譜，音色洪亮，動(dòng)作幅度大。本文中的“花臉”，指的是依據(jù)戲曲中“花臉”的模樣用紙漿軋制成的面具。
【總結(jié)】墨竹圖題詩(shī)作者簡(jiǎn)介鄭燮（1693-1765）字克柔，號(hào)板橋，應(yīng)科舉為康熙秀才，雍正十年舉人官山東范縣、濰縣知縣，有政聲“以歲饑為民請(qǐng)賑，忤大吏，遂乞病歸?！弊龉偾昂螅詴?shū)畫(huà)營(yíng)生。擅畫(huà)蘭、竹、石、松、菊等，而畫(huà)竹五十余年，成就最為突出。體貌疏朗，風(fēng)格勁峭。?學(xué)習(xí)目標(biāo)：，欣賞圖畫(huà)理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意。
2024-12-11 12:35
【總結(jié)】人物簡(jiǎn)介史可法(1602-1645)，明河南祥符(今開(kāi)封)人，字憲之，號(hào)道鄰，崇禎進(jìn)士。授西安府推官，稍遷戶(hù)部主事，歷員外郎、郎中。崇禎八年(1635年)，遷右參議，分守池州、太平，監(jiān)江北諸軍以堵截民變隊(duì)伍。十年，擢右僉都御史，巡撫安慶、光州等府縣，提督軍務(wù)，扼李自成軍。后由漕運(yùn)總督、鳳陽(yáng)巡撫升任南京兵部尚書(shū)，參贊?rùn)C(jī)務(wù)。十七年，聞北京失
2024-12-12 22:09
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元知識(shí)目標(biāo)：反復(fù)誦讀詩(shī)歌，了解古詩(shī)大意。能力目標(biāo)：理解領(lǐng)悟詩(shī)意，會(huì)有感情地朗讀古詩(shī)。背誦古詩(shī)。情感目標(biāo)：想象古詩(shī)所表現(xiàn)的情景，體會(huì)作者體恤百姓的憂傷之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)鄭燮鄭燮（zhèngxiè），字克柔，號(hào)板橋
2024-12-13 18:46
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)弈《刻舟求劍》《鄭人買(mǎi)履》《葉公好龍》《東施效顰》《楚王好細(xì)腰》這些都是古人寫(xiě)的文章，古人寫(xiě)的文章，我們叫做文言文，也叫古文。我們今天將要學(xué)習(xí)的《學(xué)弈》也是一篇古文。想一想，我們學(xué)過(guò)哪些寓言故事？
2024-12-13 17:18
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，感受圖形世界的神奇。、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱(chēng)在設(shè)計(jì)圖案中的作用，體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程，發(fā)展空間觀念。中國(guó)國(guó)旗牙買(mǎi)加國(guó)旗寶馬奧迪上海大眾豐田三菱蘭博基尼別克美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖
2024-12-13 12:23
【總結(jié)】第一單元高尚單元分析：本單元以“高尚”為主題組元。我們中華民族素有“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的美稱(chēng)。進(jìn)入二十世紀(jì)以來(lái)，黨和國(guó)家又在提倡“以德治國(guó)”，興我中華。舉世矚目的中華民族正以精神文明和物質(zhì)文明的嶄新面貌屹立于世界民族之林。素質(zhì)教育的一個(gè)方面，就是教育青少年從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從我做起，關(guān)心他人，樂(lè)于助人，重視品德修養(yǎng)
2025-11-20 08:18
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。，體會(huì)林業(yè)工人甘愿寂寞、無(wú)私奉獻(xiàn)的平凡而又偉大、淳樸而又可愛(ài)的品質(zhì)。?激趣導(dǎo)入?“白樺”是一種樹(shù)的名字，哪位同學(xué)見(jiàn)過(guò)，你能介紹一下嗎？?揭示課題?課題是《白樺林的低語(yǔ)》，全文僅僅就是寫(xiě)白樺林嗎？
2025-01-16 20:01
【總結(jié)】青嵐山中心小學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃任課教師：*** 任教年級(jí)：六年級(jí)教材簡(jiǎn)析本教材主要包括：主要內(nèi)容包括“高尚”“美與丑”“母親河”“體育”“往事”“戰(zhàn)爭(zhēng)”“地球家庭”“歲寒三友”，每單元由三篇主體課文、兩篇拓展閱讀課文和一個(gè)“語(yǔ)文天地”構(gòu)成，語(yǔ)文天地包括“日
2025-08-04 14:30
【總結(jié)】（蘇）皮·茨維爾卡執(zhí)教:閔行三中陳巧英圈劃:是提高閱讀能力的一種輔助手段。用“Ο”標(biāo)出運(yùn)用得準(zhǔn)確、生動(dòng)的詞語(yǔ)。用～～～含義深刻、富有表現(xiàn)力的句子。街道兩旁盡是黑色的瓦礫,燒焦的樹(shù)木垂頭喪氣
2025-11-06 03:16
【總結(jié)】交流預(yù)習(xí)情況?概括課文內(nèi)容?讀一讀課文的開(kāi)頭和結(jié)尾，說(shuō)說(shuō)“我”在音樂(lè)方面發(fā)生了什么變化？?結(jié)合課文內(nèi)容概括“我”發(fā)生變化的原因？?“是我打擾了你嗎，小伙子？不過(guò)，我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒?！?“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了.如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧?！?/span>
2025-08-04 07:48
【總結(jié)】?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元，理解課文的思想感情。，感悟“走好人生之路，遠(yuǎn)比學(xué)步艱難，需要付出勇氣和毅力”。，掌握新詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)趙麗宏，上海市崇明縣人。1951年生于上海市區(qū)。1968年高中畢業(yè)后到故鄉(xiāng)崇明島插隊(duì)落戶(hù)，種過(guò)田，學(xué)過(guò)木匠、當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)村郵遞員。在插隊(duì)
2024-12-11 12:30
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