【正文】 年 齡 38 參加工作 時間 最終學(xué)歷（學(xué)位） 碩士 專 業(yè) 一般力學(xué) 高校教齡 11 職 稱 副教授 職 務(wù) 力學(xué)教學(xué)實驗中心主任 姓 名 戴振羽 年 齡 56 參加工作 時間 最終學(xué)歷（學(xué)位） 博士 專 業(yè) 工程力學(xué) 高校教齡 23 職 稱 教授 職 務(wù) 副系主任 姓 名 江曉禹 年 齡 42 參加工作 時間 1989 最終學(xué)歷（學(xué)位） 博士 專 業(yè) 固體力學(xué) 高校教齡 14年 職 稱 教授（博導(dǎo)） 職 務(wù) 教研室主任 姓 名 康國政 年 齡 38 參加工作 時間 最終學(xué)歷（學(xué)位） 博士 專 業(yè) 固體力學(xué) 高校教齡 10 職 稱 教授 職 務(wù) 系副主任 姓 名 羅永坤 年 齡 45 參加工作 時間 1986 最終學(xué)歷（學(xué)位） 碩士 專 業(yè) 結(jié)構(gòu)工程 高校教齡 21年 職 稱 教授 職 務(wù) 教研室主任 姓 名 蔡婧 年 齡 35 參加工作 時間 最終學(xué)歷（學(xué)位） 博士 專 業(yè) 橋隧工程 高校教齡 11 職 稱 副教授 職 務(wù) 無 姓 名 禹華謙 年 齡 51 參加工作 時間 最終學(xué)歷（學(xué)位） 碩士 專 業(yè) 流體力學(xué) 高校教齡 26 職 稱 教授 職 務(wù) 教研室主任 姓 名 陳春光 年 齡 48 參加工作 時間 最終學(xué)歷（學(xué)位） 博士 專 業(yè) 流體力學(xué) 高校教齡 26 職 稱 教授 職 務(wù) 無 姓 名 魯麗 年 齡 29 參加工作 時間 最終學(xué)歷（學(xué)位） 博士 專 業(yè) 一般力學(xué) 高校教齡 1 職 稱 講師 職 務(wù) 無 姓 名 張娟 年 齡 31 參加工作 時間 最終學(xué)歷（學(xué)位） 博士 專 業(yè) 固體力學(xué) 高校教齡 1 職 稱 講師 職 務(wù) 無 團隊顧問 4 人 姓 名 職稱 備注 藺安林 教授 現(xiàn)任教育部力學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會委員 高 慶 教授 原四川省力學(xué)學(xué)會理事長、國家力學(xué)教學(xué)基地負(fù)責(zé)人 高 淑英 教授 曾任教育部理論力學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會特邀代表 杜正國 教授 曾任教育部結(jié)構(gòu)力學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會委員 三、教學(xué)情況 ：（ 2020 年以來） 課程名稱 授課人 起止時間 總課時 理論力學(xué) 沈火明 656 理論力學(xué) 楊翊仁 330 理論力學(xué) 葛玉梅 560 理論力學(xué) 謝建華 330 理論力學(xué) 柳葆生 240 理論力學(xué) 高芳清 192 理論力學(xué) 魯麗 64 材料力學(xué) 龔暉 560 材料力學(xué) 戴振羽 320 材料力學(xué) 江曉禹 560 材料力學(xué) 康國政 560 結(jié)構(gòu)力學(xué) 羅永坤 560 結(jié)構(gòu)力學(xué) 蔡婧 950 流體力學(xué) 禹華謙 560 流體力學(xué) 陳春光 560 ：（主要教材的使用和編寫情況） 教材名稱 作者 出版社 出版年 入選規(guī)劃或獲獎情況 材料力學(xué) 孫訓(xùn)方 高等教育出版社 2020 國家優(yōu)秀教材一等獎 工程力學(xué)教程 應(yīng) 用 力學(xué) 與 工程系 高等教育出版社 2020 教育部?十五?國家課題 成果 材料力學(xué)電子教程 葛 玉 梅等 高等教育出版社 2020 高等教育百門精品課程教材建設(shè)計劃立項 結(jié)構(gòu)分析 杜正國 彭俊生 高等教育出版社 2020 教育部?九五?重點教材 結(jié)構(gòu)力學(xué)解題指導(dǎo) 杜正國 高等教育出版社 1997 理論力 學(xué)（第 2版） 沈火明 高淑英 中國鐵道出版社 2020 彈性力學(xué) 王 光 欽等 中國鐵道出版社 2020 線性振動教程 高淑英 沈火明 中國鐵道出版社 2020 理論力學(xué)創(chuàng)新思維訓(xùn)練 江曉侖、葛 玉 梅等 中國鐵道出版社 2020 材料力學(xué)習(xí)題選解 許留旺、史智 中國鐵道出版社 2020 材料力學(xué)實驗指導(dǎo)書 王紹銘、葛 玉 梅等 中國鐵道出版社 2020 理論力學(xué)基本訓(xùn)練 沈 火 明等 國防工業(yè)出版社 2020 工程力學(xué)電子教程 葛 玉 梅沈火明 西南交通大學(xué)出版社 2020 結(jié)構(gòu)力學(xué)習(xí)題指導(dǎo)（ 上、下） 彭俊生 羅永坤 西南交通大學(xué)出版社 2020 理論力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與典型題精解 沈火明 西南交通大學(xué)出版社 2020 大型有限元程序原理、結(jié)構(gòu)與使用 康國政 西南交通大學(xué)出版社 2020 材料力學(xué)（第 3版） 李 慶 華等 西南交通大學(xué)出版社 2020 工程力學(xué)課件 (網(wǎng)絡(luò)課程 ) 葛玉梅，沈火明 西南交通大學(xué)出版社電子出版物數(shù)據(jù)中心 2020 結(jié)構(gòu)力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與能力訓(xùn)練 劉蓉華 蔡婧 西南交通大學(xué)出版社 2020 材料力學(xué)綜合實驗 鄭世瀛 西南交通大學(xué)出版社 2020 理論力學(xué)動力 學(xué)實驗指導(dǎo) 王 鳳 勤等 西南交通大學(xué)出版社 2020 理論力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與能力訓(xùn)練 沈火明 西南交通大學(xué)出版社 2020 結(jié)構(gòu)力學(xué) 劉蓉華 西南交通大學(xué)出版社 2020 結(jié)構(gòu)概念分析與SAP2020應(yīng)用 彭俊生 羅永坤 西南交大出版社 2020 工程流體力學(xué)（水力學(xué)） 禹華謙 西南交通大學(xué)出版社 2020 水力學(xué)教程 黃儒欽、禹華謙等 西南交通大學(xué)出版社 2020 工程流體力學(xué)新型習(xí)題集 禹華謙 天津大學(xué)出版社 2020 工程流體力學(xué)實驗 高迅 西南交通大學(xué)出版社 2020 流 體力學(xué) 姜興華、禹華謙等 西南交通大學(xué)出版社 1999 水力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 禹華謙 西南交通大學(xué)出版社 1999 成果 獲獎 情況：（限國家級獎勵） 項目名稱 獎勵名稱 獎勵級別 時間 打造國際先進(jìn)水平的智能作業(yè)系統(tǒng)，全面提升作業(yè)環(huán)節(jié)和教學(xué)工作的整體質(zhì)量 國家級教學(xué)成果獎 二等 2020 材料力學(xué)（ I、 II）（孫訓(xùn)方等） 十五規(guī)劃教材 國家級 2020 工科基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)基地 教學(xué)基地 國家級 2020 材料力學(xué)精品課程 精品課程 國家級 2020 力學(xué)實驗教學(xué)示范中心 示范中心 國家級 2020 教學(xué)名師 教學(xué)名師獎 國家級 2020 普通高校結(jié)構(gòu)力學(xué)試題庫 全國第二屆工科優(yōu)秀 CAI軟件 一等獎 1997 ： （省部級以上、 2020 年以來，如精品課程、教學(xué)基地等，限 15 項） 項目名稱 經(jīng)費 項目來源 起止時間 高校考試技術(shù)手段的改革與時間 5 教育部 國家工科基礎(chǔ)課程力學(xué)教學(xué)基地 50 教育部 2020－ 材料力學(xué)國家精品課程 10 教育部 2020－ 國家基礎(chǔ)力學(xué)實驗教學(xué)示范中心 50 教育部 材料力學(xué)國家級網(wǎng)絡(luò)精品課程 10 教育部 2020－ 國家力學(xué)基地基礎(chǔ)力學(xué)雙語教學(xué)的研究與實踐 2 教育部 20202020 理論力學(xué)試題庫建設(shè)（西南交大是合作單位） 2 教育部 20202020 材料試題庫建設(shè)（西南交大是合作單位） 2 教育部 20202020 作業(yè)圖形 智能識別技術(shù)的研究 2 四川省教育廳 20202020 創(chuàng)建有特色的國家工科基礎(chǔ)課程力學(xué)教學(xué)基地 2 四川省教育廳 20202020 四川省高?；A(chǔ)力學(xué)實驗教學(xué)示范中心建設(shè) 10 四川省教育廳 20202020 四川省工科力學(xué)人才培養(yǎng)基地 5 四川省教育廳 20202020 材料力學(xué)（ ?十一五?國家規(guī)劃教材 ） 教育部 2020－ 工程力學(xué)教程（ ?十一五?國家規(guī)劃教材 ） 教育部 2020－ 振動力學(xué)（ ?十一五?國家規(guī)劃教材 ） 教育部 2020－ ：（團隊設(shè)置特色、專業(yè)特色、課程特色，切實可行的創(chuàng)新性改革措施、實驗教學(xué)或?qū)嵺`性教學(xué)、資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等） 1．團隊設(shè)置特色 1）以國家工科基礎(chǔ)課程力學(xué)教學(xué)基地、國家力學(xué)實驗教學(xué)示范中心和國家精品課程為建設(shè)平臺，確保力學(xué)課程教學(xué)與改革的 高起點、高水平和高質(zhì)量 本團隊自 2020 年創(chuàng)建之后，在課程體系、教材建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、實驗教學(xué)和評價模式方面進(jìn)行了全方位的研究和實踐，先后建成了國家級力學(xué)教學(xué)基地、國家級精品課程和國家級力學(xué)實驗教學(xué)示范中心，本團隊的后續(xù)建設(shè)工作將以教學(xué)基地、實驗教學(xué)示范中心和精品課程建設(shè)成果為起點，加大在人才培養(yǎng)理念、教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)手段更新等方面的創(chuàng)新力度，確保力學(xué)課程教學(xué)與改革的高起點、高水平和高質(zhì)量。 團隊后備成員中有 3 名教師赴西藏大學(xué)幫助培養(yǎng)力學(xué)師資，并指導(dǎo)該校力學(xué)課程和實驗室的建設(shè)。 建立國際與地區(qū)人才培養(yǎng)和師資培訓(xùn)合作關(guān)系。團隊成員自主研制的多功能壓桿試驗臺、材料力學(xué)行為多功能實驗臺等新型綜合實驗裝置已形成產(chǎn)品，實驗裝置先進(jìn)、實 用，已為 武漢大學(xué)、河海大學(xué)、華南理工大學(xué)、上海大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢科技大學(xué)、北京建工學(xué)院、西安公路交通大學(xué)等十幾所高校購置采用。積極參加全國基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)改革研討會，如全國第一、第二屆力學(xué)課程 報告論壇、教育部力學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會舉辦的教學(xué)研討會、中國力學(xué)學(xué)會教育工作委員會主持的教學(xué)研討會，并積極交流。 為拓展深化學(xué)生的認(rèn)知范圍和學(xué)科視野，團隊教師結(jié)合科研成果和教學(xué)需要編寫出版了多類型、多層次、多品種系列教學(xué)參考書。按承擔(dān)的國家、教育部等教材建設(shè)項目的要求，及時總結(jié)教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的成果，已出版國家級教材 2部，教育部教材 2 部，新型電子教程 3 部，其它教材和教學(xué)輔導(dǎo)書 23 部。 （ 5）積極開展雙語教學(xué)。 （ 3）教學(xué)方法、教學(xué)手 段改革 采用現(xiàn)代教育技術(shù)，建設(shè)數(shù)字信息化教學(xué)平臺，包括：研制各門課程的電子教案，建設(shè)團隊專用多媒體教室、數(shù)值仿真實驗室，開發(fā)智能型遠(yuǎn)程作業(yè)系統(tǒng)和實驗教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，開通了力學(xué)資源平臺。 構(gòu)建工科力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)體系的框架結(jié)構(gòu) 團隊從 夯實基礎(chǔ)、提高能力、增強素質(zhì)的 人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)分析力 學(xué)課程的地位和作用， 充分考慮學(xué)生在基礎(chǔ)