【正文】 。 A 排序法 B分類法 C因素比較法 D點數(shù)法 3工作評估的非量化評估方法是（ AB ）。 A 調(diào)配功能 B 信息儲存和反饋功能 C 教育培訓(xùn)功能 D 管理功能 3工作設(shè)計是對組織內(nèi)的（ BCD ）進行的設(shè)計，以提高工作績效和實現(xiàn)組織目標。 A物質(zhì)生活環(huán)境的需求 B社會關(guān)系的需求 C發(fā)展的需求 D 競爭的需求 2 公共部門人力資源流動的意義是 （ ABCD ）。 A 錄用規(guī)劃 B培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃 C使用規(guī)劃 D 績效評估與激勵規(guī)劃 2人力資源數(shù)量層次規(guī)劃主要研究的基本問題包括（ A BC ）。 A 市場機制 B競爭機制 C契約機制和 D 保障機制 1公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時，必須圍繞著公共利益的實現(xiàn)，回答（ ABCD ）這些基本問題。 專業(yè)好文檔 A 人力政策法規(guī)環(huán)境 B人力管理環(huán)境 C人力市場環(huán)境 D 人力戰(zhàn)略環(huán)境 1 20 世紀 80 年代，尤其是 80 年代后期，人力資本理論研究的勢頭更加猛烈，其主要代表有（ ABC ）。 A 韋伯 B 泰勒 C 法約爾 D 馬斯洛 1公共部門包括 “純粹 ”的政府組織，還包括 “準 ”公共部門即（ ABC ）。 A 知識和技能的水平 B 智力 C 勞動者的勞動態(tài)度 D 體質(zhì) 勞動者的心理素質(zhì)是指勞動者心理特征的總體狀況，包括勞動者的（ AD ），它是人力資源質(zhì)量的心理基礎(chǔ)。 A 權(quán)威 B 公平 C 正義 D 民主 3 、 公共部門 人力資源管理必需的基 本 功能是（ ABCD ）。 1德爾菲法屬于（定性預(yù)測法）。 1（職位說明書）是對職位的工作目的、工作職責、工作內(nèi)容、工作關(guān)系和工作環(huán)境等逐個性質(zhì)方面的內(nèi)容進行的書面描述。 人力資源管理 是指對與一定物力相結(jié)合的人力進組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，同時對其思想、心理和行為進行恰當?shù)恼T導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人力的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目 標。 人力資本理論認為（教育 ）是人力資本的核心。 （人力資源相對量）是指現(xiàn)實人力資源占人口總數(shù)的比重。 1 _____工作分析 ___的結(jié)果形成職位說明書和職位規(guī)范書。 1在我國， 以人為本 既是精神文明建設(shè)的核心，政治文明建設(shè)的基石，物質(zhì)文明建設(shè)的動力，也是構(gòu)建和諧社會的根基。 公共部門人力資源的獲取 是系統(tǒng)性人力資源管理活動的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是促進人力資源形成并增值的前提。 可以認為， 工作分析 是人力資源管理乃至整個組織管理的基礎(chǔ)。 ____紀律與懲戒 _______是人事管理四個核心功能中最重要的功能，其過程體現(xiàn)了行政效率、個人權(quán)利與有關(guān)組織正義的合理作用的沖突。 _____工作分析 ___的結(jié)果形成職位說明書和職位規(guī)范書。 我國現(xiàn)行的公務(wù)員 福利制度 ，項目的設(shè)置都帶有“供給制”的色彩，社會屬性體現(xiàn)較多，勞動屬性和分配屬性則體現(xiàn)較少。 1 人力激勵 的實質(zhì)就是通過目標導(dǎo)向，使人們出現(xiàn)有利于組織目標的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方向行動。 1人力資源 需求預(yù)測 是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計劃，進行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。 1工作人員的 ________職務(wù)工資 _________以職務(wù)高低、責任大小、工作繁簡和業(yè)務(wù)水平為依據(jù)，按照其所擔任的實際職務(wù)加以確定，并隨職務(wù)的變動而變動。 （人力資源開發(fā)與管理）將組織中的人本身看作資源，強調(diào)其再生性和高增值性。 （危機激勵 ）是指將組織 面臨的危難、不利條件和困難告訴組織成員，使之產(chǎn)生一種危機感，使組織成員奮發(fā)進取、拼搏向上。 1（ 私人部門）在人力資源管理中比較關(guān)注人力資源的選取環(huán)節(jié)。 1人力資源需求預(yù)測是組織（人力資源規(guī)劃）的核心內(nèi)容。 1工作的發(fā)展的前途屬于（激勵因素）。 A 人力資源規(guī)劃 B 人力資源獲取 C 人力資源開發(fā) D 人力資源紀律與懲戒 根據(jù)人力資源理論， “人力 ”是指人的勞動能力，包括（ ABCD ）。 A 人格素質(zhì) B 心理結(jié)構(gòu)素質(zhì) C 情商 D 心理功能素質(zhì) 公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因，可以分為（ BCD ）。 A 公益企業(yè) B公共事業(yè) C非政府公共機構(gòu) D 國有企業(yè) 12 各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在（ ABC D）。 A 羅默的經(jīng)濟增長 —收益遞增型的增長模式 B 盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長模式 C 斯科特的資本投資決定技術(shù)進步模式 D 貝克爾的微觀進步模式 1人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在（ ABCD ）。 A 我們所處的環(huán)境怎么樣 B我們的使命和目標是什么 C我們怎樣才能實現(xiàn)目標 D我們做得如何 20 、從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃有（ ABCD ）。 A 分析人力資源的需求 B分析人力資源供給 C協(xié)調(diào)人力資源供需缺口 D 分析人力資源的分布 2用于人力資源需求預(yù)測的 定性預(yù)測法有 （ A B ）。 A 合理的人力資源流動有利于提 高公職人員的素質(zhì)和能力 B合理的人力資源流動有利于優(yōu)化公共部門人才隊伍結(jié)構(gòu) C合理的人力資源流動有利于促進用人與治事的統(tǒng)一 D 合理的人力資源流動有利于改善組織的人際關(guān)系 2公共部門人力資源合理流動，必須遵循的原則是（ ABCD ）。 A 工作目標 B工作內(nèi)容 C工作職責 D 工作關(guān)系 3在實際運用中，直接觀察法必須貫徹（ ABCD ）的原則。 A 排序法 B分類法 C因素比較法 D點數(shù)法 3（ AB ）采用的是品位分類方法。 A 測評的素質(zhì)更全面 B測評內(nèi)容的不固定性 C主觀性強 D 考官與考生交流的互動性 E 測評手段的靈活性與針對性 一般來講，公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時應(yīng)遵循（ BCD ）。 A 選任制 B 委任制 C考任制 D 聘任制 4從激勵內(nèi)容角度，可以將激勵劃分為 （ AC ）。 A 工作數(shù)量 B 工作質(zhì)量 C 工作適應(yīng)能力 D 工作效益 4 薪酬，就是組織成員向 其所在的組織或單位提供勞動而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟收入，包括（ ABCD ）。 52 、傳統(tǒng)公共部門人力資源管理的主要特點是（ ABCD ）。 專業(yè)好文檔 A. 信息經(jīng)濟理論 B. 人力資本理論 C. 知識經(jīng)濟理論D. 人力資源理論 5第一個公認的現(xiàn)代人事管理部門 ──1902 年在（ B ）現(xiàn)金出納公司設(shè)立的勞工部門，它的工作內(nèi)容包括工資行政、訴怨、雇用工作情況和工作改善等。 A. 俸祿 B. 品秩 C. 薪級 60、《中華人民共和國公務(wù)員法》經(jīng)全國人大常委會通過，并于（ B ）開始施行。 A 高素質(zhì)的人力資源都主要集中在東部沿海 B中部和西部留不住人才 C東部地區(qū)出現(xiàn)了人力資源飽和現(xiàn)象 D中西部人力資源政策體制環(huán)境還不完善 6開發(fā)人力資源的基礎(chǔ)性工作是（ D ）。 的范圍和內(nèi)容 D. 構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟基礎(chǔ) 6 人力資本理論認為 ( B )是人力資本的核心。 務(wù) 7（ D ）是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計劃，進行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。 7我國現(xiàn)行的公務(wù)員流動是公務(wù)員制度的重要組成部分，根據(jù)我國《公務(wù)員法》規(guī)定，交流的方式包括（ ACD ）。 A. 人員招聘與錄用 B. 員工培訓(xùn)與開發(fā) C. 員工 激勵 D. 工作分析 8在工作分析的各個環(huán)節(jié)中，（ D ）是整個工作分析 過程中 最關(guān)鍵 的環(huán)節(jié) 。 避免了因人設(shè)事濫竽充數(shù)現(xiàn)象 客觀，有利于事得 其人，人盡其才 工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計劃 D. 結(jié)構(gòu)富有彈性，適應(yīng)性強，應(yīng)用范圍廣 8人才測評的方法主要包括（ ABCD ）。 A. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 B. 公文筐 C. 心理測驗 D. 角色扮演 89 、關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，下列說法正確的是（ ABC ）。 A. 勞動力市場的供需狀況 B. 內(nèi)部環(huán)境 C. 外部環(huán)境 D. 經(jīng)濟環(huán)境 9公共組織從外部招募公職人員的方法主要包括（ ABC ）。其中最基本的原則是 ( D )。 好人際關(guān)系的維系，也有利于保持部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作的連續(xù)性 9在學(xué)校培 訓(xùn)中，（ D ）的培訓(xùn)是政府部門公務(wù)員最基本的培訓(xùn)形式。 A. 選任制 B. 委任制 C. 考任制 D. 聘任制 10我國公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅持 ( ABC )。 ％ ％ ％ ％ 10赫茲伯格提出的雙因素論認為物質(zhì)和精神上的激勵都屬于（ B ），它對人的激勵 作用是有限的，而人們“對工作本身的興趣以及從中得到的快樂”才對人具有根本性的激勵作用。 置理論 10中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了 ( B )的重大作用。 度績效評估 11 通過引入 ( A )，可以在公務(wù)員考核中加入 “顧客 ”即公務(wù)員服務(wù)對象對該公務(wù)員的評價，并影響考核的結(jié)果，從而增強公務(wù)員的服務(wù)意識和對社會公眾負責的精神，提高公眾對公共部門公共服務(wù)的滿意程度。 11從 1993 年 10 月 1 日起，國家行政機關(guān)結(jié)合公務(wù)員制度的推行，建立了適合公務(wù)員職業(yè)特點的 ( B )。其內(nèi)容包括 ( ABCD )。它包括 ( ABC )。 因素 130 、 用于 人力資 源需求 預(yù)測的 定量預(yù)測 法有（ CD ）。 B. 行政監(jiān)察 C. 審計監(jiān)督 D. 自下而上的監(jiān)督 13公共部門的外部生態(tài)環(huán)境主要包括（ ABCD ）。 A 強外部性 B 相對殘缺性 C 收益遞增性 D 交易的非最優(yōu)性 13業(yè)務(wù)規(guī)劃的類型包括（ ABCD）。 A 德爾菲法 B 訪談 C 問卷法 D 工作實踐法 14內(nèi)部招募的人員來源渠道主要有（ ABCD ）。（ √ ） 人力資源規(guī)劃是現(xiàn)代公共部門人事管理的重點和核心。（） 南京國民政府時期的公務(wù)員系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本上屬于美國模式。 （ √ ） 1人力資源需求預(yù)測是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計劃，進行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。（√ ） 1訪談法不能單獨使用，只適合與其他方法結(jié)合使用。（ √ ） 1無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（ ） 2《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員因工作需要在機關(guān)外兼職，應(yīng)當經(jīng)有關(guān)機關(guān)批準，并可以適當領(lǐng)取兼職報酬。（ √ ） 2公務(wù)員降職的目的是為了合理地使用國家公務(wù)員，充分發(fā)揮公務(wù)員的作用，為行政機關(guān)的各個職位選擇配備適宜的人才。（√ ） 2《公務(wù)員法》要求對公務(wù)員的考核內(nèi)容包括德、能、勤、 績、廉五個方面，考核的重點是工作勝任能力。（） 3狹義的公共部門人力資源開發(fā)指的是公職人員培訓(xùn)。（√） 3勞動者的文化技術(shù)素質(zhì)是人力資源質(zhì)量的核心部分。（√） 人類歷史上約定俗成的“選賢任能”的程序就是人類人事制度的最初萌芽。（ √ ） 4人們把建立在“社會人性觀”假設(shè)基礎(chǔ)上的新型人事管理稱為人力資源管理，把此之前的人事管理稱為傳統(tǒng)人事管理。（√ ） 4人才環(huán)境的質(zhì)量與社會經(jīng)濟文化的狀況是正相關(guān)的關(guān)系。（ √ ） 5由于缺乏有效的預(yù)見，致使中國的人力政策缺乏穩(wěn)定性，變化太快， 這不利于政策的有效實施，不利于充分發(fā)揮政策的公信作用。（