spss與問卷分析-wenkub
2022-08-30 17:26:36 本頁面
【正文】 可以計算單變量的描述統(tǒng)計量。 編碼與錄入（續(xù)） ? 開放性文字題 如果可能的話可以按照含義相似的答案進行編碼， 轉(zhuǎn)換成為封閉式選項進行分析。 錄入 ：以變量的 Value值錄入。如被調(diào)查者三個括號分別選 ACF，則在三個變量下分別錄入 6。 錄入 ：錄入選項對應值，如選 C則錄入 3 編碼與錄入（續(xù)） ? 多項選擇題 (選項數(shù)固定和不固定 ) 例 2 貴處的職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)工作涵蓋哪些組群？畫鉤時請把 所有提示考慮在內(nèi)。 A月薪員工 B日薪員工 C鐘點工 編碼 ：把每一個相應選項定義為一個變量，每一個變量 Value值 均如下定義： “ 0” 未選， “ 1” 選。 編碼與錄入（續(xù)） ? 排序題 例 4 您購買商品時在 ①品牌 ②流行 ③質(zhì)量 ④實用 ⑤價格 中對它們的關(guān)注程度先后順序是（請?zhí)畲栔匦屡帕校? 第一位 第二位 第三位 第四位 第五位 編碼：定義五個變量，分別可以代表第一位 第五位，每個變量的 Value都做如下定義： “ 1” 品牌， “ 2” 流行， “ 3” 質(zhì)量， “ 4” 實用， “ 5” 價格 錄入：錄入的數(shù)字 5分別代表五個選項，如被調(diào)查者把質(zhì)量排在第一位則在代表第一位的變量下輸入 “ 3“。比如三個括號里分別選的是 ECF，則該題的 6個變量的值應該分別錄入： 1（代表 A選項未選）、 3（代表 C選項排在第二）、 4。如果答案內(nèi)容較為豐 富、不容易歸類的，應對這類問題直接做定性分析。這些述統(tǒng)計量有平均值、算術(shù)和、標準差，最大值、最小值、方差、范圍和平均數(shù)標準誤等。 統(tǒng)計分析（續(xù)） ? 交叉頻數(shù)分析： Crosstabs過程 解決對多變量的各水平組合的頻數(shù)分析的問題 適用范圍：，適用于由兩個或兩個以上變量進行交叉分類形成的列聯(lián)表，對變量之間的關(guān)聯(lián)性進行分析。比如可以按性別變量分為男和女來研究二者收入是否存在差距。比如研究參加職業(yè)培訓后 工作效率是否提高。這就構(gòu)成了對一個問題（變量）的多個選擇。 – 多選二分變量集及其編碼（ 多選二分法 ）：多選二分變量集是由若干個二分變量組成的變量集。在建立數(shù)據(jù)文件時，變量名使用相同的變量主名，后面加以不同序號組成，本組問題的 9個變量名是 color1color9。每個分類變量都有兩個以上的值作為回答者的答案的代碼。而答案的編碼規(guī)則為：按填寫的順序值編碼，如 A表示選擇紅色， … ，I表示選擇白色， J表示 說不清。 – 多選問題的分析在 SPSS中是通過Analyze + Multiple Response中的各項功能實現(xiàn)的。 – 例子： data1801的二分變量 V101V106 ?多選變量集 rest（標簽：飯后活動） 多選變量的頻數(shù)分布分析 ? 多選 二分 變量集的頻數(shù)分布分析：例子data1801（對公務員的營養(yǎng)、運動及心理調(diào)查）的 V101V106(晚飯后做什么： A看電視 B睡覺 C做輕微活動 D打牌 E散步 F其他
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