培訓老師(講師、教員)內(nèi)部技能提升課程講義(36頁)-管理培訓-wenkub
2022-08-30 10:01:17 本頁面
【正文】 何種效果？什么條件下可達到？ 受訓員工與目標存在哪些差異 …… 確定培訓形式 — 小組討論；自我學習；在崗培訓；案例研究；教練指導；錄像教學 …… 設計培訓課程 — 素材、游戲、案例、理論 …… 擬定培訓預算 — 少花錢多辦事 選擇培訓師 — 專家、顧問、相關上司、培訓員、老板 …… 2020/9/17 14 總結工作經(jīng)驗 結合專家建議 整理成文 剩下的事由我們來做 2020/9/17 15 培訓者的風格 培訓者的形象 培訓者的影響力 呈現(xiàn)技巧 現(xiàn)代培訓方法 課堂氣氛的控制 處理刁難學員 處理現(xiàn)場提問的技巧 輔助教學設備 2020/9/17 16 講解型 開發(fā)型 思考型 指導型 2020/9/17 17 衣著 — 得體、為人師表。2020/9/17 1 他（她）的姓名 他（她）的年齡 他（她）的愛好 他（她）的 …… 2020/9/17 2 培訓的意義 授人以魚，不如授人以漁 培訓是領導者、管理者的職責 2020/9/17 3 明確員工培訓和發(fā)展對于公司發(fā)展的重要意義； 掌握和運用培訓的基本原理和技巧； 適時進行培訓需求分析； 熟練講授培訓課程并跟進培訓效果； 以培訓為工具，提高員工能力、鼓舞員工士氣，增強企業(yè)凝聚力，優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營業(yè)績。 要求別人做到的自已首先要做好 舉止 — 大方、 穩(wěn)重。 2020/9/17 20 口、唇、舌及相互間配合靈活性練習
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