【正文】 規(guī)的春游遠足、親子運動會、大班畢業(yè)典禮等活動,讓幼兒在活動中鍛煉成長。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。春季幼兒園活動計劃篇三一、指導思想以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。十一月份：迎“市一級園”評估工作。各級部編排早操并進行師訓。今年繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學，各班教師在做好配班工作的基礎上，要做個有心人，取他人之長，補己之短。自20xx年我園承辦國家“十五”重點課題《學前全語言創(chuàng)造教育》以來，我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實施，使我園幼兒深受其益，他們敢說、敢做、善于表達自己。期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。(二)、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高加強班級工作的管理力度。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。(1)根據(jù)按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。加強理論學習，提升教師素養(yǎng)。適應改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務。十三、餐后活動：看圖書十四、午睡：幼兒會折疊衣物，擺放整齊頁。十一、餐前活動：手指游戲十二、午餐：幼兒能安靜、愉快地進餐，不挑食，保持桌面干凈，能主動把掉的飯粒撿入餐盤。教師小結(jié)，組織幼兒收拾活動區(qū)玩具材料，結(jié)束。介紹本次活動的內(nèi)容，有哪些區(qū)域可選擇。掌握各區(qū)角活動的玩法，自覺遵守游戲活動規(guī)則。、放松活動：開汽車八、入廁、洗手、喝水：能自己整理衣褲，養(yǎng)成便后洗手的好習慣，愛護廁所衛(wèi)生。b、把圈擺成之字形，幼兒左右行進跳。放松活動，帶領幼兒膝部、腕部活動。學習全的多種玩法。坐輕軌。(二)、活動準備：大紙箱8個，各種彩紙、彩筆、油畫棒、剪刀、膠水毛筆及各種顏料。精神飽滿，隨音樂、有節(jié)奏地做操。有良好的坐姿和進餐習慣。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。春季幼兒園活動計劃篇一能禮貌用語，主動參加晨間活動，不帶細小危險的物品。會正確使用和收放餐巾、餐具。五、集中教育：活動名稱：制作：輕軌(一)、活動目標：喜歡參加手工制作活動，體驗合作、成功的樂趣。(三)、活動過程：與幼兒一同開火車進入教室。利用制作好的“車箱”玩開輕軌的游戲，感受成功的快樂。發(fā)展幼兒綜合運動能力，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。玩圈活動幼兒自由玩圈，玩出圈的多種玩法。c、把圈擺成單雙數(shù)，幼兒單、雙腳行進跳。有正確洗手的方法，有手臟時自覺洗手的習慣。幼兒會大膽與別人介紹自己的作品，有良好的收放玩具習慣。讓幼兒自由選擇區(qū)角，幼兒相互間提出游戲規(guī)則和要求。十、盥洗：幼兒能有次序的排隊洗手、解便，不推擠。有良好的坐姿和進餐習慣。不玩耍、講悄悄話，能較快地、安靜入睡。二、工作目標抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高抓特色研究，促辦園聲譽提高抓班級管理，促保教質(zhì)量提高三、主要工作(一)抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。本學年在業(yè)務學習中，除學習有關(guān)教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。具體制訂培訓征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案。創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。而在20xx年10月29日《學前全語言創(chuàng)造教育》這一課題在我園成功結(jié)題以后，我們又承接了其姊課題《科學啟蒙整合教育》，在幼兒的日常生活中，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中。組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學有所得，學有所長。布置、充實科學發(fā)現(xiàn)室。舉行“第一屆科技節(jié)”。二、工作思路以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。豐富幼兒活動。㈢深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。努力做到一主題活動多,單一活動少。加強集體備課。(四)加強特色藝術(shù)教學繼續(xù)抓好晨光漢英的教學,做到教學有主有次,必學課卓有成效,選學課有所發(fā)展。四、具體工作安排:二月份: 制定新學期工作計劃、專題計劃并在月底交。 開學各位教師交論文和教學意見收集 發(fā)放教材,新生評估。 發(fā)放家長作業(yè)。 各班根據(jù)季節(jié)開展豐富的教學活動。五月份: 落實“六一”節(jié)目,各班排練時間盡量安排在下午。 理論考試。雖然我剛進入社會,毫無任何經(jīng)驗,但是很幸運的跟著一名教學經(jīng)驗豐富的老師,也很高興成為一名配班老師。剛開學的那段時間,我簡直是沾床就想睡,嗓子都啞了。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。雖然老師說讓我大膽去說?？墒俏蚁胂氩豢梢赃@么說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師。從中我就學到了說話的技巧。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶。四:教學內(nèi)容。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。努力方向:,多學多看多聽多問。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正 。以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活，學會工作，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。周二保育員例會，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!(二)、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。(四)、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。幼兒通過模仿成人進行各種社交活動，體驗成人的生活，滿足了成長的需要。二、情況分析：我班幼兒已經(jīng)有一年多的游戲經(jīng)驗，但在游戲活動中我們卻發(fā)現(xiàn)，有很多孩子他們不太會游戲，經(jīng)常放慢同伴游戲的速度。不過，游戲中我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒對某一游戲特別鐘愛，拒絕參與其他游戲。引導幼兒嘗試自己分配游戲角色，并嘗試運用多種方法來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決游戲中的問題。了解幼兒的游戲語言、態(tài)度、情感，適時地給予幫助。作為一名黨員教師，我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習。我接手的是托班的寶寶，和搭班老師保育員老師相互配合，使混亂無序的班級狀態(tài)循序漸進到比較有序狀態(tài)，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。三、教育工作。孩子們各方面的知識能力和行為習慣也有了明顯的提高。園內(nèi)還開展了家庭講座，使家長重視孩子行為習慣的培養(yǎng)。(2)寶寶的語言表達能力相對較弱，傾聽能力有待提高。游戲的過程是孩子發(fā)展的過程，隱含著重要的教育動因，內(nèi)含著教育方法的契機，有著不可忽視的教育價值。體驗了人與人之間的關(guān)系，學會了交往和協(xié)調(diào)。四、有序整理玩具物品的能力、評價游戲的能力也有了一定的提高。鼓勵幼兒積極參與早鍛煉，參與晨間游戲，提高幼兒體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力四、具體活動安排第二周 草坪：穿樹林 沙地：玩沙塑膠跑道：夾包跳 種植園地：捉蟲第三周 草坪：投籃比賽 沙地：修筑城堡塑膠跑道：大花貓和小老鼠 種植園地：鋤草第四周 草坪：拍皮球接力 沙地：挖隧道塑膠跑道：過小島 種植園地：量量你的身高第五周 草坪：一起跳竹竿 沙地：沙堆里的寶藏塑膠跑道：雨水接力賽 種植園地：澆水第六周 草坪：喂小動物 沙地：沙坑跳遠塑膠跑道：烏龜賽跑 種植園地：你發(fā)芽了嗎第七周 草坪：踩腳印 沙地：跳房子塑膠跑道：運球 種植園地：施肥第八周 草坪：老鷹捉小雞 沙地：小雞挖洞塑膠跑道：腳尖腳跟跳 種植園地：松土第九周 草坪：丟手帕 沙地：運沙塑膠跑道：小老鼠運糧食 種植園地：鋤草第十周 草坪：蝴蝶追追 沙地：修筑城堡春季幼兒園活動計劃篇九根據(jù)園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。具體，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。切實為保教一線服好務。教研組長發(fā)揮示范引領作用，提高教研實效，本學期教研重點針對新教材、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動等進行研討，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。(本學期：結(jié)構(gòu)游戲、科學、語言)文章幼兒園。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展。向家長開放半日活動一次。，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。嚴格財務制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，不管是帶班老師還是保健老師都必須有明確的工作計劃，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務。(三)搞好園舍建設，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境：管理好花木、草坪、果園。加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。二、近期個人發(fā)展規(guī)劃樹立終身學習的觀念，不斷提升自己的師德素養(yǎng)，學習補充專業(yè)知識，提高自己的語文素養(yǎng)，讓自己的工作得心應手。樹立終身學習的觀念，讓自己成為一個有內(nèi)涵的老師。努力提高自己專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，不斷加強自身專業(yè)技能，勤練基本功。做一個學習型的老師，不斷探索、總結(jié)自己的教學行為。在今后的工作中，我會努力提高自己各方面的素質(zhì)，按照自己的計劃好好執(zhí)行，希望能達到自己的目標。在圓滿函授完了大?！段?