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小學第一學期科研工作總結小學科研處工作總結(六篇)-wenkub

2025-08-13 09 本頁面
 

【正文】 見,我們學校堅持開展“聽課、評課”教學研討活動。與此同時,我們要求其他教師認真學習,組織聽取教科研講座,閱讀有關科研資料,使其掌握一些科研的方法,而后根據(jù)自己的實際和需要參加某一個課題的研究,在科研骨干教師的帶領下,一起學習,一起討論,一起實踐。學校要發(fā)展,必須把提高教師教育科研的素質作為推進學校素質教育的重要戰(zhàn)略舉措,努力建設一支善教育、精教學、能科研的教師隊伍,使學校走上可持續(xù)發(fā)展的道路。為了使科研工作得到足夠的保障,學校經(jīng)常組織教師到外地參觀學習,學習別人的先進經(jīng)驗,結合我校的實際情況,不斷調(diào)整和改進科研工作的方向和策略。工作的扎實開展離不開健全的工作制度。我們曾邀請市教科所的杜復平所長到校進行了“如何選擇科研課題”和“教學案例的撰寫”等專題報告;還邀請市教研室的文志杰主任和劉玉珠老師到校進行了語文和數(shù)學學科的聽課、評課專題講座。我校為了更好地開展科研工作,引導教師加強學習,從各個方面為教師提供學習的時間和空間,使教師轉變科研的理念,真正認識到科研工作對學校教育教學的積極促進作用?,F(xiàn)對本學期的科研工作做以總結??傊?,通過本學期的工作,我校教師的科研意識普遍增強了,科研方法比以前有了較大的提高。教師思想上還是受學校指揮行動,而缺乏主動探究意識,即使部分教師有主動探究意識,缺少專業(yè)的引領,教科室應充分利用業(yè)務學習時間多搞幾次講座,應結合本校實際,想教師之所想,急教師之所急。繼續(xù)發(fā)揮集體智慧,以加強科研成果的推廣和應用。教科室利用學校網(wǎng)站平臺和微信平臺,及時報道學校發(fā)展近況與師生成績,與家長學校工作有效結合,形成良好的社會影響。抓好名師工程建設。通過各種途徑的學習、培訓、研究、交流,從中吸取科研的營養(yǎng),逐步建立一支師德高、業(yè)務精、功底深的優(yōu)秀教科研教師隊伍。加強教科研業(yè)務培訓。構建學習型組織。集稿,做好??蟮木幾ぷ鳎緦W期編撰???3期,為教師展示教育教學經(jīng)驗搭建平臺,為整理學校教育工作搜集資料。本學期了教師讀書再接再厲,在學校的組織下,組織了專項閱讀,對《靜悄悄的革命》《給教師的100條建議》等書籍進行深入研討,讀書組成員撰寫了讀書筆記,提高了教師的理論水平。1、“一周四課”,積淀教師的教研智慧。少先隊國家級課題于12月份進行了開題論證,我校少先隊課題將文化傳承與地方教育聯(lián)盟的創(chuàng)意受到市縣級領導一致稱贊。學校領導身先士卒,積極參與和指導、檢查課題研究進程;廣大教師熱情投入,運用各種方法開展課題研究工作,不斷進行階段小結,并及時交流反饋,以便揚長避短開展工作。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。1、做好學校課題工作的推陳出新。2、推進縣級微型課題建設步伐。我校繼續(xù)組織教師利用半日研修活動時間認真上好“一周四課”,集體備課——個人試上——課后打磨,一課三磨,并將優(yōu)質資源進行上傳,本學期,我校有兩級市級優(yōu)質課,教師多次開展了縣級公開課。11月,我校讀書工作經(jīng)驗在縣級交流。過硬的師資隊伍是科研的關鍵,學校始終本著“發(fā)展教育師資先行”的原則,切實抓好師資培訓。要走在教科研的最前沿,必須加強學習現(xiàn)代教育科研理論和教育改革實踐經(jīng)驗。通過“走出去,請進來”的方式,有計劃地組織教師外出聽課、培訓。實行師徒結對,加速青年教師的成長。我校有2名教師被評為“市語文學科骨干教師”、3名教師被評縣“學科帶頭人”。教科室積極配合校長室,做好學校交辦工作。進一步加強理論學習,多開展與課題研究有關的活動,如:教育沙龍活動。多發(fā)表高質量的論文和案例。今后,我們還將繼續(xù)努力,針對工作中的不足,將各項工作的開展落到實處,從抓課堂教學入手,切實提高教學質量,走“科研興?!敝罚刮倚5慕炭蒲泄ぷ髂軌蛟賱?chuàng)新佳績。長期以來,在小學教育教學中,存在著忽視科研工作的現(xiàn)象。為了解決老師們在開展課題研究時資料、理論指導嚴重缺乏的難題,我們購買、訂閱了許多教育科研方面的資料。學校領導注重收集日常資料,利用全體教師集中學習的時間與大家探討。為了使我??蒲泄ぷ髡嬲涞綄嵦?,根據(jù)我校的實際情況以及老師們的工作需求,我們制定了學校的科研工作制度。對教師進行科學研究,學校給予經(jīng)費方面的大力支持,只要是參與科研工作的教師,學校對其所使用的經(jīng)費給予一定比例的報銷,同時提供各種必需的設備,以保證科研工作的順利開展。在進行科研的過程中,我們根據(jù)教師的實際情況,因人而異,使每一位教師都能參與到科研工作之中。通過這些活動的開展,我校逐漸形成了以骨干教師為核心,全員參與的科研氛圍,科研骨干隊伍的科研能力有了明顯的改觀,學校的科研水平也得到了有效的提高。教師全員參與,共同提高。我們學校的每一位教師每年都要承擔科研任務,每一個學年的開始,每一位教師都要依據(jù)自身實際情況,制定自己的科研工作計劃,并依據(jù)計劃扎實有效地開展科學研究,獲得研究的成果??蒲泄ぷ鞯膶嵤┎皇敲撾x教學之外的產(chǎn)物,而是要和日常的教學緊密結合起來,在教學中發(fā)現(xiàn)科學研究的目標和內(nèi)容,在科學研究中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題和不足,兩相結合,互相滲透,互相促進,不斷完善。基于此,我們提倡教師以共同執(zhí)教的班級為研究對象,各學科共同開展研究,發(fā)現(xiàn)共性的問題,關注學科之間的差異,將探索發(fā)現(xiàn)的結果滲透在課題研究之中。葛志強老師和王棟老師引導學生將語文學習和計算機多媒體技術聯(lián)系起來,創(chuàng)建了“紅色征途――長征”校園虛擬網(wǎng)絡。事實證明,此舉不僅有效地促進了學科之間的互相融合,更激發(fā)了師生的積極性,增強了師生的參與意識,使得課題研究取得了意想不到的良好效果。在省教育科學優(yōu)秀成果的評比中,我校5人獲省級一等獎、2人獲省級二等獎、2人獲省級三等獎;在開封市教育科學優(yōu)秀成果評比中,我校6人獲一等獎、6人獲二等獎、13人獲三等獎;在20xx年度論文評選中,我校1人獲國家級二等獎、2人獲省級一等獎、3人獲省級二等獎、9人獲市級一等獎、18人獲市級二等獎、6人獲市級三等獎。小學第一學期科研工作總結 小學科研處工作總結篇三貫徹xx市教師發(fā)展中心“科研訓一體”的思想,以課程改革為核心、教學質量為重心,切實提升教師的教研、教學水平,增強工作的主動性,注重教研的實效性,積極發(fā)揮教科室的主導作用。老師們在閱讀交流中碰撞出智慧的火花;在交流中獲得新的體悟,匯聚成自己的思想、
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