【正文】 據(jù)組內(nèi)成員的評課和自身的反思，進行多次備課、上課。學(xué)校通過多種形式督促教師在普通話、書寫、教研能力、微機等各方面都有所提高。三、加強校本培訓(xùn)和教研活動，提高課堂教學(xué)效率。做好課題管理工作，對已立項的課題根據(jù)實驗方案認(rèn)真實施，動員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，教師人人有課題，積極建設(shè)科研骨干隊伍。我校十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫業(yè)務(wù)筆記、教后反思、教學(xué)隨筆，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。具體做法匯報如下：一、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念?！稗r(nóng)大褐3號”小型雞本年度推廣4000萬羽，經(jīng)濟效益19億元；“豬飼料抗生素替代技術(shù)”與多家企業(yè)合作，新產(chǎn)品累計推廣200萬噸，直接創(chuàng)造經(jīng)濟效益約3億元?；亟ㄔO(shè)教育部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與設(shè)施工程研究中心、教育部果蔬加工工程研究中心獲得批準(zhǔn)建設(shè)；3個國家重點實驗室中期評估良好；完成了作物雜種優(yōu)勢研究與利用教育部重點實驗室建設(shè)計劃任務(wù)書的上報工作，并通過了教育部專家組的實地檢查和論證；國家動物海綿狀腦病檢測實驗室建設(shè)項目通過了專家驗收；國家草地生態(tài)系統(tǒng)野外科學(xué)觀測研究站（沽源站）、農(nóng)業(yè)部農(nóng)區(qū)鼠害觀測試驗場掛牌建設(shè)；組織上報北京市實驗室共建項目5個，獲得經(jīng)費支持290萬元；申報國家科技基礎(chǔ)條件平臺項目15個（子項目），批準(zhǔn)經(jīng)費363萬元；積極組織申報了農(nóng)業(yè)生物科學(xué)與技術(shù)國家實驗室、作物雜種優(yōu)勢生物學(xué)國家重點實驗室，組織上報國家工程實驗室建議書；完成了農(nóng)業(yè)生物技術(shù)和植物生理生化兩個國家重點實驗室主任、學(xué)術(shù)委員會主任換屆工作。兩項pct國際申請進入了美國、歐共體。武維華教授等發(fā)表在《cell》上的“植物響應(yīng)低鉀脅迫及鉀高效性狀表達的分子調(diào)控網(wǎng)絡(luò)機理研究”入選“2006年度中國高等學(xué)校十大科技進展”，張大鵬教授等發(fā)表在《nature》上的“植物激素脫落酸受體abar的發(fā)現(xiàn)”入選國內(nèi)年度“十大科技新聞”。獲高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎6項，北京市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎4項，其他省市科技獎8項，另有10項北京市科學(xué)技術(shù)獎?wù)谠u審中。教育部各類項目獲批39項，經(jīng)費207萬元。農(nóng)業(yè)部項目申報127項，獲批86項，經(jīng)費1800萬元。國家自然科學(xué)基金各類項目申請416項，獲批113項。863計劃申報8個重大重點項目中的44項課題，其中主持10項；專題項目申報8個領(lǐng)域共110項，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域73項。到校經(jīng)費中來源于科技部14246萬元（占44%）、國家自然科學(xué)基金委4000萬元（占12%）、農(nóng)業(yè)部3496萬元（占11%）、北京市2782萬元（占9%）。第一篇：科研處工作總結(jié)[定稿]篇一：xx大學(xué)科技處工作總結(jié) xxx農(nóng)業(yè)大學(xué) 科技工作總結(jié) 目 錄一、2006年度科技工作總結(jié)......................................................................................1科研項目...........................................................................................................1科技成果...........................................................................................................2基地建設(shè)...........................................................................................................3成果轉(zhuǎn)化...........................................................................................................3其他工作...........................................................................................................4下一年度工作計劃...........................................................................................5二、附圖附表...............................................................................................................7 圖2006年度各部委到校經(jīng)費比例.................................................................7 圖20012006年到校經(jīng)費增長趨勢...............................................................7 圖20012006年sci、ei收錄論文增長情況...............................................8 圖20012006年sci收錄論文增長情況.......................................................8 圖20012006年ei收錄論文增長情況.........................................................9 圖20012006年授權(quán)專利增長情況...............................................................9 表20012006年獲國家自然科學(xué)基金面上項目數(shù)量及排名.....................10 表2006年度各學(xué)院到位經(jīng)費.......................................................................10 表2006年度各學(xué)院sci、ei收錄論文數(shù)及影響因子...............................11 表...............................12 表2006年度各類項目到位經(jīng)費...................................................................14 表2006年度申報批準(zhǔn)的項目數(shù)及經(jīng)費.......................................................15 表2006年度獲獎的科研成果.......................................................................17 表2006年度鑒定的科研成果.......................................................................18 表2006年度動植物品種審定項目...............................................................20 表2006年度軟件著作權(quán)登記.....................................................................21 表12006年度授權(quán)專利清單.........................................................................23 表1現(xiàn)有省部級以上實驗室、中心及野外臺站..........................................33一、2006年度科技工作總結(jié)2006年是 “十一五”開局之年，是我校新百年的第一年。973計劃項目申報4項，“農(nóng)作物重大病害成災(zāi)的機理與控制的基礎(chǔ)研究”和“豬、雞重要經(jīng)濟性狀遺傳的分子機制”2項獲準(zhǔn)立項，經(jīng)費6000萬元。重大重點項目獲批9項；專題項目獲批33項，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域28項，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域本年度支持項目數(shù)排名全國第一。其中：面上項目100項，經(jīng)費2802萬元，%（%）；重點項目3項，經(jīng)費475萬元。948項目獲批22項，經(jīng)費1792萬元。政策引導(dǎo)類科技計劃中，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項目申報3項，獲批2項，經(jīng)費150萬元；星火計劃獲批7項；重點新產(chǎn)品計劃獲批2項。鑒定成果39項，植物品種審定8項。中國科技情報信息研究所發(fā)布的2005年度中國大陸科技論文數(shù)據(jù)顯示，2005年我校sci論文數(shù)據(jù)國內(nèi)高校23位，我校在農(nóng)學(xué)學(xué)科sci論文數(shù)排名國內(nèi)第一位，在生物學(xué)學(xué)科sci論文數(shù)排名國內(nèi)第二位。登記計算機軟件40項。成果轉(zhuǎn)化根據(jù)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，更加注重科技服務(wù)社會的功能。與北京市共建3個新農(nóng)村農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)中心。要開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識到位。二、開展課改實驗研究，探索教改之路。通過該課題研究和實驗，通過組織骨干教師攻關(guān)，開展學(xué)習(xí)研討，研究典型課例，總結(jié)實驗成效，把實驗不斷引向深入，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。通過校本培訓(xùn)和教研活動，以理論闡述和案例剖析相結(jié)合的形式，向教師講明新課改形勢下，備課的形式、環(huán)節(jié)和要求，了解課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本原則，及如何在教學(xué)中落實這些原則。11月份，科研處積極組織教師開展了秦都區(qū)教育局“有效教學(xué)系列活動”，通過學(xué)習(xí)研討交流、開展“同課異構(gòu)”聽評活動進一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。目前我校參賽的兩名教師已獲得區(qū)級教教學(xué)能手稱號，并被區(qū)教研室推薦參加市級教學(xué)能手評選活動。了解學(xué)生。杜郎口專家 “語文無差生，開口即語文”的語文教育原則，給了我們教師莫大的啟迪。預(yù)習(xí)應(yīng)是在學(xué)生個人獨立思考的過程中，在師生、生生互動交流中，逐步完成的。特別在理科教材例題較少，學(xué)生難以將生活問題轉(zhuǎn)化為教學(xué)問題的情況下，指導(dǎo)預(yù)習(xí)時教師不應(yīng)拘泥于教材的限制，而應(yīng)根據(jù)課標(biāo)要求，在備課過程中注意現(xiàn)行不同版本教材特點，整合各版本教材的內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生實際和課標(biāo)要求設(shè)計預(yù)習(xí)提綱。除教師做好課堂反饋落實、練習(xí)檢測落實外，學(xué)校還要做好單元知識隨機抽檢，促使教師做好教學(xué)效果的檢查落實，避免學(xué)生 “吃夾生飯”、教師 “溜西瓜皮”。對于已建立的幫扶對子的活動情況應(yīng)時刻關(guān)注，督促其發(fā)揮作用。另外，教師應(yīng)設(shè)法明確幫扶對子的階段幫扶任務(wù)，做到限時、限題并及時檢測。通過這次交流研討活動，我校全體教師的教學(xué)理念進一步得到提升，課改認(rèn)識進一步深化，課堂教學(xué)方法得以充實和改進，課改信心更加堅定。四、注重科研總結(jié)，推廣研究成果。五、強化激勵措施，提高科研積極性。在今后的工作中，我們會克服困難，努力營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使科研工作穩(wěn)步前進。一是力抓崗前培訓(xùn)，實施全員培訓(xùn)，積極參與省、市、縣組織的課改骨干教師培訓(xùn)。三是為教師免費訂閱各種學(xué)習(xí)資料，進一步完善學(xué)習(xí)制度加強學(xué)習(xí)管理，大力開展學(xué)習(xí)型教研。查閱教師交回的由科研處制作下發(fā)的到《陜州中學(xué)高效課堂評價表》，不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎？加強“塑師”工程后續(xù)管理，彰顯示范輻射功能，努力促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。通過業(yè)務(wù)考試、基本功大賽、教學(xué)設(shè)計、寫教學(xué)反思等形式，提高新教師的課堂教學(xué)能力，選拔了教學(xué)新秀。二、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)作為科研處主任，本人努力做好校長的助手。設(shè)立了教研組教研活動日，大力開展教學(xué)型教研，以“課例”為載體，聚焦課堂，圍繞如何上好一節(jié)課展開，把研究貫穿在備課、上課、評課等教學(xué)環(huán)節(jié)中，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，力求教學(xué)方式的多樣化，促使常態(tài)教學(xué)面貌跳出陳舊教學(xué)模式的格局，求得最佳的教學(xué)效率。經(jīng)過反復(fù)的探討實踐，制定了“新授課”、“講評課”、“復(fù)習(xí)課”等三種課型的“五步課堂教學(xué)模式”（定向—自學(xué)—點撥—總結(jié)—檢測），轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念，促進了課堂教學(xué)改革。集體智慧促進教師專業(yè)化水平提升。教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝дn堂保駕護航。“五步”課堂教學(xué)模式的實踐為我校課堂教學(xué)改革打下堅實的基礎(chǔ)。在處理教師點撥與學(xué)生的感悟的關(guān)系上，絕大多數(shù)教師能恰當(dāng)把握講授的時機和尺度，傳授知識準(zhǔn)確規(guī)范，課堂進程循序漸進?？蒲刑幑ぷ骱眠€存在有許多需改進的地方：師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，要多涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。1．項目立項豐碩。順利完成第一批7個重點建設(shè)科研創(chuàng)新團隊建設(shè)期滿考評工作，完成新一輪重點建設(shè)創(chuàng)新團隊申請組織、立項評審工作，立項9個重點建設(shè)科研創(chuàng)新團隊。組織申報教育廳人文社科獎40項，初選后推薦上報16項?！端拇ㄊ≈虚L期教育發(fā)展和改革規(guī)劃綱要》的調(diào)研與編寫。開學(xué)初，大部分備課組交了既詳盡，又有創(chuàng)新的教研活動計劃，在整個學(xué)期里也都得到了落實，組內(nèi)老師都感覺到了組長的能力和責(zé)任心，因此組內(nèi)老師的凝聚力和研討愿望也越來越強。狀態(tài)，相信在組長和老師們的共同努力下，下學(xué)期這種狀況會改變。在這些活動中，每次徐校長和陳校長都親自到場，并作專題發(fā)言，同時我們還邀請了肥東楊塘中學(xué)的十幾位老師參加了英語組的活動。同時，我們也渴望著下學(xué)期開始學(xué)校能多組織老師到全國名校參觀學(xué)習(xí)，增長見識，提升教育理念。我們力求每次都能有一份高質(zhì)量的符合我校學(xué)生實際的試卷展現(xiàn)給大家，當(dāng)然，眾口難調(diào)，我們會逐漸克服不足，盡力完善?？紤]到節(jié)省費用和加強老師寫作的力度和廣度，我們節(jié)省了以往的一些版面，主要在老師的教育成果上進行宣傳。另請各班級在使用中能主動做好維護工作。寒假里，我