【正文】 完成的科研鼓勵金。精心調(diào)整欄目，加強作者隊伍建設(shè)。完善編輯流程制度，加強制度管理。征訂發(fā)行是學(xué)報立足生存的標尺，編輯部對此專門開會研究布置征訂工作，將任務(wù)落實到人，各負其責(zé)。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調(diào)小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門的39。申請表等齊校審閱完了之后，看看還有沒有需要改動的地方，定稿后可以上報。將小組建設(shè)的相關(guān)材料完善歸納整理，準備再出一本匯編材料。包括國家自然科學(xué)基金項目1項，國家社會科學(xué)基金項目1項，教育部人文社科基金項目4項，省自然科學(xué)基金項目3項，省社科基金項目2項，省高校優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團隊計劃項目1項，省教育廳科技項目13項，人文社科類項目23項，橫向協(xié)作項目4項，市科技局項目11項，院級各類項目101項，其它項目6項。五、切實做好科研成果的統(tǒng)計、審核工作和各種獎項的申報工作，科研成果更加豐碩，科研獎項獲得歷史性突破。全年共主辦的學(xué)術(shù)交流活動80場，其中外請專家講學(xué)52場，學(xué)校教授、博士講座28場。為進一步將理論學(xué)習(xí)和教科研實踐融為一體，我校充分發(fā)揮校長室、教科室的指導(dǎo)作用和服務(wù)功能，以讀書、教師培訓(xùn)等提高教師的理論水平。二、讓每一位教師都成為一名反思型的教師。繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)：我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴格按照課程計劃要求開齊開全課程，開足課時。在這一學(xué)期里我校的教科研工作取得了一定的成績，但與學(xué)校的要求還有一定的距離，特別是在教研活動開展過程中，教研室深入不夠，特別是對一部分教研組長指導(dǎo)不到位，導(dǎo)致一部分教研組教研活動實效性不強，沒有長遠規(guī)劃，無針對性，從而不利于教師間的同伴互助，影響教師的專業(yè)發(fā)展。為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我?！八奈濉逼辗ǖ牧Χ龋岣邔W(xué)生的法律意識，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。班會課；并且要求各位教師做到：學(xué)習(xí)有教材、教學(xué)有教案、課時要保證。開展大型德育活動。每學(xué)年按德育實施細則進行評估量化，評選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽證書等。通過更加規(guī)范與科學(xué)地管理，提高了工作效率。處室安排專職人員管理班級設(shè)備報修，維修人員利用午休時間到各班進行維護，及時排除故障，保證教學(xué)的順利進行。（2）為抓好研究中課題的常規(guī)管理工作，在網(wǎng)站的.“科研專欄”中體現(xiàn)著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執(zhí)行并完善科研專題活動制，促進個人課題研究的有序、有效進行，也進一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄芾怼f(xié)助教學(xué)處保障英語聽力考試8場，上課考試鈴聲變更10余次。校園辦公平臺各功能的開發(fā)與試用，該項工作正在全力推進中?！笆濉苯逃茖W(xué)研究規(guī)劃項目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實驗研究》申請了結(jié)題，經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會驗收合格，并頒發(fā)合格證。、黑龍江省教育學(xué)會推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎。以科組為管理單位，各科實行科組長負責(zé)制，科組長在學(xué)校教學(xué)工作框架下，把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動態(tài)的具體化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長，提高了構(gòu)建教師教學(xué)特色的意識。其二，各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為研究對象的“同課同構(gòu)”活動。教師在備課和實施課堂教學(xué)時，要提高提問的意識和能力，根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，設(shè)置多級問題。同時，各小組以書面的形式給上課老師提出優(yōu)點和建議。抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)工作有序進行?！案肮煷蟾街袑W(xué)習(xí)教師匯報會”，向雞西教科所申請了雞西市教育科研“十一五”課題18項。陽貴一中信科處科研處工作總結(jié) 10科研處在學(xué)校的下，市教育學(xué)院、市教科所的指導(dǎo)下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務(wù)：、《教改論壇》。改造與驗收3個計算機網(wǎng)絡(luò)教室并投入使用。協(xié)助團委、學(xué)生會、辦公室等部門，為學(xué)校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務(wù)工作，成功地保障了開學(xué)典禮、校園文化節(jié)、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、國防科技報告會、教育局“雙百”啟動儀式、領(lǐng)導(dǎo)力大賽、學(xué)生家長會、高三畢業(yè)成人禮等大型活動。為保證校園網(wǎng)絡(luò)地暢通，先后應(yīng)急搶修學(xué)校核心交換機達10余次，一卡通設(shè)備應(yīng)急處理達10次，并更換匯聚電源；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網(wǎng)帳號管理，處理違規(guī)用戶近30人，及時排除一切網(wǎng)絡(luò)故障。在原繼續(xù)教育工作的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育檔案，及時整理并歸檔各類培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)資料與培訓(xùn)總結(jié)等，使教職工繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化、制度化。強化了管理人員的責(zé)任意識，完善了常規(guī)工作的服務(wù)流程，形成了較為科學(xué)的管理和服務(wù)運行機制。培養(yǎng)學(xué)生集體主義，以班為家的小主人精神。（散文閱讀：）學(xué)校根據(jù)自身實際和特點開展法制宣傳教育活動`，積極探索有利于學(xué)生健康成長、有利于教學(xué)正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強學(xué)校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。全面普法?？蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié) 8今年我校針對學(xué)生的年齡特點、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心，堅持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。根據(jù)教研組制定的學(xué)期計劃和學(xué)校舉辦的各項活動，及時調(diào)整適合現(xiàn)實的活動，使學(xué)生的成長伴隨著老師的成長而成長，真正體現(xiàn)教學(xué)相長的理念。教師采取互助學(xué)習(xí)，相互提高的學(xué)習(xí)形式，使我校的讀書及科研氛圍得到了加強，教師的行為素養(yǎng)有了極大的提升。每個教研組有固定的理論學(xué)習(xí)時間。加強理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。10月份組團參加省產(chǎn)、學(xué)、研科技成果展覽會，11月份赴南寧參加產(chǎn)、學(xué)、研工作會議。通過與上級主管部門溝通，現(xiàn)已通過教育廳專家組材料評審階段，順利進入答辯階段。二、加強各級各類科研項目的組織申報工作，使我院科研項目的級別、數(shù)量和經(jīng)費再創(chuàng)歷史最好水平，特別是國家基金項目獲得了新的突破，教育部人文社科項目獲得零的`突破。本周重點工作：做好課題的上報工作。科研處工作總結(jié) 5完成了各年部課件學(xué)案的回收工作：其中課件上交的備課組有：高一：歷史、地理、生物高二：數(shù)學(xué)、物理高三：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史學(xué)案從油印室取回，但是各組印刷的數(shù)量不相同，有的組數(shù)量上差距較大?？蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié) 420xx，在公司董事長和總經(jīng)理硅藻土小組組長秦邦國先生的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本預(yù)期計劃和課題指標。同時，與校對、印刷廠建立合約，對校對和印刷過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題作出明確懲罰規(guī)定。強化學(xué)術(shù)編輯規(guī)范，提升編排設(shè)計水平。六、按質(zhì)按量完成學(xué)報編輯出版工作09年學(xué)報編輯部根據(jù)學(xué)院升本的發(fā)展要求以及編輯部的具體工作任務(wù)，對學(xué)報的未來發(fā)展重新定位，走特色辦刊與綜合辦刊相結(jié)合的發(fā)展道路，使學(xué)報有了較大的變化，并且圓滿完成09各項工作任務(wù)、工作目標和各項行政工作。四、圓滿完成成果管理工作一是我院3項科研成果申報省社科第23次優(yōu)秀成果評選，有1項獲得省社科聯(lián)優(yōu)秀科研成果2等獎； 7項優(yōu)秀科研成果獲得20xx山東省文化廳文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果一、二、三等獎。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實階段圍繞提高思想認識，深刻領(lǐng)悟開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要性和緊迫性、緊緊圍繞主題抓好學(xué)習(xí)實踐活動、制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制等方面，加強了領(lǐng)導(dǎo)，落實了責(zé)任，加強宣傳，注重引導(dǎo)，統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實踐活動的各個階段和環(huán)節(jié)，做到有機銜接、有序推進，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動不走過場，保值保量地完成學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求和目標。承擔(dān)課題研究工作的教師汪永明，左昆，李素琴在實驗中都能夠積極探索，不斷積累認真總結(jié)，通過大量的實踐經(jīng)驗的積累，使科研課題得以順利的結(jié)題，獲得國家級結(jié)題證書。通過聽課和檢查等方式，來督促檢查教師的具體落實情況?，F(xiàn)在我?；拘纬闪嘶W(xué)互助的良好的教研風(fēng)氣，教師在相互聽課中取長補短共同提高。教師以教研組為單位，針對教學(xué)工作中所遇到的題，進行專題研究，從而解決實際問題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。九、完成上級任務(wù)、檢查這學(xué)期，科研處主要完成了區(qū)里的“十四五”課題結(jié)題檢查、匯報和校本教研檢查、匯報，以及今年教育教學(xué)成果和近十年教育成果評比上報工作。寒假里，我們將開展《論語》誦讀活動，讓經(jīng)典伴隨我們每一天?？紤]到節(jié)省費用和加強老師寫作的力度和廣度，我們節(jié)省了以往的一些版面，主要在老師的教育成果上進行宣傳。同時，我們也渴望著下學(xué)期開始學(xué)校能多組織老師到全國名校參觀學(xué)習(xí)，增長見識，提升教育理念。狀態(tài)，相信在組長和老師們的共同努力下，下學(xué)期這種狀況會改變?！端拇ㄊ≈虚L期教育發(fā)展和改革規(guī)劃綱要》的調(diào)研與編寫。順利完成第一批7個重點建設(shè)科研創(chuàng)新團隊建設(shè)期滿考評工作，完成新一輪重點建設(shè)創(chuàng)新團隊申請組織、立項評審工作，立項9個重點建設(shè)科研創(chuàng)新團隊?？蒲刑幑ぷ骱眠€存在有許多需改進的地方：師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，要多涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。“五步”課堂教學(xué)模式的實踐為我校課堂教學(xué)改革打下堅實的基礎(chǔ)。集體智慧促進教師專業(yè)化水平提升。設(shè)立了教研組教研活動日，大力開展教學(xué)型教研，以“課例”為載體，聚焦課堂，圍繞如何上好一節(jié)課展開，把研究貫穿在備課、上課、評課等教學(xué)環(huán)節(jié)中，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，力求教學(xué)方式的多樣化，促使常態(tài)教學(xué)面貌跳出陳舊教學(xué)模式的格局，求得最佳的教學(xué)效率。通過業(yè)務(wù)考試、基本功大賽、教學(xué)設(shè)計、寫教學(xué)反思等形式，提高新教師的課堂教學(xué)能力，選拔了教學(xué)新秀。三是為教師免費訂閱各種學(xué)習(xí)資料，進一步完善學(xué)習(xí)制度加強學(xué)習(xí)管理，大力開展學(xué)習(xí)型教研。在今后的工作中，我們會克服困難，努力營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使科研工作穩(wěn)步前進。四、注重科研總結(jié)，推廣研究成果。另外，教師應(yīng)設(shè)法明確幫扶對子的階段幫扶任務(wù)，做到限時、限題并及時檢測。除教師做好課堂反饋落實、練習(xí)檢測落實外，學(xué)校還要做好單元知識隨機抽檢，促使教師做好教學(xué)效果的檢查落實，避免學(xué)生 “吃夾生飯”、教師 “溜西瓜皮”。預(yù)習(xí)應(yīng)是在學(xué)生個人獨立思考的過程中，在師生、生生互動交流中，逐步完成的。了解學(xué)生。11月份，科研處積極組織教師開展了秦都區(qū)教育局“有效教學(xué)系列活動”，通過學(xué)習(xí)研討交流、開展“同課異構(gòu)”聽評活動進一步提高了全體教師的教學(xué)水平及教師的反思能力。通過該課題研究和實驗，通過組織骨干教師攻關(guān)，開展學(xué)習(xí)研討，研究典型課例，總結(jié)實驗成效，把實驗不斷引向深入，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。要開展教育科研工作，首先必須做到思想認識到位。成果轉(zhuǎn)化根據(jù)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，更加注重科技服務(wù)社會的功能。中國科技情報信息研究所發(fā)布的2005年度中國大陸科技論文數(shù)據(jù)顯示，2005年我校sci論文數(shù)據(jù)國內(nèi)高校23位，我校在農(nóng)學(xué)學(xué)科sci論文數(shù)排名國內(nèi)第一位，在生物學(xué)學(xué)科sci論文數(shù)排名國內(nèi)第二位。政策引導(dǎo)類科技計劃中，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項目申報3項，獲批2項，經(jīng)費150萬元；星火計劃獲批7項；重點新產(chǎn)品計劃獲批2項。其中：面上項目100項，經(jīng)費2802萬元，%（%）；重點項目3項，經(jīng)費475萬元。973計劃項目申報4項，“農(nóng)作物重大病害成災(zāi)的機理與控制的基礎(chǔ)研究”和“豬、雞重要經(jīng)濟性狀遺傳的分子機制”2項獲準立項，經(jīng)費6000萬元。到校經(jīng)費中來源于科技部14246萬元（占44%）、國家自然科學(xué)基金委4000萬元（占12%）、農(nóng)業(yè)部3496萬元（占11%）、北京市2782萬元（占9%）。國家自然科學(xué)基金各類項目申請416項，獲批113項。教育部各類項目獲批39項，經(jīng)費207萬元。武維華教授等發(fā)表在《cell》上的“植物響應(yīng)低鉀脅迫及鉀高效性狀表達的分子調(diào)控網(wǎng)絡(luò)機理研究”入選“2006年度中國高等學(xué)校十大科技進展”，張大鵬教授等發(fā)表在《nature》上的“植物激素脫落酸受體abar的發(fā)現(xiàn)”入選國內(nèi)年度“十大科技新聞”。基地建設(shè)教育部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與設(shè)施工程研究中心、教育部果蔬加工工程研究中心獲得批準建設(shè)；3個國家重點實驗室中期評估良好；完成了作物雜種優(yōu)勢研究與利用教育部重點實驗室建設(shè)計劃任務(wù)書的上報工作，并通過了教育部專家組的實地檢查和論證；國家動物海綿狀腦病檢測實驗室建設(shè)項目通過了專家驗收；國家草地生態(tài)系統(tǒng)野外科學(xué)觀測研究站（沽源站）、農(nóng)業(yè)部農(nóng)區(qū)鼠害觀測試驗場掛牌建設(shè)；組織上報北京市實驗室共建項目5個，獲得經(jīng)費支持290萬元；申報國家科技基礎(chǔ)條件平臺項目15個（子項目），批準經(jīng)費363萬元；積極組織申報了農(nóng)業(yè)生物科學(xué)與技術(shù)國家實驗室、作物雜種優(yōu)勢生物學(xué)國家重點實驗室，組織上報國家工程實驗室建議書；完成了農(nóng)業(yè)生物技術(shù)和植物生理生化兩個國家重點實驗室主任、學(xué)術(shù)委員會主任換屆工作。具體做法匯報如下：一、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念。做好課題管理工作，對已立項的課題根據(jù)實驗方案認真實施，動員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，教師人人有課題，積極建設(shè)科研骨干隊伍。學(xué)校通過多種形式督促教師在普通話、書寫、教研能力、微機等各方面都有所提高。通過上示范課、進課堂聽課、開座談會，杜郎口的幾位專家對灃東中學(xué)的課改工作進行了切實具體的指導(dǎo)，各位專家強調(diào)指出灃東中學(xué)的課改工作要克服目前的困難，創(chuàng)造更大的成績，必須著力做好以下幾個方面的工作： 一）、更新觀念，提高認識。要達到這一目標，就應(yīng)認識到預(yù)習(xí)不只是把任務(wù)分給學(xué)生，讓他們自己下去完成分配的任務(wù)，不只是教師出一個預(yù)習(xí)題綱，然后把它交給學(xué)生那么簡單的事情。實行分層教學(xué)，并以極大的力氣落實檢查。評價應(yīng)及時到位，不能滯后。本次評選活動嚴肅認真，在教師中產(chǎn)