20xx年聽,那沉默的聲音作文800字聽沉默的聲音歌詞(9篇)-wenkub
2025-08-13 01 本頁面
【正文】 地說：“都怪你們，害得我失去我最好的朋友了！”說著含淚沖了出去。這淚珠也灑在了我的心上，使我漸漸消了氣。我夾在書里的書簽沒了，那可是我的奶奶送給我的，就在我急得快要發(fā)瘋時(shí)，我看到了那張燕子狀書簽，夾在靜的書里。2023年聽,那沉默的聲音作文800字 聽沉默的聲音歌詞(9篇)2023年聽,那沉默的聲音作文800字 聽沉默的聲音歌詞(9篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。我氣急敗壞，從靜的書里抽出了書簽，指著她問：“我的書簽怎么會(huì)在你這兒？而且，你怎么能偷看我的日記？”“我……”靜似乎想為自己狡辯?；叵胫o欲言又止，委屈的樣子，我也有點(diǎn)懷疑我錯(cuò)怪了靜了。我望著窗外，靜走時(shí)的委屈的樣子又一次浮現(xiàn)在我的腦海，那幾滴無辜的眼淚刺痛了我的心。我更加想念靜了。我一邊騎，一邊想著靜的一顰一笑，不知不覺已走了路程的一半。靜也看到了受傷的我，她連忙奔來，拿出那條她最喜歡的手帕為我包扎。潔白的雪默默訴說著我和靜的友誼，世界變得好恬靜，好溫暖！如果下了雪，請(qǐng)安靜地聽它訴說我和靜的友誼吧。]、飲酒結(jié)義后，齊刷刷將酒碗摔在地上以示誠意的場(chǎng)景。荊軻悲壯后來下課時(shí)，我忽然聽到一聲悲壯的聲音響徹天空：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”聲波就如山谷里的狼嗷虎嘯般在空氣中猛烈地撞擊著，細(xì)聽若有鏗鏘之聲。聽，那沉默的聲音，是不是感受到了那日荊軻出行的悲壯？老師柔和倘若說之前我聽到的是他陽剛的一面，那么這一次，我就是看到了他柔和的一面。學(xué)生也默不做聲，低著頭，“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注: 戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子。如同處于深淵邊緣一般。比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心。聽，那沉默的聲音是不是讓你感覺像對(duì)著一汪波瀾不驚的湖水？“老師，”學(xué)生像打破了一個(gè)世紀(jì)的寂靜那樣艱難的開口了，“我錯(cuò)了……”“嗯，”學(xué)生還想再說下去，他攔住了，“知錯(cuò)就改的同志才是好同志啊！”他和藹地?fù)崦鴮W(xué)生的頭：“回教室吧。聽，金陵城下，是誰用“剪不斷、理還亂”的“愁”字唱響了一曲亡國之音？聽，桃李芳菲下，又是誰用系天下之心譜下一曲無言的壯歌？趙匡胤的陳橋兵變成就天下一統(tǒng)的大勢(shì)，南唐——這個(gè)被其視為囊中之物的國家，在歷史的不斷變遷中漸漸地失去了它絢麗的光彩，南唐危矣！金陵危矣！再回首望去，李煜——這位一國之君，琴瑟蕭蕭，花前月下歡，安知亡國幽幽，悲山泣水岌。可那大旗上寫的赫然大字確實(shí)“宋”，金陵城在“不知不覺”中被包圍了?！边@首詞的表面意思就是說春寒料峭，盛開的桃花、李花，你不要再夸耀自己的開得爛漫了吧，這春天意見過去了一半。好一句“已輸了春風(fēng)一半”，好一位敢怒敢言的赤膽臣子！聽，那沉默的聲音——桃李已衰，枝在嘆息！“誰家舊宅春無主，深院簾垂杏花雨。可悲，可泣，可嘆！聽，那沉默的聲音——枝為花亡，花亦能存乎？舊夢(mèng)，已惘然成一色菲薄的煙雨，今夢(mèng)，是斑駁了舊曲，那些靜聽花落的殤，獨(dú)自相惜……聽那沉默的聲音……聽,那沉默的聲音作文800字 聽沉默的聲音歌詞篇四宛如無數(shù)瓊花開遍，“啪啪”地迸發(fā)出生命的光輝，動(dòng)人心弦。寂靜中，耳邊傳來了海棠拔節(jié)生長(zhǎng)之聲，恍惚間，我似乎看到了川端康成的身影，他于月下花前，與海棠輕聲呢噥著，他說“凌晨四點(diǎn)，遇見海棠花未眠”，他說“如果有一朵花很美，那么有時(shí)我會(huì)不由自主地想到：‘要活下去’”，他對(duì)花兒、對(duì)生命的微笑，帶著神秘的色彩，緩緩浮現(xiàn)，令我怦然心動(dòng)?；秀遍g，我仿佛看到了辛棄疾的身影，他佝僂著身子，蒼蒼的白發(fā)中透露著深深的落寞與不甘，他吟“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”，他吟“夜半狂歌悲風(fēng)起，聽錚錚、陣馬檐間鐵”，他拍遍欄桿，聲嘶力竭，想要投釁而起，以紓君父所不共戴天之憤，卻無人會(huì)意。一抹清麗的身影靜靜地立于江邊，這是一個(gè)荊釵女子，她淡淡的愁緒才上眉頭，卻又上心頭，她嘆“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，她嘆“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，她本該是一個(gè)在丈夫的呵護(hù)下不知識(shí)愁滋味的女子，卻在顛沛流離中，有了舟載不動(dòng)的愁。他沒有什么表情，看不出是怒還是什么，只是微微輕嘆一聲，留給我一個(gè)沉默的背影。有了剛才的一幕，我更加沒法認(rèn)真聽課了，我一邊盼望著老師趕快下課，可一邊又害怕是不是我一出去他就不在了。我深吸了一口氣，準(zhǔn)備走的時(shí)候，他來到我面前，接過我身上的包，很自然地背著，“你一直沒走??？”我問著?！皩?duì)不起……”他依舊沉默著，但我卻知道這沉默有著很多很多的東西在里面。不記得是在何時(shí)透徹“仲夏之夜,滿天繁星”的詩意了,只覺得,那仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng),只是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)!在似乎時(shí)間都凝固了的天地之間,靜靜仰望著頭頂那漆黑的一片，尋找著，等待著，在失望與悔恨中，還是未能尋得我想要的那份真實(shí)。聽，除了蟬鳴，似乎還有一個(gè)沉默的聲音在嘆息：“誰弄臟了我的家，誰用烏煙遮住了我的眼，還我澄澈的天空！我拼命地?fù)u著頭，
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