【正文】 教室環(huán)境。1對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。初中班主任工作計劃模板篇四一、班級基本情況和目標：我班共有學生60人，其中男生32人，女生28人。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。三、具體措施抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐本事、社會職責感得到提高.(四)組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，在各種活動的過程中，充分發(fā)揮團體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。加強學生自我管理，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。二、工作重點(一)繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、完美心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐本事的學生。初中班主任工作計劃模板篇三為了使學生能夠在初一下學期里，學到更多的本領，發(fā)展自我的個性，提高個人的素質，我將盡我的努力，教導學生認識自我、提高自我。，準備評比。第十七周。，吸取經驗教訓。第八周。第六周。第四周。，進行常規(guī)訓練。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。三、加強班風建設，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。1利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。提高板報、墻報質量，構建良好的班級文化。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時，我要以身作則，成為制度的楷模。在當值日時，值日生要記錄、報告當天的學習內容、衛(wèi)生、紀律、出勤以及班里需要改進的地方等，這樣每個學生都有獨立工作機會，在值日中學會管理，培養(yǎng)學生獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，又曾經被別人管過，他能體會到管理與被管理角色的轉換，以后他就很可能做得很好，也會服從管理。實行值日班長制度。怎樣去落實?用魏書生老師的一句話概括就是人人有事做，事事有人做。每日反思：每天利用第8節(jié)課頭放學的78分鐘時間，讓學生對自己一 天的表現(xiàn)進行反思，找出問題所在，也要提出希望。(3)每天早上、中午、下午都要按時上學，按時回家，時刻注意步行或坐車、騎車的安全，不準在路上玩耍，不準在路上追逐、戲鬧，不準進入網吧。桌套上不允許亂寫亂畫，保持干凈。(2)每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊。不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動。課間：一切活動要注意文明、安全、有度，不準打鬧、罵人。(2)提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學們準備侯課。(走校生必須由家長打電話請假)(2)到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當面查收。有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴格紀律，是集體的活動井然有序。在實際的工作中，我是以此為基礎，以此為依據的。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好。鑒于此我制訂了本學期的工作計劃：一、管理思想：用六個字概括：嚴、情、理、尊、法、力。初中班主任工作計劃模板篇一對于剛剛跨入初中大門的學生來說，從小學進入初中，是一個不小的轉折，面對新增的學科、陌生的老師、和小學迥然有別的初中生活，他們往往會感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙，期待著畫上最新、最美的圖畫。 嚴對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求。尊當然就是尊重學生，無論哪一類學生。二、抓細微，落實效抓常規(guī)管理一個好的班集體必定是協(xié)調的、團結一致的、行為有規(guī)范的。有了制度班主任才有管理的依據，才不至于隨意和盲目。接著按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。同學們坐在座位上等待老師來上課。參加課間輕松愉快的活動。清潔衛(wèi)生制度：(1)教室內要保持整潔、衛(wèi)生，不準隨地吐痰。黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上。兩操制度：每一位同學都要做眼操，不允許去廁所，做完眼操后迅速到操場集合準備做操。住校生：晚上下晚自習后要求每個學生先去廁所，然后再回宿舍洗漱，最后上床休息。這樣就能做到日清日畢。發(fā)動同學，調動同學的積極性，培養(yǎng)學生的自主管理能力。 值日問題，我過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流，經過觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣只能是好的學生好，差的仍然趕不上，因為這會使部分學生長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和積極性。作為班主任，在這里可不是沒事兒了，認為什么都由學生去管。初中班主任工作計劃模板篇二一、班級基本情況和目標：我班共有學生60人，其中男生32人，*28人。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。1對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。(1)制定班級公約、班風.(2)布置教室環(huán)境?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。第一，幫助干部樹立威信。四、活動計劃，做好新學期打算。，形成良好行為習慣。第十一周向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。第二十周，樹立榜樣。班主任的任務神圣而又光榮，盡管此刻的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是為了學生，心里也就沒有什么怨言了。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。開展學習競賽活動。班風的構成必然要經歷“導向”，“構成”和“鞏固”的過程，所以活動的資料要多樣化，經?；?。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。積極配合學校、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。1充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。(3)讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法?！吨袑W生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。，教室里要安靜。第五周“國慶”，進行愛國主義勞動教育。第七周。第九周加強宿舍管理，培養(yǎng)學生生活自理能力。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第十三周向學生進行愛國主義教育。第十六周。第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內容。，做好放假前的準備工作五、學校教育與家庭教育相結合，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：一、班級基本情況本班原有44人，本學期轉出一人，現(xiàn)有男生24人，女生19人，共有43人。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“文明班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。二、本學期的奮斗目標努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一。進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。同時，計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。加強班干部隊伍的建設。利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案。落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)：嚴格要求，張馳有度，特別注重成績突出的學生周末加強學習輔導。初中班主任工作計劃模板篇六一、班上基本情況八年級(4)班本學期有一位轉入的學生，全班有男生47人，女生42人，共89人。，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。第二周調整部分學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。開展法制監(jiān)督員值日活動。繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。1嘗試實施班干部輪換制度。1充分利用考試的杠桿作用，每次考試要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。八年級七班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。二、班級現(xiàn)狀分析本學年繼續(xù)擔任畢業(yè)班九(3)班班主任。三、工作目標結合校德育目標，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。加強學生常規(guī)工作的管理。積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發(fā)展。加強后進生的輔導轉化工作， 注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在。進一步提高衛(wèi)生、跑操質量衛(wèi)生、跑操是良好班風的體現(xiàn)。五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作 開展以自主與責任教育，以學生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度，發(fā)揮學生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育〕加強自主與責任教育。總之，走到了最后也是最關鍵的一學期，希望學生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡努力，提高自身素質。抓住一切可用機會，搞好學生思想