【正文】 價范文：在初中階段的三年時間里,我成長了許多。用真誠的心經(jīng)常參加學校組織的活動,去關(guān)心和幫助他人!學習上曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡的知識來充實自己。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時事政治，思想健康進步。初中畢業(yè)生自我評價字篇三三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。作為班干，不僅個人要求進步，還團結(jié)帶領(lǐng)全班朋友共同進步。二、工作求真務實作為學生干部，我熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。初中畢業(yè)生自我評價字篇二初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。上課從不遲到早退，從未請過任何病事假。積極維護班內(nèi)榮譽，主動找班內(nèi)后進朋友談心，通過大量的思想工作，使朋友的集體觀念到提高，班級風貌得到提升。三年來學習成績優(yōu)異，期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列?；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高。在學校里，我尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,，勤勞節(jié)儉。兒童把自己當作認識主體從客體中區(qū)分出來，開始理解我與物和非我關(guān)系后，通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中，逐漸學會自我評價。迄今為止，自我評價問題已經(jīng)成為哲學、心理學、社會心理學、教育學、文化學、價值學等多個學科關(guān)注的熱點話題。不過，有幾點值得注意：初三畢業(yè)生自我評價第一，自我意識的概念應該大于自我評價，因為自我意識既包含對自我的描述（如我高興），又包含對自我的評價（如我數(shù)學好）。沒有現(xiàn)實的需要，就沒有評價的動力。自省能力是兒童形成自我概念的`基礎，因而也是自我評價形成的前提。自我評價作為人對自己的評價，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價（集體性評價）。因此，進行交叉學科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。應當全面認識自我評價的功能和作用。一邊是嚴峻的就業(yè)形式，一邊是技術(shù)人才的嚴重匱乏，一邊是剛剛達到城市最低工資標準，一邊是白領(lǐng)管理者的高薪。實事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來的學業(yè)，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向，勢必在一定程度上將更大的增強就業(yè)競爭力。在現(xiàn)代社會，要想立足，不能沒有一技之長， 目前很多用人單位在招聘人才的時候，往往更注重技能型人才，因為他們能快速適應崗位進入工作角色。國際權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示，廚師早已成為全球十大熱門高薪職業(yè)之一，未來5年，中國廚師需求總量達400多萬。下面是由小編整理的初中畢業(yè)生自我評價，歡迎閱讀。 在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導，幫助父母做家務，減輕父母的負擔。我的理想是當一名廣播音員。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。【初中畢業(yè)生自我評價(三)】在初中階段的三年時間里,我成長了許多。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。我自上初中一年級以來，在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認 真及時完成。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣?！境踔挟厴I(yè)生自我評價(八)】本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。【初中畢業(yè)生自我評價(九)】珍貴的三年的初中生活已接