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正文內(nèi)容

護(hù)理交接班制度十不交接護(hù)理交接班制度六個不交不接(5篇)-wenkub

2025-08-12 17 本頁面
 

【正文】 導(dǎo)管通暢及固定情況;醫(yī)囑執(zhí)行情況,各項護(hù)理文字記錄情況,各種檢查標(biāo)本采集及各種處置完成情況,對尚未完成的工作,應(yīng)向接班者交代清楚;搶救藥品、器械、儀器以及貴重、毒麻、精神藥品的數(shù)量、是否完好備用等。二、交接班準(zhǔn)備(一)交班準(zhǔn)備:完成本班各項治療、護(hù)理;寫好各種護(hù)理文字記錄;處理好用過的物品,為下一班做好藥品、物品準(zhǔn)備,保持各種物品、器械、儀器的完好備用狀態(tài);保持各工作室、休息室、各病室及走道清潔。認(rèn)真學(xué)習(xí),運(yùn)用國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),積極開展新技術(shù)、新療法,參加科研工作,及時總結(jié)經(jīng)驗。住院醫(yī)師對所管床位的病人,應(yīng)全面負(fù)責(zé),在下班前作好交班工作,對需要特殊觀察的重癥病員,除寫好病程記錄外,應(yīng)向值班醫(yī)師交班。新入院病員一般要與入院后24小時內(nèi)完成病歷。在交接班過程中遇到搶救患者時,共同參與搶救,搶救完后交待清楚。遇到特殊情況,必須做詳細(xì)交代,與交班者共同做好查對方可離去。護(hù)理安全和病人的生命息息相關(guān),只有加強(qiáng)護(hù)理安全管理,提高護(hù)士的安全意識,加強(qiáng)工作責(zé)任心,轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,并圍繞護(hù)理質(zhì)量管理要求不斷改進(jìn)各個環(huán)節(jié)中潛在的問題,才能從根本上提高護(hù)理質(zhì)量,消除護(hù)理隱患,避免差錯事故的發(fā)生,保證病人安全。護(hù)理工作是一個多人多班次合作的工作,環(huán)節(jié)多、交接多、配合多、可能發(fā)生的差錯隱患也多,故在重點環(huán)節(jié)實施流程管理中控制護(hù)理質(zhì)量,如制訂病人出入院流程、病房交接流程、遷床流程、轉(zhuǎn)科工作流程、接待急診病人工作流程等一系列標(biāo)準(zhǔn)化流程,并認(rèn)真執(zhí)行,以避免工作遺漏,提高工作質(zhì)量及病人滿意率。交接班者共同巡視檢查病房是否達(dá)到清潔、整齊、安靜的要求及各項工作的落實情況。八、交班內(nèi)容:患者總數(shù)、出入院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、分娩、手術(shù)、死亡人數(shù)以及新入院、重?;颊?、搶救患者、大手術(shù)后或有特殊檢查處理、病情變化及思想情緒波動的患者,均應(yīng)詳細(xì)交待。五、交班中發(fā)現(xiàn)病情、治療器械、物品交待不清,應(yīng)立即查問。三、在接班者未到之前,交班者不得離開崗位。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。四、值班者必須在交班前完成本班的各項工作,必須做詳細(xì)交待,與接班者共同做好工作方可離去。接班時發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)由交班者負(fù)責(zé);接班后如因交班不清,發(fā)生差錯事故或物品遺失,應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。醫(yī)囑執(zhí)行情況、重癥護(hù)理記錄、各種檢查標(biāo)本采集及各種處置完成情況,應(yīng)向接班者交待清楚。如何加強(qiáng)護(hù)理安全管理,提高護(hù)士的護(hù)理安全意識和法律意識定期對護(hù)士進(jìn)行護(hù)理安全教育,圍繞如何有效保護(hù)病人和工作人員的生命安全,分析有哪些不安全因素以及產(chǎn)生的原因,使護(hù)士認(rèn)識到護(hù)理工作的風(fēng)險性;增強(qiáng)護(hù)士自律及依法護(hù)理的意識,使護(hù)士從被動接受安全管理的檢查轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X維護(hù)護(hù)理安全,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度及診療護(hù)理常規(guī)。要求病區(qū)護(hù)士長針對本病區(qū)存在的問題,制訂詳細(xì)的管理措施,如建立護(hù)囑本,把每日護(hù)理工作的重點內(nèi)容記錄下來,讓護(hù)士在交班時具體遵循,使交班內(nèi)容準(zhǔn)確、詳細(xì),、護(hù)理活動帶來隱患;堅持護(hù)士長一日四查房制度,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。護(hù)理交接班制度十不交接 護(hù)理交接班制度六個不交不接篇二護(hù)理交接班制度交接班前,護(hù)士長應(yīng)檢查醫(yī)囑執(zhí)行情況和危重患者記錄,重點巡視重?;颊吆托禄颊?,并安排護(hù)理工作,做好交接前一切準(zhǔn)備工作。各班必須為下一班備好各項用物。附:六個不交不接:本班任務(wù)沒有完成不交接;辦公室、治療室及病區(qū)環(huán)境不整潔不交接;用過物品處置不當(dāng)不交接;物品及急救藥品器械不齊不交接;危重患者護(hù)理不周不交接;工作人員衣著不整齊不交接。檢查和改正實習(xí)醫(yī)師的病歷記錄,并負(fù)責(zé)病程記錄。參加科內(nèi)查房,對所管病員每天至少上、下午各巡診一次。隨時了解病員的思想、生活情況,征求病員對醫(yī)療護(hù)理工作的意見,做好病員的思想工作。(二)接班準(zhǔn)備:進(jìn)餐、洗漱畢;衣帽整潔、著裝規(guī)范,佩戴胸牌;精神飽滿,進(jìn)入準(zhǔn)工作狀態(tài)。交接班者均應(yīng)簽全名;病區(qū)是否安全、安靜、整潔。護(hù)理晨會集體交接班由護(hù)士長主持,由值班護(hù)士用普通話報告病房24小時動態(tài),要求內(nèi)容簡明扼要、重點突出,護(hù)士長簡單小結(jié)前一天工作,布置當(dāng)天工作。護(hù)理交接班制度十不交接 護(hù)理交接班制度六個不交不接篇四護(hù)理交接班制度一、病房護(hù)士實行24小時三班輪流值班制,值班人員履行各班職責(zé)護(hù)理患者。三、交班后,由護(hù)士長帶領(lǐng)接班者共同巡視病房,對危重患者、新入院患者以及有特殊情況的患者進(jìn)行床頭交接班。交班者向接班者交清患者病情,并對危重以及新入院患者進(jìn)行床頭交接。在接班者沒有到崗情況下,交班者不得先行離開,否則出現(xiàn)問題共同承擔(dān)。八、交班方法文字交接:每班書寫病室護(hù)士交班報告,進(jìn)行交班。每班必須按時交接班,接班者提前15分鐘進(jìn)科室,在接班者到崗之前,交班者不得離開崗位。接班時如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)由交班者負(fù)責(zé),接班后如因交班不清,發(fā)生差錯事故或物品遺失,應(yīng)由接班者負(fù)責(zé)。交班內(nèi)容(1)患者總數(shù)、出入院、轉(zhuǎn)科、分娩、手術(shù)、死亡人數(shù)以及新入院、危重患者、搶救患者、大手術(shù)前后或有特殊檢查處理、病情變化及思想情緒波動的患者均應(yīng)詳細(xì)交班。(4)對常備、貴重、毒麻、精神藥品及器械、儀器的數(shù)量、性能狀態(tài)等,交接班者均應(yīng)交接清楚并簽全名。一級護(hù)理(1)病情依據(jù):①病情趨向穩(wěn)定的重癥患者;②手術(shù)后或者治療期間需要嚴(yán)格臥床的患者;③生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者;④生活部分自理,病情隨時可能發(fā)生變化的患者。三級護(hù)理(1)、病情依據(jù):①生活完全自理且病情穩(wěn)定的患者;②生活完全自理且處于康復(fù)期的患者。(3)、臨時醫(yī)囑執(zhí)行后,要在治療單上記錄執(zhí)行時間并簽全名,對有疑問的醫(yī)囑必須問清楚后,方可執(zhí)行。三查:操作前查、操作中查、操作后查;八對:對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法和藥品有效期。(5)、易致敏藥物,給藥前應(yīng)詢問有無過敏史;使用毒麻藥品時,要經(jīng)過反復(fù)核對,用后保留安瓿;用多種藥品時,要注意有無配伍禁忌。(3)、查患者床號、姓名、住院號及血型與輸血單是否相符。飲食查對制度(1)、每日查對醫(yī)囑后,以飲食單為依據(jù),核對患者床前飲食卡,對床號、姓名及飲食種類。(2)、病房辦公室護(hù)士熱情接待患者,安排床位,通知主管醫(yī)生,責(zé)任護(hù)士向患者及家屬介紹醫(yī)院環(huán)境、同病室病友、病房有關(guān)制度及探視陪護(hù)有關(guān)內(nèi)容。(2)、醫(yī)生開出院醫(yī)囑后,值班護(hù)士根據(jù)醫(yī)囑注銷一切治療卡,結(jié)清賬目,整理病歷并送病案室。(5)、出院前征求患者意見,填寫“滿意度調(diào)查表”。(2)、轉(zhuǎn)出科室由當(dāng)班護(hù)士將轉(zhuǎn)出時間記錄在轉(zhuǎn)科護(hù)理記錄中,并按時攜病歷、護(hù)理文件、輔助檢查等,安全護(hù)送患者至所轉(zhuǎn)入科室(家屬最好同行)
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