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防溺水主題安全教育班會教案設(shè)計(jì)(十篇)-wenkub

2025-08-11 08 本頁面
 

【正文】 命多一份保障。20xx年5月26日午時(shí),重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具,當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一齊私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡?!净脽羝庞场繄D片展示近六年全國0――14周歲兒童溺水死亡情景柱形圖。(小結(jié))生命僅有一次,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)注意安全,珍愛自我的生命。20xx年5月26日午時(shí),重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具,當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一齊私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡。難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。祝愿大家今日好,明天會更好!《防溺水》主題安全教育班會教案設(shè)計(jì)篇三學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范意識。學(xué)習(xí)自救及搶救方法引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。請同學(xué)們必須要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長和教師。引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?。在主題班會上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶??,師鼓?lì)其列舉各自想法?;脽粽故荆簱?jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。然而,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。,掌握溺水救護(hù)方法?!斗滥缢分黝}安全教育班會教案設(shè)計(jì)(十篇)《防溺水》主題安全教育班會教案設(shè)計(jì)(十篇)作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。:(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;(2)街道下水道無井蓋,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;(3)不會游泳,游泳時(shí)間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。,可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。三、總結(jié)結(jié)束同學(xué)們,今天我們通過學(xué)習(xí),掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識,要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險(xiǎn)的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)為安全教育深入人心,我校經(jīng)過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間異常注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛生命。問:溺水原因主要有哪幾種?學(xué)生討論,小結(jié):不會游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。必須要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。珍愛生命就是珍惜每一天。了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。(師)聽了這個(gè)案例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡便。(師)今日這節(jié)課我們就一齊來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(板書課題:防溺水安全教育)。(引導(dǎo)學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,6年來持續(xù)堅(jiān)持在一半以上的水平,趨勢有增無減。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,每年暑假,醫(yī)院急診科都會遇到很多因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯(cuò)失搶救時(shí)機(jī),令人痛心。下頭我們就一齊來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要??蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。(強(qiáng)調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人保護(hù)法有規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。所以施救越快越好,同時(shí)注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為教師出幾個(gè)點(diǎn)子。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動,游泳時(shí)要根據(jù)自我的體力和本事量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。對家人負(fù)責(zé):如果游泳,必須要在自我的家長陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。同學(xué)們,今日我們經(jīng)過學(xué)習(xí),掌握了必須的溺水自救與預(yù)防知識,大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識,要隨時(shí)提高警惕,異常是在比較危險(xiǎn)的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡便。然而,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。歸納:(1)不會游泳;(2)在水中突發(fā)病尤其是心臟??;(3)游泳時(shí)間過長,疲勞過度;(4)盲目游入深水漩渦。下水前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。(4)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14―20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!活動小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。讓學(xué)生懂得一些俗語:寧欺山,莫欺水。交通事故已成為“世界第一害”, 一個(gè)永恒的話題。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。隔著馬路相互喊話、問候,
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