【正文】 在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。以便互相照顧。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14―20次，開始時可稍慢，以后可適當加快６、課堂總結(jié)：同學們，珍愛我們的生命吧。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育因此，關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師同意不去；②沒有會游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。一謝姓村民家里，一名不到兩歲的孩子獨自玩耍著。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。出水后的救護：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。災難在我們身邊發(fā)生。同學們小結(jié)：經(jīng)過這次活動，你懂得了什么教師小結(jié)：生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學們經(jīng)過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不要在急流和漩渦處游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情景)要了解清楚。學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎?二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢?三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢?我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。或省力地仰泳在水面不要動，同時呼叫同伴救助。心臟病人、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬別下水?！癫粫斡?。而對于剛剛在新店中學、鴨池河中學溺亡的2名中小學生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時不能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工。不怕一萬，只怕萬一。教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。教師強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者大聲呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”(5)對于溺水者，除了進取自救外，還要進取進行陸上搶救：若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，堅持上呼吸道的通暢；溺者若已喝了很多的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。(5)水況不不明的`江河湖泊。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請同學們繼續(xù)觀看下頭的情景(教師演示少年溺水后父母及親人痛苦的圖片，然后同學談?wù)勀愕目捶?。對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。年齡小的兒童外出玩耍必須要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池?！局鹘前缪荨繉W生按照上述方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的39。若沒有救護器材，會游泳者能夠入水直接救護。(二)致死原因【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入很多水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)掉、窒息死亡。圖片展示近六年全國0――14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，(讓學生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。針對這起事件，你想到了什么呢請同學們談?wù)勀愕目捶?。培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，掌握溺水救護方法。討論，講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。今日這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。祝愿大家今天好，明天會更好！《防溺水》主題安全教育班會教案設(shè)計篇二天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。、老師同意不去游泳。，全程不超過5―6分鐘。今天這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關(guān)知識（板書課題：防溺水安全教育）。《防溺水》主題安全教育班會教案設(shè)計篇一，感悟生命的可貴。下面我們就一起來學習有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。想法不妨為老師出幾個點子。，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡便。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情景下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。讓我們珍愛生命，防止溺水。教學設(shè)計：【新聞回放】20xx年4月24日午時，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學2名學生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生?！净脽羝故灸缢颉靠赡苁窃诤拥馈⑺?、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。(師)同學們所談的想法都相當不錯，我覺得剛才大家的想法能夠歸納為以下兩個方面。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學細心觀察，最終做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。學習溺水相關(guān)知識，明白溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。(六)倡議書【幻燈展示】為進取響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水杯具的發(fā)生，學校提出以下倡議：對自我負責：樹立安全意識，加強自我保護。使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴及失去生命后對父母和親人造成的痛苦。我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：(1)未經(jīng)家長、教師同意不去；(2)江溪池塘及深水的地方不去；(3)沒有會游泳的成年人陪同不去；(4)患病時不去。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直。作為學校來說，學校嚴禁外出游泳。帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐?！穸喟l(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域。不要在暴雨時或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了，要等雨水流干