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正文內(nèi)容

山東大學本科學生社會實踐活動管理辦法(試行)-wenkub

2023-01-31 21:12:39 本頁面
 

【正文】 種 。 二、 關于 社會實踐活動的內(nèi)容與形式 (一) 在 活動 內(nèi)容上, 《辦法》 將 學生社會 實踐活動分為家 庭角色體驗、社會角色體驗 (含 與專業(yè)無關的 服務濟南社區(qū) 活 動 ) 、專 業(yè)素質拓展 (含與專業(yè)有關的 服務濟南社區(qū) 活 動) 三 類 。 1 《山東大學本科學生社會實踐活動管理辦法(試行)》 實施 細則 (試行) 為 認真 貫徹 實施 《 山東大學本科學生社會實踐活動管理辦法(試行) 》 (以下簡稱《辦法》) ,更好的引導與指導廣大同學積極參加學生社會實踐活動,更加科學與規(guī)范的對學生社會實踐 活動進行 管理 與考核 , 特 制定本 實施 細則。 學生開展其它內(nèi)容的社會實踐活動,需經(jīng)學院團委認定,方可納入考核范圍。 1.《辦法》所規(guī)定的 社會實踐活動團隊是由學校有關職能部門、學院、班級團支部、學生組織、學生社團 等 為主體 組織的 , 隊 員人數(shù)應 在 5 人 以上 (含 5 人 ,不包括指導教師、領隊 ) 、 有 1 名以上指導教師(含 1 名 ,可以沒有 領隊 )、 有 1 名隊長、 且 隊員有明確分工 ,有 相對固定的實踐區(qū)域或者接收單位 、有一個專題調(diào)研 、科研攻關 或社會調(diào)查課題 、有預期的實踐成果,利用寒暑假、課余或周末時間 集中 性 開展 社會實踐活動,活動時間 不少于 7 天(含 7 天) ,最終形成1 篇專題調(diào)研報告或社會調(diào)查報告 。其中, “項目化” 實踐是指學生 以項目為中心開展社會 實踐 活動 , 項目 類別 包括專題調(diào)研、社會調(diào)查、支農(nóng)支教、技能 培訓 、科普宣傳、科技指導、科研攻關、 政策宣講、 文化傳播、法律援助 、醫(yī)療 衛(wèi)生服務等 ;“體驗式” 實踐 包括 專業(yè)型崗位體驗、非專業(yè)型崗位體驗及就業(yè)型崗位體 驗等 ;“綜合型” 實踐 則 涵蓋了“項目化” 實踐與 “體驗式” 實踐的內(nèi)容, 主要表現(xiàn)形式為 學生實踐與教師實踐結合、社會需求與教師科研結合、社會實踐與實習就業(yè)結合。 (二) 每學年第一學期開學后,學校對上一學年及暑期學生社會實踐工作進行總結考核與評比表彰,學院對上一學年及暑期學生社會實踐工作進行總結,對學生社會實踐活動進行考核,開展院級評比表彰, 向學校 推薦報送 先進個人與集體及優(yōu)秀社會實踐報告, 并制定下一學年及暑期學生社會實踐工作計劃。學生要及時把參加社會實踐活動的情況填入《山東大學學生社會實踐活動寫實記錄及考核登記表》(以下簡稱《寫實記錄及考核登記表》) , 按照一定程序,學校以學年為單位對一、 二、三年級本科學生社會實踐活動進行考核,同時進行《形勢政策與社會實踐》課程實踐環(huán)節(jié)的成績測評。 2.《辦法》中規(guī)定的考核對象是指本科一、二、三年級全體學生,其中,家庭角色體驗類實踐活動主要在一年級學生中開展,二、三年級學生參與此類活動不納入考核;考核的 時間 范圍是指當學年開學日至當學年暑期結束日,在 此時間 范圍外開展的社會實踐活動不納入考核。 三 周 , 校團委對各學院團委報送考核成績進行審核; 對學院推薦的考核“優(yōu)秀”等級學生、先進個人、優(yōu) 秀團隊、優(yōu)秀社會實踐報告作者的社會實踐活動開展情況進行回訪, 從學院抽取部分 考核非“優(yōu)秀”等級學生進行回訪, 對學生社會實踐活動考核工作的具體環(huán)節(jié)進行抽查 ;在抽查回訪的基礎上, 對學生社會實踐活動考核“優(yōu)秀”等級進行認定(包括追加名額) ,并在《考核成績統(tǒng)計表》中填寫意見 。 2.《辦法》中規(guī)定的社會實踐活動考核優(yōu)秀等級人數(shù)一般不超過參加考核學生總數(shù)的 25%,良好等級人數(shù)一般不超過參加考核學生總數(shù)的 50%。 常規(guī) 考核的基礎上,對參加校級學生組織、學生社團或由 學校職能部門 組織的團隊活動的學生 或跨學院組隊參加團隊活動的學生 ,校團委可結合團隊開展社會實踐活動的實際情況與成效成果,對部分團隊的團隊成員追加若干優(yōu)秀及良好等級名額,追加名額
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