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正文內(nèi)容

六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案【五篇】-wenkub

2025-08-07 19 本頁(yè)面
 

【正文】 報(bào)的快樂。制定興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)詳盡的興趣小組活動(dòng)方案,體現(xiàn)小組的特色。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中,教師適當(dāng)穿針引線,把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng),讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案【五篇】六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案【五篇】作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。課堂上圍繞“趣”字,把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中,使學(xué)生在好奇中,在追求答案的過程中提高自己的觀察能力,想象能力,分析能力和邏輯推理能力。傳授講究趣味性、知識(shí)性、邏輯性和思維性相結(jié)合。,為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)提供切實(shí)素材。要求有條件的學(xué)生自行購(gòu)買數(shù)學(xué)書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。,為數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)提供動(dòng)力支撐。培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣,不能強(qiáng)制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。通過興趣班的活動(dòng),切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情,對(duì)今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。我校趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的成立不僅是數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地其中的一隅,更是為學(xué)生提供一個(gè)能在實(shí)踐活動(dòng)中享受數(shù)學(xué)趣味,在趣味數(shù)學(xué)中提升自身認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力的舞臺(tái)。來到這里,讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不再枯燥、神秘,能感受到生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化和數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)生活化,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)思想與方法去觀察、認(rèn)識(shí)客觀世界的現(xiàn)實(shí)生活的真諦與價(jià)值之樂趣。應(yīng)該看到,數(shù)學(xué)的趣味化教學(xué)只是少數(shù)教師的個(gè)性行為,還沒有轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠖鄶?shù)教師的共同意識(shí)。想讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)數(shù)學(xué)看作很輕松的事,我們數(shù)學(xué)教師就應(yīng)努力“讓數(shù)學(xué)更有趣”。培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的意識(shí)和能力。中段:(三、四年級(jí)學(xué)生)(1)教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容(2)整數(shù)知識(shí)的實(shí)際趣味性問題的應(yīng)用(3)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等變化的趣味探究(4)利用三角形、正方形等圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)與制作等活動(dòng)(5)搜集中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)故事,并交流(6)嘗試撰寫數(shù)學(xué)日記與自己對(duì)某個(gè)數(shù)學(xué)問題的小論文高段:(五、六年級(jí)學(xué)生)(1)教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容(2)小數(shù)、分?jǐn)?shù)知識(shí)的實(shí)際趣味性問題的應(yīng)用(3)探究規(guī)律性趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容(4)農(nóng)村生活中的數(shù)學(xué)問題的探討(5)學(xué)具、圖紙等趣味性的實(shí)踐(6)收集數(shù)學(xué)文化相關(guān)知識(shí)并交流探討(7)嘗試撰寫數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案3【教學(xué)內(nèi)容】“乘船去鳥島”
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