小學(xué)二年級(jí)體育課教學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)實(shí)施方案九篇(優(yōu)秀)-wenkub
2025-08-02 04 本頁(yè)面
【正文】 新。二、展示自我教師活動(dòng)：與學(xué)生一切參與游戲——老鷹和小雞。體驗(yàn)“靜、齊、快”。教師講解示范正確姿勢(shì)的自然走，前腳掌走。(3)教師講解齊步走動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求(4)下達(dá)口令集體練習(xí)(隨時(shí)提示，強(qiáng)調(diào)步幅與步頻)(5)選優(yōu)示范并進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)(6)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)(7)激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)(8)分散再練(9)驗(yàn)收成果注：在練習(xí)的間隙適當(dāng)安排象形模仿游戲吸引學(xué)生注意力。復(fù)習(xí)前幾節(jié)課的內(nèi)容。小學(xué)二年級(jí)體育課教學(xué) 二年級(jí)體育教學(xué)實(shí)施方案篇二行進(jìn)間隊(duì)列(齊步走)游戲：你追我躲讓大部分學(xué)生進(jìn)一步了解齊步走的要領(lǐng)，正確身體姿勢(shì)和良好習(xí)慣。老師可以在前方進(jìn)行示范教學(xué)，并且將跳長(zhǎng)繩過(guò)程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行表述，要確保孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境下進(jìn)行游戲的娛樂(lè)活動(dòng)安排，從而幫助大家體會(huì)到體育游戲的快樂(lè)。小學(xué)二年級(jí)體育課教學(xué) 二年級(jí)體育教學(xué)實(shí)施方案篇一通過(guò)跳長(zhǎng)繩比賽的工作練習(xí)，讓更多的朋友們都體會(huì)和認(rèn)識(shí)到了比賽過(guò)程的重要性。小學(xué)二年級(jí)體育課教學(xué) 二年級(jí)體育教學(xué)實(shí)施方案九篇(優(yōu)秀)小學(xué)二年級(jí)體育課教學(xué) 二年級(jí)體育教學(xué)實(shí)施方案九篇(優(yōu)秀)為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。幫助孩子們?cè)诒荣愲A段對(duì)于運(yùn)動(dòng)更為熱愛(ài)和喜歡，同時(shí)對(duì)于集體榮譽(yù)感以及團(tuán)結(jié)互助的精神，得到更好地實(shí)踐和發(fā)揮，相信這是很多老師和家長(zhǎng)都希望看到的結(jié)果。采用輪流搖繩子的規(guī)則確保比賽過(guò)程中的公平性得到應(yīng)用，尤其身為男生老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起搖繩子的工作，這對(duì)于一個(gè)男子漢的責(zé)任心培養(yǎng)是很有幫助的。使學(xué)生在集體行動(dòng)中逐漸養(yǎng)成動(dòng)作正確、聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。(二)游戲：你追我躲介紹游戲的方法和要求教師領(lǐng)學(xué)生練一遍進(jìn)行游戲注意安全三、結(jié)束部分(54`)復(fù)習(xí)本課內(nèi)容象形游戲，放松小結(jié)小學(xué)二年級(jí)體育課教學(xué) 二年級(jí)體育教學(xué)實(shí)施方案篇三老鷹和小雞樂(lè)于參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡(jiǎn)單的動(dòng)作。上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。注意看和聽(tīng)，反應(yīng)速度快。提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。三、交流評(píng)價(jià)，“我顯我個(gè)性”教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。組織：沿籃球場(chǎng)線走四、 評(píng)價(jià)放松教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。學(xué)生相互評(píng)價(jià)。提高學(xué)生對(duì)游戲的興趣。設(shè)計(jì)意圖教學(xué)流程解析與拓展一、課堂常規(guī)、集合站隊(duì)，檢查人數(shù)，師生問(wèn)好，宣布教學(xué)內(nèi)容和要求。四、各種姿勢(shì)起動(dòng)的跑：采用正對(duì)、背對(duì)、側(cè)對(duì)跑的方向，用自然站立、坐、蹲、躺、撐等姿勢(shì)起動(dòng)，向指定目標(biāo)方向快速跑出。五、小結(jié)講評(píng)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，下課，師生告別小學(xué)二年級(jí)體育課教學(xué) 二年級(jí)體育教學(xué)實(shí)施方案篇五課題左(右)轉(zhuǎn)彎走游戲：雙人倒走課時(shí)第13課時(shí)中心備課人
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