【正文】 備有批量存貨，以專門滿足急需之客戶。公司擁有先進(jìn)的專業(yè)生產(chǎn)線和一支優(yōu)良的工程設(shè)計與生產(chǎn)隊伍。多年來公司一直不懈努力致力于辦公家具的開發(fā)、設(shè)計，目前已成為國內(nèi)辦公家具行業(yè)的實力企業(yè)?？傊瑧?yīng)視其具體情況而定。以縱為主或以橫為主，縱橫交錯，以便靈活透徹地說明問題。這是一種特殊的橫向結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)各部分之間前后順序不能顛倒，否則將會眉目不清，條理紊亂。對資料進(jìn)行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點，或證實一種觀點，或推翻一種觀點。(三)社會調(diào)查報告——正文正文是社會調(diào)查報告分析問題、解決問題的部分。正題下加一個副題，正題概括文章的主要內(nèi)容，主題思想，副題補(bǔ)充說明調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。(一)社會調(diào)查報告——題目社會調(diào)查報告題目可分為兩類:。參考文獻(xiàn)置于正文末。摘要摘要應(yīng)客觀地概括報告的主要內(nèi)容和觀點，不超過200個字。這部分要全面介紹調(diào)查所取得的各方面的重要資料，已經(jīng)研究分析的觀點。導(dǎo)言導(dǎo)言也可稱為前言、引言。社會調(diào)查報告格式篇二一、需提交的調(diào)查資料內(nèi)容封面（統(tǒng)一格式）調(diào)查報告正文調(diào)查心得（每人一份）調(diào)查過程證明材料二、調(diào)查報告裝訂要求統(tǒng)一采用a4紙打印，左側(cè)裝訂；頁碼位于頁面底端（頁腳），居中對齊；行距20磅。在豐富的農(nóng)民自辦文化中，以開啟民智為主要目的和主要內(nèi)容的農(nóng)民自辦文化不在少數(shù)，如，農(nóng)民讀書社、農(nóng)民書屋、農(nóng)家文化大院、農(nóng)民故事會、農(nóng)民電影放映隊 ()（放映各類科教片）等。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的多了，參加健康有益的活動多了；搞封建迷信活動的少了，聚眾賭博的少了。2023年社會調(diào)查報告格式(大全16篇)2023年社會調(diào)查報告格式(大全16篇)報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?社會調(diào)查報告格式篇一近年來，***區(qū)文化局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以十八大重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以配合“四區(qū)”建設(shè)為著力點，積極扶持和關(guān)心農(nóng)村自辦文化活動，大力開展農(nóng)村三項活動，全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民自辦文化工作得到了長足的發(fā)展，下面是關(guān)于此項活動的社會調(diào)查報告：農(nóng)民自辦文化普遍具有文化實踐活動吸引力強(qiáng)、內(nèi)容比較健康、參與者身心滿足感強(qiáng)的特點。相當(dāng)一部分農(nóng)民自辦文化源自鄉(xiāng)村民俗文化，或具有不同程度的民俗特征，是對鄉(xiāng)村民俗文化的繼承。此類農(nóng)民自辦文化開展得越多、越普及，則越有助于提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，有助于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。裝訂順序：（1）封面；（2）調(diào)查報告正文；（3）調(diào)查心得；（4）調(diào)查過程證明材料（證明材料可以粘貼在a4紙上）三、調(diào)查報告結(jié)構(gòu)調(diào)查報告大體上由標(biāo)題、導(dǎo)言、主體、結(jié)尾等幾個部分組成。主要任務(wù)是向讀者對已經(jīng)完成的調(diào)查作一個簡單的介紹，形成一個較為全面的印象。結(jié)尾這部分主要是小結(jié)調(diào)查的過程和主要結(jié)果，陳述調(diào)查研究的結(jié)論，并在闡明所調(diào)查現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、所具有的影響基礎(chǔ)上，提出解決的辦法或政策建議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。字體與字號題目：黑體、三號、居中作者名字：宋體、四號、居中摘要、關(guān)鍵詞：楷體、小四號正文：宋體、小四號參考文獻(xiàn)內(nèi)容：仿宋、五號注釋：仿宋、小五號調(diào)查心得每人一份，字?jǐn)?shù)1000字左右。只有一個正題，直接寫明調(diào)查的事項、對象、范圍。如《感情越拉越近——對江蘇省“三下鄉(xiāng)”活動的調(diào)查》。包括兩部分內(nèi)容:一是對調(diào)查對象進(jìn)行敘述。這部分的寫作既要防止單純羅列材料，也要防止過多的議論和說理。適合于先進(jìn)與后進(jìn)，正確與錯誤的兩件事物相互比較，明確肯定什么，否定什么。(四)社會調(diào)查報告——結(jié)語社會調(diào)查報告的結(jié)語，這部分可長可短可無，其內(nèi)容有時是總括全文，深化主題。(五)社會調(diào)查報告——附錄有的社會調(diào)查報告還有附錄部分。本文通過調(diào)查研究了中聚家具公司在人力資源培訓(xùn)方面的情況，分析了中聚家具的內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制方面存在的問題，例如管理者重視不夠、忽視思想教育方面的培訓(xùn)、缺乏系統(tǒng)性和針對性以及方法單一等，這使公司在人才培養(yǎng)和專業(yè)人員培訓(xùn)上雖然花了大力氣但還是收效甚微。公司開發(fā)的產(chǎn)品包括有屏風(fēng)系列、轉(zhuǎn)椅系列、沙發(fā)系列、大班系列等，這些產(chǎn)品質(zhì)量均已達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。多年來公司一直不懈努力致力于辦公家具的開發(fā)、設(shè)計，目前已成為國內(nèi)辦公家具行業(yè)的實力企業(yè)。這對中聚公司今后發(fā)展是個很大的障礙。當(dāng)代社會，面對日新月異的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習(xí)速度和培訓(xùn)速度也是提升人才速度的重要參數(shù)。員工培訓(xùn)可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢，重視員工培訓(xùn)工作的公司會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績，更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)是管理的前提、培訓(xùn)是管理的手段。本人在xx制藥有限公司范圍內(nèi)采取問卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研，共發(fā)出問卷36份，回收問卷35份，其中有效問卷34份，中層管理人員問卷4份，主管級及員工級30份，現(xiàn)簡要對問卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價值取向。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)可公司有一個非常健康文化的比例達(dá)到85％，而15％左右員工則認(rèn)為一般，沒有員工對此表示反對?，F(xiàn)行職能職責(zé)、業(yè)務(wù)流程與實際工作銜接較好。部門內(nèi)部溝通基本順暢，但部門間急需加強(qiáng)。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)員工認(rèn)為，在以后的工作中，中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì)，依次為：責(zé)任心、上下級溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、員工激勵、成就動機(jī)。針對團(tuán)隊的特定成員進(jìn)行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，約有35％員工反映某些員工沒有與整個團(tuán)隊融合起來，表現(xiàn)出例外或特例的行為。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，60％員工認(rèn)為公司團(tuán)隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比，總體水平不差上下，25％認(rèn)為略差，15％認(rèn)為較差。員工普遍認(rèn)為，在實際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意，這一比例高達(dá)80％，僅有15％左右的員工認(rèn)為自己的技能相當(dāng)完備，與此同時，5％員工對自身知識與技能表示了不滿，希望在以后的工作中逐步提升。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。調(diào)整人員配置、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。社會調(diào)查報告格式篇五“社會實踐報告”，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法。正文：寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。二、社會調(diào)查報告的內(nèi)容本次社會調(diào)查報告內(nèi)容必須結(jié)合專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行選題、調(diào)查，同時也為畢業(yè)論文的撰寫作前期的調(diào)查與收集工作。（三）主體：這是社會調(diào)查報告的核心部分，也稱正文情況部分：介紹調(diào)查所得到的基本情況，應(yīng)注重具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡明、準(zhǔn)確，條理分明，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。（二）橫式結(jié)構(gòu)：根據(jù)材料的內(nèi)容、特點、性質(zhì)的不同，進(jìn)行分類處理，如果是針對某類社會現(xiàn)象，通常采用此種結(jié)構(gòu)方式，如《關(guān)于中、小學(xué)實行強(qiáng)行補(bǔ)課的調(diào)查》、《關(guān)于獨生子女問題的調(diào)查》，社會調(diào)查報告一般立足于某類社會現(xiàn)象，故這是常見的一種結(jié)構(gòu)方法。準(zhǔn)備調(diào)查需用的工具（如照相機(jī)、筆記本、電腦等）、經(jīng)費，安排好調(diào)查日程。實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調(diào)查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。社會調(diào)查報告格式篇六社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗教訓(xùn)和改進(jìn)辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報告。（三）主體：這是社會調(diào)查報告的核心部分，也稱正文情況部分：介紹調(diào)查所得到的基本情況，應(yīng)注重具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡明、準(zhǔn)確，條理分明，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。有些揭露問題的調(diào)查報告，有時也要按調(diào)查的經(jīng)過或事件本身演變的順序反映。根據(jù)材料的內(nèi)容、特點、性質(zhì)的不同，進(jìn)行分類處理，如果是針對某類社會現(xiàn)象，通常采用此種結(jié)構(gòu)方式，如《關(guān)于中、小學(xué)實行強(qiáng)行補(bǔ)課的調(diào)查》、《關(guān)于獨生子女問題的調(diào)查》，社會調(diào)查報告一般立足于某類社會現(xiàn)象，故這是常見的一種結(jié)構(gòu)方法。（六）逐點結(jié)構(gòu)：即按調(diào)查的幾個點或幾個方面，分成幾個相對獨立的部分來結(jié)構(gòu)。引言受國際金融危機(jī)影響，加上國內(nèi)本身的結(jié)構(gòu)性問題，20xx年中國的就業(yè)形勢將異常嚴(yán)峻。隨著我國現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)量急劇增長，社會可提供的就業(yè)崗位增長緩慢，因而造成就業(yè)矛盾十分嚴(yán)峻。樣本中男、女分別占38%和62%。而大學(xué)生在對自己發(fā)展前途的態(tài)度上，一半以上選擇很樂觀或比較樂觀，%。%認(rèn)為能力不足。大學(xué)生對于自身所欠缺的素質(zhì)，%選擇基本解決問題的能力。%選擇專業(yè)知識和技能。%認(rèn)為就業(yè)率在70%90%。%。%認(rèn)為在25014000之間。到經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的城市或東南沿海城市發(fā)展自己的事業(yè)仍然是大部分大學(xué)生的選擇，%。%。但是資金和經(jīng)驗仍是制約大學(xué)生自主創(chuàng)新的主要瓶頸，%。57%有意向朝村官方向發(fā)展，但自身條件不夠。%不打算直接就業(yè)而是繼續(xù)深造。也就是說，在擇業(yè)時不要期望太高，可以先選擇一個職業(yè)，不斷提高自己的社會生存能力、增加工作經(jīng)驗，然后再憑借自己的努力，通過正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)流動，來逐步實現(xiàn)自我價值。%認(rèn)為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要。三、就業(yè)工作指導(dǎo)%的大學(xué)生認(rèn)為社會實踐對工作影響最大，%認(rèn)為專業(yè)知識很重要，%選擇了職業(yè)資格認(rèn)證，選擇基礎(chǔ)理論、%、%,%認(rèn)為其他方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。%最需要的是就業(yè)信息的獲取。%需要的是就業(yè)派遣的程序。有相當(dāng)一部分認(rèn)為不太滿意，%。%認(rèn)為是學(xué)校就業(yè)網(wǎng)。%希望是企業(yè)需要什么樣的人才。62%的大學(xué)生希望其報告主要講述在校期間應(yīng)為就業(yè)做何準(zhǔn)備，9%希望是關(guān)于如何處理工作中的人際關(guān)系，22%認(rèn)為就業(yè)報告的主要內(nèi)容是“成功的因素”。一是待業(yè)求職登記制度。三是優(yōu)先安排就業(yè)制度。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生實行免費培訓(xùn)、免費推薦、免收服務(wù)費用。同時實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。同時，建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)社會需求預(yù)測研究和報告，真正為畢業(yè)生提供細(xì)致周到的就業(yè)服務(wù)。高校教學(xué)改革與社會發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實習(xí)結(jié)合起來，真正使畢業(yè)實習(xí)起到縮小、彌合學(xué)校教育與市場需求之縫的作用。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實踐操作。另外，良好的目標(biāo)意識促使學(xué)生充分利用時間資源進(jìn)行有益的活動，從而可以減少他們接觸不良信息的機(jī)會，這在信息化社會的今天尤為重要。聯(lián)合國教科文組織提出，學(xué)習(xí)的“第三本護(hù)照”是創(chuàng)業(yè)能力。自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式。：自強(qiáng)自立，努力增強(qiáng)綜合素質(zhì)，樹立科學(xué)就業(yè)觀首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)。同時，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達(dá)到目標(biāo)需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。第三，正確就業(yè)定位。第五，先就業(yè)后擇業(yè)。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r、崗位實際，制定相關(guān)崗位說明書，細(xì)化崗位職責(zé)，按照崗位的要求，制定合理選人標(biāo)準(zhǔn)，確定招聘人員質(zhì)與量。金融危機(jī)使得我國就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難引起社會各界的廣泛關(guān)注，在這種情況下調(diào)查分析大學(xué)生就業(yè)狀況，從中探討解決大學(xué)生就業(yè)難的方法。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革，明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責(zé)和管理權(quán)限。該企業(yè)自成立以來，始終堅持“誠信為本，服務(wù)社會”的原則，為市場提供質(zhì)優(yōu)價平的產(chǎn)品，使得生產(chǎn)業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展，取得了較好的經(jīng)營效益，在社會上具有良好聲譽(yù)。讓員工掌握中國夢的精髓。中國夢的精神實質(zhì)是兩個100年，具體反映在兩個100年，即在本世紀(jì)2021年建黨100周年的時候?qū)崿F(xiàn)小康社會的目標(biāo)，在本世紀(jì)中葉建國100周年的時候?qū)崿F(xiàn)達(dá)到世界中等發(fā)達(dá)國家水平的目標(biāo)。要求每個員工把自己融進(jìn)實現(xiàn)中國夢的時代洪流中，做到刻苦勤奮、盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)工作，干出優(yōu)異成績，助推中國夢的早日實現(xiàn)。員工普遍明確什么是中國夢。通過對企業(yè)實現(xiàn)中國夢情況的調(diào)查，我深深感到：習(xí)近平總書記提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢深獲全國人民的擁護(hù)和支持，大家都熱烈響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，在自身工作崗位上認(rèn)真努力工作，力爭取得優(yōu)異成績，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作貢獻(xiàn)。調(diào)查報告的特點體現(xiàn)為:(1)真實性:它的真實性就是要以事實為根據(jù)，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實。(4)、實效性:(5)、評價性:社會調(diào)查是課堂教學(xué)的沿續(xù)和補(bǔ)充。調(diào)查內(nèi)容最好由學(xué)生自選調(diào)查課題，教師審查把握原則問題，學(xué)生以個人為單位，也可以自愿四至五名同學(xué)結(jié)合成一個小組，發(fā)現(xiàn)身邊的一些問題，進(jìn)行社會調(diào)查，有目的地的去采訪、調(diào)查。不到兩個月的實習(xí)階段我在初中裝備了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)場評估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，使校園教學(xué)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化，實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。周末和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的高峰時段。，家長、教師呼吁改善條件%，%。，又擔(dān)心子女上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)對于子女上網(wǎng)，27%的家長持贊成的態(tài)度，%，大部分家長則順其自然，但近半數(shù)的家長表示希望子女將來能從事網(wǎng)絡(luò)工作。顯然多數(shù)家長內(nèi)心十分矛盾：既希望自己的子女能享受網(wǎng)絡(luò)的好處，更怕因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。全球意識的增強(qiáng)，適應(yīng)了中國加入wto的新形勢，對于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界，顯然是大有好處的。網(wǎng)絡(luò)上，電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”，在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中，極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。(2)中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)對學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。(5)網(wǎng)吧管理問題依然嚴(yán)重，給中學(xué)生造成諸多問題。我們建議：，推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育工作的開展第一，通過宣傳和學(xué)習(xí)，使全體德育工作者轉(zhuǎn)換觀念，統(tǒng)一思想認(rèn)識，拋棄“網(wǎng)絡(luò)有害論”，消除“網(wǎng)絡(luò)恐慌癥”，充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)德育的重要性和網(wǎng)絡(luò)在中學(xué)生成長過程中的重要作用。開設(shè)