【正文】 顛倒，否則將會眉目不清，條理紊亂。多年來公司一直不懈努力致力于辦公家具的開發(fā)、設計，目前已成為國內(nèi)辦公家具行業(yè)的實力企業(yè)。企業(yè)競爭歸根到底也是人才的競爭。根據(jù)調(diào)查資料顯示，約有95％左右的員工認為，自己對本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解，這主要是與公司目前的業(yè)務重點和工作目標有關(guān)，但剩余的5％左右員工表示了困惑，這必然會造成實際工作缺乏目標，或者人力資源的較大浪費。中級管理人員急需提升的方面。針對本公司的工作情況和工作特性，對員工加強質(zhì)量意識的培養(yǎng)，使員工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影響。落款：署名和報告時間。確定調(diào)查目的、調(diào)查項目、調(diào)查方法。有些反映新生事物的調(diào)查報告即采用此種結(jié)構(gòu)。城鎮(zhèn)低學歷青年以及規(guī)模不斷增大的大學畢業(yè)生就業(yè)將更加困難。%認為對社會缺乏了解。%認為在20xx2500之間。在對于村官的選擇上，5%的大學生已報名村官考試。%覺得自己所學的專業(yè)很有前途。%認為是人才招聘會。對因短期無法就業(yè)或就業(yè)后生活仍有困難的，戶籍遷入地民政部門要及時按照有關(guān)規(guī)定為符合條件的高校畢業(yè)生提供最低生活保障或臨時救助。高校應該努力提高辦學水平，應轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化的潮流，加強世界高教領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學水平。系統(tǒng)科學的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠為學生找到適合個體發(fā)展的職業(yè)目標，而且通過細化過程分解目標從而提高學生的自信。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情?？偨Y(jié)本次調(diào)查僅局限于徐州地區(qū)的高校，時間倉促，收集的數(shù)據(jù)雖不能全部體現(xiàn)中國當今大學生的就業(yè)狀況，但是這些數(shù)據(jù)基本反映了金融危機下大學生就業(yè)形勢的嚴峻。實現(xiàn)中國夢的根本保證，是要堅持黨的領(lǐng)導，弘揚中華民族的固有的優(yōu)良精神，始終不渝走中國特色的社會主義道路。以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗教訓和改進辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學研究和教學部門提供研究資料和社會信息的書面報告。調(diào)查顯示，%的中學生表示對網(wǎng)絡感興趣，%的中學生認為“很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。透過網(wǎng)絡的窗口，他們關(guān)注“家事、國事、天下事”，使視野空前開闊起來?！边@是我們進行網(wǎng)絡德育工作的指導思想。去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。 。學生還可以通過家長，深入到各行各業(yè)進行小范圍的社會調(diào)查，調(diào)查結(jié)果才有足夠的說服力。雖說專業(yè)的知識是死的，但它也是最基礎(chǔ)的，就像樓房的地基，沒有牢固的地基，房子是無法穩(wěn)固的。2，以后的就業(yè)方向分商業(yè)和非商業(yè)兩種，醫(yī)院的藥房，藥廠藥品分析，藥企職員，藥品買賣，等等。社會調(diào)查報告格式篇十二各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝篇一：社會實踐報告格式及范文社會實踐報告格式“社會實踐報告”，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法。社會實踐報告范文一、實習的目的與意義在本科專業(yè)教育中，實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。在接下來的幾天里，我在同事們的領(lǐng)導下不斷地學習和練習。2．主體這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。農(nóng)民工，男，34歲，農(nóng)業(yè)戶口，文化程度高中，政治面貌群眾，已婚有子女，現(xiàn)有家庭成員4個，工作區(qū)域：中部地區(qū)，工作地域：省會城市，工作單位：民營企業(yè)，稅后月收入15002000元以上，愿意繼續(xù)學習，希望通過參加短期培訓來繼續(xù)學習，學習的內(nèi)容為計算機應用及汽車維修，學習方式：電大組織的短期培訓，目前最關(guān)心的問題：一是子女上學與就業(yè)；二是租購住房；三是盡快制定和實施農(nóng)民工的養(yǎng)老保險轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進行評價，并且向我們介紹了集團跨國經(jīng)營策略和對市場分析，讓我們受益非淺，之后，在一名同仁帶領(lǐng)下，我分別拜訪了集團大陸事業(yè)部的成功客戶，有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客進行簡單的攀談中，體會到震旦公司的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模，并豐富了我對公司的認知。年8月27日（周三）上午9：0011：00，下午2：305：00，交至n樓525社科部。不要太功利，那或許會帶來暫時的高效，但你總會因此在那里面栽跟頭的。被訪問人對學校教育的建議及對采訪人的職業(yè)建議1，實踐，不要局限于書本。沒有人天生是粗心不可改變的，那是借口，只要你想，絕對可以改變。教師幫助學生針對實際情況、學校所在的地區(qū)特點、不同時期的社會熱點、疑點，或聯(lián)系教材的內(nèi)容問題展開調(diào)查，通過組織學生撰寫社會調(diào)查報告，幫助學生掌握知識，解決疑問。第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。一、我們的實踐過程：首先，我們來到宣傳臺，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳，了解了關(guān)于泰興市污染治理及成果。二是加強中學生網(wǎng)絡行為教育和安全教育。(4)網(wǎng)絡不良文化弱化了中學生的道德意識。%的家長表示，最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會浪費時間，耽誤學業(yè)。承認其勞動成果以之鼓勵，這有利于學生的發(fā)展。作為企業(yè)員工，大家都知道要把實現(xiàn)中國夢遠大目標與自身工作崗位結(jié)合起來，要立足本職，做到刻苦勤奮工作，按時完成生產(chǎn)任務，提高產(chǎn)品質(zhì)量，以此扎實推進實現(xiàn)中國夢?！爸袊鴫簟笔且獙崿F(xiàn)中華民族的偉大復興，是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。其次，選人標準要合理。對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策、自主創(chuàng)業(yè)的可能性和素質(zhì)要求、實施途徑及發(fā)展趨勢等的研究，對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的引導等也是高校應加強研究的課題。給就業(yè)指導工作重新定位，成為學生思想政治教育的一個部分，作為對學生的人生指導，滿足學生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設計的需求，貫穿于大學教育的始終，既彌補以前就業(yè)指導的不足，又豐富了大學生思想政治教育體系。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當一部分不被大學生看好的地方和行業(yè)，卻對大學生有著巨大的需求。：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境對家庭困難的畢業(yè)生就業(yè)，可以指定出臺一些幫扶政策。%的大學生對學校就業(yè)指導工作持基本滿意的態(tài)度%。43%考慮對事業(yè)發(fā)展是否有利。，但資金和經(jīng)驗成為大學生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸在自主創(chuàng)業(yè)這個問題上，%表示想過自主創(chuàng)業(yè)，大學畢業(yè)生不應該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機會，而更應該是新崗位的開拓者，為社會帶來就業(yè)的機會。%選擇150120xx元。%認為對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解。通過本次實踐調(diào)查，我們進一步了解分析了金融危機下大學生就業(yè)狀況以及大學生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導，尋求緩解大學生就業(yè)壓力的途徑。此部分需寫明社會調(diào)查的意圖、性質(zhì)、時間、地點、對象，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。（四）結(jié)語：總結(jié)全文、深化主體、警策世人，也可在建議部分結(jié)束五、社會調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)方式（一）縱式結(jié)構(gòu)：按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排材料，如果是針對某一件事情，通?？刹捎眠@種結(jié)構(gòu)方式，如《某某販賣毒品的犯罪調(diào)查》、《某某公司不正當廣告炒作的調(diào)查》。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。（五）員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮員工專業(yè)技能的自我評價。部門負責人作為xx制藥有限公司的中堅力量，肩負著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任，從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn)，在工作任務分安排方面，80％左右的員工認為，中高層管理人員做到了用人所長，但仍有20％人員認為存在不公平現(xiàn)象。為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀，了解公司對員工培訓要求和規(guī)劃，建了解統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓體系。有些員工職業(yè)道德存在偏差，只知道做好自己工作就好，沒有對本職工作的鉆研精神和刻苦學習的耐心，存在“混日子的”心里狀態(tài)。總之，應視其具體情況而定。對資料進行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點，或證實一種觀點，或推翻一種觀點。參考文獻置于正文末。社會調(diào)查報告格式篇二一、需提交的調(diào)查資料內(nèi)容封面（統(tǒng)一格式）調(diào)查報告正文調(diào)查心得（每人一份）調(diào)查過程證明材料二、調(diào)查報告裝訂要求統(tǒng)一采用a4紙打印，左側(cè)裝訂；頁碼位于頁面底端（頁腳），居中對齊；行距20磅。相當一部分農(nóng)民自辦文化源自鄉(xiāng)村民俗文化，或具有不同程度的民俗特征，是對鄉(xiāng)村民俗文化的繼承。結(jié)尾這部分主要是小結(jié)調(diào)查的過程和主要結(jié)果，陳述調(diào)查研究的結(jié)論，并在闡明所調(diào)查現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、所具有的影響基礎(chǔ)上，提出解決的辦法或政策建議。如《感情越拉越近——對江蘇省“三下鄉(xiāng)”活動的調(diào)查》。適合于先進與后進，正確與錯誤的兩件事物相互比較，明確肯定什么，否定什么。公司開發(fā)的產(chǎn)品包括有屏風系列、轉(zhuǎn)椅系列、沙發(fā)系列、大班系列等，這些產(chǎn)品質(zhì)量均已達到國家標準。員工培訓可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢，重視員工培訓工作的公司會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績，更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認可公司有一個非常健康文化的比例達到85％，而15％左右員工則認為一般，沒有員工對此表示反對。針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，約有35％員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來，表現(xiàn)出例外或特例的行為。調(diào)整人員配置、促進員工技能發(fā)揮。二、社會調(diào)查報告的內(nèi)容本次社會調(diào)查報告內(nèi)容必須結(jié)合專業(yè)內(nèi)容進行選題、調(diào)查，同時也為畢業(yè)論文的撰寫作前期的調(diào)查與收集工作。實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調(diào)查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。根據(jù)材料的內(nèi)容、特點、性質(zhì)的不同，進行分類處理，如果是針對某類社會現(xiàn)象，通常采用此種結(jié)構(gòu)方式，如《關(guān)于中、小學實行強行補課的調(diào)查》、《關(guān)于獨生子女問題的調(diào)查》，社會調(diào)查報告一般立足于某類社會現(xiàn)象，故這是常見的一種結(jié)構(gòu)方法。樣本中男、女分別占38%和62%。%選擇專業(yè)知識和技能。到經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市發(fā)展自己的事業(yè)仍然是大部分大學生的選擇，%。%不打算直接就業(yè)而是繼續(xù)深造。%最需要的是就業(yè)信息的獲取。%希望是企業(yè)需要什么樣的人才。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生實行免費培訓、免費推薦、免收服務費用。加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學質(zhì)量不高、專業(yè)設置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。聯(lián)合國教科文組織提出，學習的“第三本護照”是創(chuàng)業(yè)能力。第三，正確就業(yè)定位。繼續(xù)推進就業(yè)體制改革，明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責和管理權(quán)限。要求每個員工把自己融進實現(xiàn)中國夢的時代洪流中，做到刻苦勤奮、盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)工作，干出優(yōu)異成績，助推中國夢的早日實現(xiàn)。(4)、實效性:(5)、評價性:社會調(diào)查是課堂教學的沿續(xù)和補充。，家長、教師呼吁改善條件%，%。網(wǎng)絡上，電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”，在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中，極大地滿足了中學生們旺盛的表達欲、表現(xiàn)欲和社交欲。開設網(wǎng)絡德育課程，強化學生的網(wǎng)絡道德意識和網(wǎng)絡責任感。 另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗教訓和改進辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學研究和教學部門提供研究資料和社會信息的書面報告。說來簡單，但真正能堅持做到始終如一的勤快是很難的。學得多好是能力問題，也無須刻意在乎，只要對得起自己就可以了。時間能證明一切，相信自己才是真的?？睢钡茸郑獙憳祟}，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。通過實習我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè)，它不光要求我們有扎實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力，更重要的是學會如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質(zhì)的提高。在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對震旦集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力量的發(fā)揮；經(jīng)營更是一項長期競賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長。目前農(nóng)民工已成為我國產(chǎn)業(yè)大軍中的一支主要力量，但隨著科技的進步，各單位對用工的要求越來越高，農(nóng)民工因長期缺少學習，難以滿足崗位的要求。調(diào)查對象本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學習需求問卷”的問題，調(diào)查了4名生活中有接觸和聯(lián)系的農(nóng)民工，調(diào)查對象分布在沿海及中部地區(qū)，均符合調(diào)查規(guī)定的條件。展現(xiàn)震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。熟練掌握好本專業(yè)的知識。下載附件中的統(tǒng)一格式，認真填寫所有項目。要真真切切地去生活，很多錯現(xiàn)在犯了反而更好，就像權(quán)哥曾說過的，祝你大學生活平安，快樂，充實。有一句話叫做不聽老人言吃虧在眼前。有句話叫做江山易改本性難移，不要說我現(xiàn)在懶一點，以后工作后再勤快點。(2) 客觀性：客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。 二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下： 調(diào)查時間： 調(diào)查地點： 調(diào)查對象： 調(diào)查方法： 調(diào) 查 人： 調(diào)查分工：(以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人) 三、報告正文。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。，增強網(wǎng)絡德育力量其一，通過各種形式的培訓、講座和考核，使各級教育管理者、德育工作者以及全體教師掌握網(wǎng)絡基本知識、技能，并熟悉網(wǎng)絡德育的運作方式和手段，學會常見的德育課件開發(fā)工具(如authware、director、flash等)。(4)中學生常上網(wǎng)，激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學技術(shù)的學習熱情。同時，不少教師對于學校的網(wǎng)絡資源現(xiàn)狀，特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。這樣有利于開拓學生視野，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)思維方法，增強學生分析問題和解決問題能力等綜合能力，提高學生的思想道德素質(zhì)。該企業(yè)在201