學(xué)生審題產(chǎn)生障礙主要表現(xiàn)調(diào)研報(bào)告--wenkub
2025-04-24 13 本頁面
【正文】 障礙提高善抓題目關(guān)鍵的能力例:某汽車廠六月份上半月完成了原計(jì)劃生產(chǎn)任務(wù)的一半,下半月前5天每天生產(chǎn)160臺(tái)汽車,學(xué)生在審題過程中,注意力集中在上半月完成原計(jì)劃生產(chǎn)任務(wù)的一半上苦思冥想,以為一定要求出原計(jì)劃生產(chǎn)的臺(tái)數(shù),另一半上:即下半月實(shí)際完成的臺(tái)數(shù)中,去掉超額數(shù),抓住關(guān)鍵,轉(zhuǎn)化思想與方法,所求問題也就迎刃而解了.發(fā)散學(xué)生思維,讓學(xué)生在審題中善抓關(guān)鍵,把握重點(diǎn),選準(zhǔn)角度,學(xué)會(huì)從不同的方向思考問題,用不同的方法解決問題,就能有助于學(xué)生克服障礙,提高審題,解題的能力。導(dǎo)致結(jié)果出錯(cuò)也就不奇怪了.上述情況的出現(xiàn),與學(xué)生審題時(shí)缺乏細(xì)心,耐心是有密切關(guān)系的,這就給我們一個(gè)啟示:在引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)審題過程中,要教育引導(dǎo)學(xué)生自始至終細(xì)心推敲,但不能過于輕信自己的經(jīng)驗(yàn)與直覺。盡管題目文字極其簡(jiǎn)單,但我們審題時(shí)思維卻絲毫不能簡(jiǎn)單化,
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