課前操練學(xué)習(xí)心得-wenkub
2025-04-15 04 本頁面
【正文】 感興趣,尤其喜愛團(tuán)隊(duì)心理游戲活動,在活動中培養(yǎng)合作精神,理解深刻的道理。 四、注重活動體驗(yàn)?！ 〗虒W(xué)中要把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學(xué)生掌握正確的是非評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。本次培訓(xùn)的心得體會如下： 老師們分析了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)驗(yàn)教材特點(diǎn)，讓我們對課程標(biāo)準(zhǔn)及教材把握更準(zhǔn)確。學(xué)生能否被吸引，也取決于老師的語言是否具有魅力。如理解型講解就很適合高年級段的課堂教學(xué)。如在導(dǎo)入部分，可以采用故事導(dǎo)入法?！边@樣讓他下不了臺的老師他怎么會喜歡呢？不喜歡的老師又怎么能喜歡聽他講的課呢？所以他的成績也不會好。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。 還有的課堂過于死板，激發(fā)不起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣他更不會樂學(xué)了。因?yàn)樾W(xué)時(shí)最喜歡聽故事了，這樣的開頭很容易吸引學(xué)生的興趣。當(dāng)然還要多創(chuàng)造一些學(xué)生感興趣的教學(xué)活動；對課堂問題的處理要機(jī)智巧妙，比如：旁敲側(cè)擊法、目光暗示法、變換聲調(diào)法、行為知道法、心照不宣法、小組長管理法等等，這些方法都值得我們老師借鑒。因此，我們在平時(shí)授課時(shí)要注意錘煉自己的教學(xué)語言。讓我們明確了在教學(xué)要注意以下幾點(diǎn)： 一、把握課標(biāo)精神?！ ∪?、抓好教育時(shí)機(jī)。 注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動,是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求。 五、樹立長期學(xué)習(xí)的觀念。課前操練學(xué)習(xí)心得3 xxxx年8月2829日，我們參加教師課前操練學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這是一次難忘的充電機(jī)會。教師應(yīng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性開展教學(xué)。在教學(xué)過程中作為教師的我們必須充分地尊重學(xué)生，抓住學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)進(jìn)行激勵(lì)和表揚(yáng)，讓學(xué)生充分意識到被尊重?！ ⊥ㄟ^本次培訓(xùn)，讓我獲得了很多信息，開闊了視野。 三、善于反思，爭取進(jìn)步。這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。為構(gòu)建布滿生氣鶴活力的開放型小文語文課堂注入了新的生氣和活力。注重語文的熏陶感染作用，著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，應(yīng)該讓學(xué)生更多的直接接觸語文材料，在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律?！ ∈紫龋吕砟?，樹立正確的語文教育觀。如果我們用大量的作業(yè)把學(xué)生課余的時(shí)間塞得滿滿的，學(xué)生便喪失了自我發(fā)展的39。所以，教師要打破課內(nèi)課外的界線，樹立大語文觀，生活處處有語文，把口語交際的課堂延伸到學(xué)生五彩斑斕的生活之中，關(guān)注自然，關(guān)注生活，關(guān)注社會。學(xué)習(xí)課文或閱讀書籍后引導(dǎo)學(xué)生寫一寫自己的感受，遠(yuǎn)比讓學(xué)生懂得如何做到“不動筆墨不讀書”來得更有效些。教師可以引導(dǎo)孩子探究使用工具書的
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1