課前操練學(xué)習(xí)心得(更新版)
【正文】 力，寫好其他文章的讀后感。生活即課堂。語文課程必須根據(jù)學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，語文課程應(yīng)該是開放而又富有創(chuàng)新活力的，應(yīng)盡可能滿足不同地區(qū)，不同學(xué)校，不同學(xué)生的需求。 讀了一年級下冊語文教科書，從頭到尾，整個過程一氣呵成，感覺更是酣暢淋漓。這種反思能促使教師與他人的交流，有了反思，才有了繼續(xù)探究的動力。不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識，還應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，教給他們學(xué)習(xí)方法，一步步地獲取知識，一步步地向前發(fā)展，使其終身受用，因此，教師要樹立起自主學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)體會總結(jié)如下： 一、通過培訓(xùn)對課堂教學(xué)有了一個新的認(rèn)識。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,課堂上采用多種方式來學(xué)習(xí)?！ 《⑴c學(xué)生生活接軌?！ ⊥ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到：老師的語言表達在課堂中也起到關(guān)鍵的作用。首先我們教師提高自己教學(xué)技巧，改變自己的課堂教學(xué)策略，這樣學(xué)生才能進入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài)。）課前操練學(xué)習(xí)心得 但是參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我的原有的觀點在頭腦中慢慢退去，為什么他會這么說呢？原因很簡單，教師的課堂教學(xué)實施技巧與策略起著決定性的作用。另外在講解過程中，也要注重技巧和策略。課前操練學(xué)習(xí)心得2 20xx年2月34日，我認(rèn)真參加全縣教師課前操練的培訓(xùn)?！ ≡谡n堂上,要關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生,及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤,認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果,從而校正自己的言行。 品德與社會科目涉及歷史、地理、人文、科技、心理等諸多領(lǐng)域,對教師的要求也相當(dāng)高,尤其是教授新教材,許多資源都需要自己多方編寫,因此，我們只有樹立不斷學(xué)習(xí)的觀念，才能為學(xué)生展現(xiàn)更大的更豐富的世界，才能立足于學(xué)生的生活實際,指導(dǎo)學(xué)生的日常生活以及心理調(diào)適。通過學(xué)習(xí)，讓我對課堂教學(xué)中的提問有了新的認(rèn)識。聆聽了四位優(yōu)秀教師的師德宣講后，讓我認(rèn)識理解教育教學(xué)新的動向，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，反思自身的教學(xué)理念，解決現(xiàn)實生活中面臨的問題?！ ⌒碌钠瘘c需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，它不僅使我們教師對自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識，同時也錘煉了我們教師的專業(yè)素養(yǎng)，拓展了我們的知識視野，提升了我們的教研能力?！ 和瘯r代是學(xué)習(xí)語言的黃金時期，給兒童打好語言的基礎(chǔ)，有利于兒童語言的發(fā)展。要把學(xué)生從沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓學(xué)生“少做題，多讀書”，讓學(xué)生成為支配課余時間的主人?！ ∪⒆⒅刂笇?dǎo)，增強實踐，享受成功。語文是民族文化的載體，語文教材的本身就是一種文化載體，而且是一種特殊的文化載體，蘊藏著我們民族深厚的文化歷史?！ ∫陨暇褪俏覍σ荒昙壪聝匀私贪嬲Z文課前操練的心得體會。 三、抓好教育時機。在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質(zhì)，體驗道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。12
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1