清明節(jié)幼兒園小班活動教案(精選9篇)-wenkub
2025-04-15 03 本頁面
【正文】 名的詩人現(xiàn)在我們一起看著圖片再來讀一讀這首古詩?！ 〗處煟旱谌湓娋浣鑶柧萍液翁幱袑囊环嬅?？ 教師：那是誰回答老爺爺的？那個小孩?！ 。?）觀察圖片，幼兒為詩句匹配圖片。 看背景圖，初步了解古詩大意?！ ⊥暾蕾p古詩兩遍?！ 。ǘ┝私馇迕鞴?jié)的風俗?！ 』顒訙蕚洌骸 」旁娊虒W的自制PPT?！ ∧苷_熟讀古詩?！ ×私馇迕鞴?jié)的風俗習慣，感受清明節(jié)人們掃墓的心情?！ ∮變呵捌诮涷灉蕚洌毫私馇迕鞴?jié)的風俗習慣?！ 〗處煟褐扒迕鞴?jié)，我們放了一個小長假，那請你們回憶一下，清明節(jié)你和家人都做了些什么事情？ 播放“清明介紹PPT”，教師做相應的小結。 教師：剛才我們了解了在清明節(jié)人們會做的事情，那古時候的詩人，在清明節(jié)這天會做些什么呢？ 欣賞古詩朗誦。 幼兒看圖自由回答。 教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友，你們認為應該怎么找。哦，最后一句牧童遙指杏花村對應的就是第四幅圖片了?！ ∮洃洿罂简瀮杀椤Ｄ乾F(xiàn)在我們邊讀古詩邊做動作，我們來表演一下這首古詩吧！ 古詩接龍。金文和小篆的名字是由月和一個窗形的結構組成，意思是月光照進窗內，表示光亮之意。 清明節(jié)幼兒園小班活動教案 篇2 活動目標 組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義?！ ◇w驗人們互相關心的美好情感。 教師介紹：清明節(jié)天氣變暖，大地回春、萬物復蘇，在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。 教師組織幼兒去掃墓。 嘗試根據古詩情境進行繪畫?！ 〔牧蠝蕚洌骸肚迕鳌穲D片，音樂，紙，顏料等 活動過程 在情境中創(chuàng)編動作，初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》 師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎？猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感？ ?。ㄔu：古詩對幼兒來說是比較難以領會的，因此我決定用音樂，動作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義） 按節(jié)奏吟誦《清明》 ?。?）教師朗誦《清明》，同時出示圖片，幼兒欣賞。） ?。?）引導幼兒結合穩(wěn)定拍，進行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。 根據理解繪制圖畫 幼兒根據自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖 （評：這個環(huán)節(jié)是自主性比較強的，希望幼兒根據自己的理解和意愿，用畫畫的方式來表達自己對古詩的理解。 通過學習古詩《清明》，了解清明節(jié)的習俗以及清明節(jié)的日期等?！ 。?）春天到了，四處一篇綠色生機，花兒開了小鳥在唱著歌，而在春天還有一個重要的節(jié)日，那就是清明節(jié)。 教師帶幼兒一起學習古詩，從故事中了解清明節(jié)的相關習俗?！ ∷摹⒔Y束部分 請小朋友回家之后將今天學習的故事朗誦給自己的爸爸媽媽聽。 活動難點：知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識?！ ∧阒罏槭裁磿l(fā)生山林火災? 山林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景?！ 。?）不能在山上把放煙花炮仗。清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后又一個重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。通過活動，教育孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育孩子“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)?！ 【唧w內容如下： 清明節(jié)的由來 各地的清明節(jié)習俗 有關清明節(jié)的傳說、故事 了解清明期間的各種春游活動 組織教師談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想。這里提供一些習俗活動供參考： A、蕩秋千：這是我國古代清明節(jié)習俗。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”?！ 、放風箏：也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。 (3)誦讀一篇與清明有關的詩篇或文章 (4)收看一個關于清明節(jié)的電視節(jié)目 (三)總結交流：領悟清明，升華愛國情感 文化的根在于傳承，清明節(jié)留給孩子的感受是豐富的、個人的，只有通過交流總結，才能形成一種班級文化，起到更好的教育作用?！ ∏迕鞴?jié)幼兒園小班活動教案 篇7 活動目標： 了解清明節(jié)的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。
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