20xx年幼兒園春節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5篇-wenkub
2025-04-15 00 本頁(yè)面
【正文】 子們?cè)鰪?qiáng)了自信，體驗(yàn)了作品成功的快樂(lè)。 四、展示幼兒作品 ——相互交流作畫的樂(lè)趣，觀賞同伴的作品。 ——老師小結(jié)幼兒的發(fā)言：許多孩子對(duì)春節(jié)中放煙花最開心，因?yàn)闊熁ǚ浅Ｆ粒帜茉鎏砉?jié)日的喜慶。 知道放煙花的安全事項(xiàng)，提高安全意識(shí)。 根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過(guò)小煙花了)，那么放煙花時(shí)應(yīng)注意是什么呢? ——幼兒相互討論，老師對(duì)孩子進(jìn)行這方面的安全教育。 活動(dòng)反思： 滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡(jiǎn)單化，深受小班孩子的喜歡。另外，通過(guò)活動(dòng)，孩子們也懂得了應(yīng)該怎樣安全地燃放煙花，掌握了一些粗淺的安全知識(shí)，從而增強(qiáng)了安全意識(shí)。 初步了解春聯(lián)的演變。 紅紙、毛筆、硯臺(tái)等。引導(dǎo)幼兒一起了解春聯(lián)的演變。 介紹春聯(lián)的種類和名稱。“橫披”貼于門媚的橫木上。 展示小朋友貼春聯(lián)的照片，請(qǐng)小朋友向其他幼兒介紹照片里的他正在貼的春聯(lián)名稱及所貼的位置，鞏固對(duì)春聯(lián)名稱和使用場(chǎng)所的認(rèn)識(shí)。 家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演寫春聯(lián)，并請(qǐng)小朋友說(shuō)出其名稱和貼的位置。 能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情。 活動(dòng)難點(diǎn)：說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)過(guò)年的各種習(xí)俗活動(dòng)，感受過(guò)年的歡快氣氛。 教師：小朋友，你們喜歡過(guò)年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出自己在過(guò)年的時(shí)候，做過(guò)的趣事) 二、教師請(qǐng)幼兒講述自己過(guò)年做些什么事情。 教師：有一首兒歌說(shuō)的就是過(guò)年要做的事情，兒歌的名字就叫“過(guò)年嘍”,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，過(guò)年會(huì)做哪些事吧! 教師提問(wèn)： ①教師：這首兒歌名字叫什么? ②教師：兒歌中說(shuō)了，過(guò)年會(huì)做哪些事情呢? 四、拓展講述內(nèi)容，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，你過(guò)年的時(shí)候還想做些什么事情?為什么? 五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導(dǎo)幼兒翻開“過(guò)年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。 ，感受節(jié)日的
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