【正文】 國慶。積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。四、家園共育：識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。三、環(huán)境創(chuàng)設：歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。將幼兒掛好的彩旗布置出來。告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。，征求家長意見。幼兒園國慶節(jié)活動方案范文二：活動時間：9月30日下午3:30活動目的：，體驗節(jié)日的快樂。感受當時人們自豪的心情。集體齊唱國歌。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。負責唐鋒各班教師組織幼兒學習解放軍叔叔的生活習慣，全園幼兒學習疊被子、洗衣服、襪子等，(可以班級活動，可以實行大幫小的活動，可以同年級之間進行比賽活動等)。負責唐鋒各班級教師組織幼兒自制食物，菜式盡量選取長征中紅軍叔叔吃的食物。負責電教組，各班級教師第二階段學做解放軍活動時間9月17日9月24日活動目標這個階段重點是感受和體驗解放軍叔叔的生活，可以借此對幼兒進行常規(guī)訓練，提高幼兒生活自理能力，針對幼兒的性格弱點對幼兒實行挫折教育。負責電教組，各班級教師活動口號愛國歌曲大家一起唱，每周一歌各班級教師自選愛國歌曲，每周教會幼兒一首。幼兒操作，教師指導。出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。三、分享活動幼兒分組分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。二、操作活動彩旗飄飄人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。四、活動延伸請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。蠟筆不要涂到桌子上。(一)、教師介紹背景圖。認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。體驗集體活動的樂趣。四、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。得分視情況給1—3分。表演符合要求的，每一輪比賽記一分?？凑l說得多要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。二、活動內(nèi)容和要求制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。（時間安排15—20分鐘）即興表演根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。（時間安排20分鐘）科學編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。比賽分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。五、獎勵辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分（還應統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。二、活動準備天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。(二)、邊念兒歌邊添畫點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。把作品送給祖國媽媽。國慶節(jié)活動策劃2活動準備五星紅旗、天安門圖片彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份零食(老師準備)活動流程一、經(jīng)驗交流教師提問明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。教師介紹掛彩旗的方法?！居變簣@國慶節(jié)活動方案二】小二班慶國慶活動方案祖國媽媽生日啦!活動時間2016年9月30日活動目標幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。將幼兒掛好的彩旗布置出來。國歌作為必選歌曲?；顒有问侥昙壗M活動具體活動方案，過五關針對幼兒應該發(fā)展的運動能力提出具體實際的指標，在幼兒早晨入園和其他戶外時間進行有針對性，有目的性的體能鍛煉。讓幼兒動手做，動口嘗，用心感受，紅軍叔叔長征的艱辛。負責班級教師第三階段祖國發(fā)展我成長活動時間9月259月29日活動目的這個階段的重點是匯報，是前兩個階段的成果展示，幼兒繪畫、手工作品，愛國歌曲演唱，革命故事演講和文娛演出。初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂！”提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化？我們的教室有什么變化（引導幼兒觀察教室里有關祖國內(nèi)容的墻飾）國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動？組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。（2）再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。二、操作活動“彩旗飄飄”人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。三、分享活動幼兒分組分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。二、主題目標：知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。五、主要活動：國慶前夕首都——北京欣賞《國歌》領獎臺上“參觀”天安門歌舞——我愛北京天安門我是中國小娃娃畫個中國娃娃看燈籠節(jié)日禮花真好看1造長城1登長城1國慶知識問答賽1中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船1音樂——大中國(1)1音樂——大中國(2)1娃娃到北京1相聚在北京1國畫——國寶熊貓娃娃游中國2旅游棋2兄弟姐妹是一家2新疆集體舞2民族服裝真漂亮2學做新疆帽2我們小手拉小手2北京的金山上2騎馬2民間游戲——跳花竿中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地3中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提3中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦3聰明的中國人(四大發(fā)明)3中國功夫3說京劇3學京劇3畫京劇臉譜六、具體活動方案：活動一：國慶前夕活動目標：了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。說說我們準備怎樣歡度國慶。首都北京的錄象。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。教師彈奏國歌，演唱國歌。材料與環(huán)境創(chuàng)設：活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。國歌磁帶指導要點：舉行頒獎儀式?；顒游澹骸皡⒂^”天安門活動目標：了解我國的首都是北京，北京有天安門。邀請弟弟妹妹參觀展覽。嘗試有感情地演唱整首歌曲。材料與環(huán)境創(chuàng)設：各色膚色的小朋友圖片和錄像。看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大欣賞詩歌《我們的祖國真大》。音樂。幼兒作畫，教師巡回指導。材料與環(huán)境創(chuàng)設：活動室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)得數(shù)是5的加法式題卡指導要點：根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。材料與環(huán)境創(chuàng)設：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗，形成合作意識，提高合作能力。說說各組的分工合作情況。引導幼兒沿著山坡畫，以免“倒塌”幼兒園國慶節(jié)活動方案范文五：一、設計意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。二、活動目的：“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易?！笆乱蝗铡笔恰皣鴳c節(jié)”，是祖國媽媽的生日。畫煙花、天安門、國旗等?；顒訙蕚洌河嘘P國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動過程：談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。最后搓一根小棒做生日蠟燭。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)活動目的：結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？（2）學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。幼兒作畫，添畫煙花。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。(有關國慶的歌曲)鋼琴獨奏(中一班 梁小朋友表演)新疆舞蹈(中二班 全體女生表演)木蘭詩(中一班 馮小朋友朗誦)歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)各班集體兒歌展示。(結(jié)束)準備：道具：幼兒人手一面自制的紅旗。三、主題實施時間四、主要教育教學目標認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!六、活動小結(jié)通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了?！靖鄡?nèi)容推薦】幼兒園國慶節(jié)活動方案20152015年幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園小班國慶節(jié)活動方案2015幼兒園國慶節(jié)主題活動方案20152015幼兒園大班國慶節(jié)主題活動方案2015年學習慶國慶主題活動方案2015年社區(qū)國慶節(jié)活動方案2014年社區(qū)國慶節(jié)活動主題一、主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒?；顒佣菏锥肌本┗顒幽繕耍褐辣本┦俏覈氖锥迹私獗本┑闹ㄖ?、名勝古跡。指導要點：請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?以旅游的形式，帶領幼兒參觀，引導幼兒觀察并進行有關知識的講解。欣賞歌曲：《我愛北京天安門》活動三：欣賞《國歌》活動目標：讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風格。教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。在活動室一角搭好領獎臺。觀看運動員登臺領獎的錄象。引導幼兒萌發(fā)愛祖國的感情?；顒恿焊栉琛覑郾本┨彀查T活動目標：了解我國北京有天安門，引導幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。嘗試有感情地演唱整首歌曲。材料與環(huán)境創(chuàng)設：各色膚色的小朋友圖片和錄像?？粗袊貓D，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大欣賞詩歌《我們的祖國真大》。音樂。幼兒作畫，教師巡回指導。材料與環(huán)境創(chuàng)設：活動室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)得數(shù)是5的加法式題卡指導要點：根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。材料與環(huán)境創(chuàng)設：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗，形成合作意識，提高合作能力。說說各組的分工合作情況。引導幼兒沿著山坡畫，以免“倒塌”第五篇：幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)活動方案(集合15篇)幼兒園國慶節(jié)活動方案1活動名稱：五星紅旗在飛揚活動目標：了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式?；顒舆^程：一、觀看“升旗儀式”提問：你在哪里看到過升旗儀式幼兒觀看