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20xx年幼兒園春節(jié)活動方案設計5篇(存儲版)

2025-04-15 00:18上一頁面

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【正文】 顏料里滾一滾,然后放進鋪有白紙的筐內,隨意晃動筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進行同樣操作。本文格式為Word版,下載可任意編輯2022年幼兒園春節(jié)活動方案設計5篇 2022年幼兒園春節(jié)活動方案設計1 活動目標: 初步嘗試用滾珠的方法作畫,體驗多種作畫方式的樂趣。 ——你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗? 三、幼兒動手操作 ——你們也來試試好嗎? ——鼓勵幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫。 對春聯(lián)產生興趣,樂于交流自己的發(fā)現。 聯(lián)系會寫春聯(lián)的家長助教 一、出示春節(jié)家家戶戶貼春聯(lián)的照片,激發(fā)幼兒對春聯(lián)的興趣。“門心”貼于門板上端中心部位。 站立在門外觀看貼在門上的春聯(lián),右手邊是上聯(lián),左手邊是下聯(lián)。 愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。 三、通過兒歌熟悉過年的各種習俗。 活動過程: 《新年里的開心事》,引出主題。開心的事情能讓我們心情愉快,我們要把開心的事情用畫筆記錄下來,這樣才不會忘記! “新年里的開心事”。 借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣,激發(fā)閱讀興趣。 提問:圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么? 教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。 鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。 利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。 提問:猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)的時候你都做些什么? 二、聽聽、看看、講講理解兒歌內容,學習兒歌。 積累兒歌中剝、搓、踩、舞、等動詞,會在生活中正確使用。走親、訪友……新年里的開心事真多! 。 ,感受節(jié)日的快樂。 教師:小朋友,你們喜歡過年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候,做過的趣事) 二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。
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