心理健康教育教學(xué)計劃7篇-wenkub
2025-04-12 21 本頁面
【正文】 、掛圖 十?? 鞏固同學(xué)各方面常識的理解，讓同學(xué)可以進(jìn)行自我檢測。 扮演法、討論法 實(shí)物投影、 七 樂意做好自身該做的事情 懂得自身的事情樂意做，不依賴他人。 扮演法、討論法 實(shí)物投影、頭飾 四 我家來客人了 懂得接待客人要做到大方得體，有禮。 四、具體教學(xué)工作布置： 周次 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)方法 教學(xué)媒體 ?? 我們并不笨 讓同學(xué)對自身充溢信心，克服學(xué)習(xí)上的困難。通過故事和事例讓同學(xué)感受學(xué)習(xí)，為提高同學(xué)心理素質(zhì)提供良好的教育。對于我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校，一流的教育目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育應(yīng)該說是一項基礎(chǔ)的教育工作。 《心理健康》教育教學(xué)計劃篇2 一、指導(dǎo)思想： 在大力提倡素質(zhì)教育、推動教育改革的今天，心理健康教育日益顯示出其特殊的重要性。每天上午開放。 對典型案例，實(shí)行跟蹤管理，詳細(xì)記錄，保持聯(lián)系，全程服務(wù)。可通過板報、講座等，讓廣大學(xué)生懂得日常心理自我保健，并增強(qiáng)心理健康意識。還可以通過家委會、家長會等活動組織專題講座，學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。 四、主要輔導(dǎo)工作計劃： 加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì) 組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。 認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量?！缎睦斫】怠方逃虒W(xué)計劃7篇 《心理健康》教育教學(xué)計劃篇1 一、指導(dǎo)思想： 為進(jìn)一步加強(qiáng)全校小學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo)，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。 通過多種形式的宣傳心理健康教育，讓學(xué)生正確認(rèn)識和對待心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)請自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標(biāo)，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，追求高質(zhì)量、高效率的生活。 采用科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加規(guī)范。 積極組織宣傳，充分發(fā)揮各年級心理咨詢聯(lián)絡(luò)員的作用，積極利用健康教育課和班隊課主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。 值班與預(yù)約相結(jié)合。 接待登記制度。結(jié)合學(xué)生特殊情況反饋制度，建立與班主任的雙向反饋，必要時還與學(xué)生家長、任課教師取得聯(lián)系，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。學(xué)生可以通過預(yù)約、上門或來信等方式與心理健康教師聯(lián)系。近年來隨著社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，社會變化的日新月異，同學(xué)的心理也隨社會環(huán)境變化發(fā)生了許多波瀾。本學(xué)期，我校將繼續(xù)對同學(xué)開展心理健康教育，和時做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，使全體同學(xué)堅持心理衛(wèi)生，健康生長。 三、全冊教學(xué)目標(biāo)： 通過心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識自身，提高對學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力。 講授法、小組討論法 實(shí)物投影 二 愛問“為什么” 讓同學(xué)明白有好奇心才干打開知識的大門，遇事就要多問個為什么。 分組討論法、談話法、扮演法 實(shí)物投影、vcd光碟 五 考考你的眼力——觀察力訓(xùn)練 教育同學(xué)要認(rèn)真細(xì)心地觀察事物。 談話法、討論法 課件、實(shí)物投影、 八 專心才干效率高——注意力訓(xùn)練 明白做事要明確目標(biāo)，集中注意效果好。 競賽法、討論法 實(shí)物投影 五、對本學(xué)期的期望： 希望通過本學(xué)期的教學(xué)，提高同學(xué)對學(xué)校生活的適應(yīng)能力，培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學(xué)、自助的獨(dú)立人格。對這局部同學(xué)給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快解脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平
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