【正文】 準(zhǔn)則。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是我編寫整理的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇1　　一、指導(dǎo)思想　　以立德樹人為根本任務(wù)，繼續(xù)秉承“夯實(shí)基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵，鞏固成果，扎實(shí)推進(jìn)”的工作理念，以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨，以學(xué)生為主體，創(chuàng)新思路，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，努力培育和造就“愛(ài)祖國(guó)，講誠(chéng)信，明禮儀，重養(yǎng)成，有愛(ài)心，懷夢(mèng)想”的朝小優(yōu)秀學(xué)子。德育部將把“目標(biāo)和內(nèi)容”的學(xué)習(xí)貫徹工作作為考核班級(jí)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、詮釋“新目標(biāo)和內(nèi)容”，要逐條、逐句、逐字組織學(xué)習(xí)，并提出明確、嚴(yán)格的要求。　　中年組重點(diǎn)要開展好誠(chéng)信教育活動(dòng)，六年份要?dú)w納出“校園誠(chéng)信教育細(xì)則及實(shí)施辦法”。在推進(jìn)“新目標(biāo)和內(nèi)容”過(guò)程中，要繼續(xù)重點(diǎn)以培養(yǎng)良好國(guó)民習(xí)慣為目標(biāo)，大力推進(jìn)養(yǎng)成教育力度，使學(xué)生擁有良好的品質(zhì)和習(xí)慣?！　∪羌哟髾z查和督導(dǎo)工作，指導(dǎo)和幫助各班盡快形成學(xué)習(xí)落實(shí)“新目標(biāo)和內(nèi)容”的良好的工作氛圍。具體抓以下幾方面的工作：　　一、嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的作業(yè)量一定減下來(lái)。提高教學(xué)質(zhì)量　　，在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，每周定時(shí)進(jìn)行同年級(jí)同頭備課,開學(xué)期中學(xué)校檢查兩次教案?！　　白詫W(xué)輔導(dǎo)法”和“情境陶冶法”?！　?，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。　　，開展活動(dòng)要定時(shí)定點(diǎn)。　　?！　?，在科研所的指導(dǎo)下，選好課題，制訂實(shí)施方案,寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告或文章。第19教學(xué)周（6月27日至7月1日）、第20教學(xué)周（7月4日至8日）為期末考試和技能考核周。　?。ǘ╅_展現(xiàn)代職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，教育觀念進(jìn)一步更新?！　∫罁?jù)整改方案，明確整改責(zé)任，落實(shí)整改任務(wù)　　結(jié)合整改工作，重點(diǎn)完善幾項(xiàng)重要管理制度，包括學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作規(guī)程，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程的實(shí)施意見(jiàn)等?！　』I備建立新的教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍?！　「飨到Y(jié)合自身實(shí)際有的放矢地開展學(xué)習(xí)研討?！　〗M織開展非師范專業(yè)建設(shè)交流研討和新專業(yè)設(shè)置論證工作?！　。ㄎ澹┘訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提升青年教師教學(xué)能力　　完善聽(tīng)課評(píng)課賽課的長(zhǎng)效機(jī)制，突出重點(diǎn)有針對(duì)性地開展聽(tīng)課評(píng)課賽課活動(dòng)?！　∮脨?ài)國(guó)主義情懷和民族精神激發(fā)社會(huì)責(zé)任感?！　∫怨W(xué)結(jié)合模式，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀?！　∫再惔賹W(xué)，認(rèn)真謀劃職業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目，精心組織學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽，努力形成自己的拳頭項(xiàng)目、本土經(jīng)驗(yàn)及長(zhǎng)效機(jī)制?！　∵M(jìn)一步規(guī)范課題選題、申報(bào)、評(píng)審、驗(yàn)收等工作程序，確保課題質(zhì)量，確保公平公正?！　。ㄊ┮?guī)范實(shí)踐教學(xué)管理　　進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)，明確實(shí)踐教學(xué)管理責(zé)任主體，提高實(shí)踐教學(xué)的規(guī)范水平。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)整合、注重實(shí)踐、突出開放性、關(guān)注過(guò)程和具有生成性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷及積極實(shí)踐，體現(xiàn)參與，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生在過(guò)程中有所理解、有所體驗(yàn)，有所感悟。　　激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。　　四、教學(xué)進(jìn)度表　　第14周身邊的名俗　　活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生對(duì)春天有更進(jìn)一步的了解、認(rèn)識(shí),了解春天的變化特征，啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)、感受春天的美。　　第59周生活中的科技　　活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)課外走訪，上網(wǎng)調(diào)查，編寫資料，了解生活當(dāng)中處處是科學(xué)，處處都是竅門!只要你善于發(fā)現(xiàn)、善于思考。活動(dòng)注意點(diǎn)：　　?！　?。積極開展校本教科研活動(dòng)，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度?！　∽?shí)課題實(shí)施過(guò)程，物化教科研成果。倡導(dǎo)“學(xué)校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者”的思路?！　〗⒁孕楸镜慕萄兄贫龋瑥?qiáng)化教研組長(zhǎng)職能，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，促進(jìn)教師的發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。　　努力探索并制定適合學(xué)校特點(diǎn)的教科研激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步修訂和完善校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、課題研究、教科研工作的相關(guān)制度?！　∥覀兂珜?dǎo)教師閱讀教育理論專著，掌握基本的教科研方法，牢固樹立以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想，并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐?！　∪w教師要解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，樹立“科研興教”、“科研興校”意識(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑?！　〖訌?qiáng)教研和科研的整合力度?！　≡鷮?shí)開展課題研究活動(dòng)?！　?四)工作安排:　　三月份　?、?、制定我校科研工作計(jì)劃，在第一次科研例會(huì)上布置工作。　?、邸㈤_展“讀教育名著，做智慧型教師”讀書交流活動(dòng)。　　六月份　?、?、召開科研組例會(huì)?！　、?、對(duì)學(xué)校教科室工作進(jìn)行總結(jié)?！　「鶕?jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo)，本期學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作，將按照學(xué)校的工作要求，堅(jiān)持本校六年陽(yáng)光教育、起步精彩人生的育人理念，學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作，主要抓一個(gè)精字。教師們的教育教學(xué)能力也有很大提高?！　　ＵJ(rèn)真上好隨堂課、主動(dòng)上好主備試教，進(jìn)一步把提高教學(xué)質(zhì)量的著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程上?！　?，認(rèn)真搞好校本教研小學(xué)英語(yǔ)拼讀實(shí)驗(yàn)的工作，注重研究的針對(duì)性，努力提高教師的研究水平和教學(xué)能力?！　?2)組織教師觀摩和研討優(yōu)秀課堂實(shí)錄和案例，從具體的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)著手，讓教師在討論的過(guò)程中相互促進(jìn)，相互提高。　　教學(xué)工作的重心放在基礎(chǔ)的落實(shí)和能力培養(yǎng)上，以課堂教學(xué)為研究與管理的重點(diǎn)，狠抓備、上、改、評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)，形成研、導(dǎo)、改、促相結(jié)合的管理機(jī)制。倡導(dǎo)本組及跨組教師互相聽(tīng)評(píng)課，并做好記錄，課后評(píng)課并小結(jié)。中高年級(jí)要統(tǒng)一作業(yè)書寫格式。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性能力，探討有效的教學(xué)方法。　　(3)每周星期三的下午的第二節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間?！　∽谥迹好芗驼Z(yǔ)言訓(xùn)練(英語(yǔ)拼讀技巧訓(xùn)練)　　目的：學(xué)生見(jiàn)詞能讀，能讀能寫　　周期：一年(暫定)　　實(shí)驗(yàn)教