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實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板匯編八篇-wenkub

2025-04-05 21 本頁(yè)面
 

【正文】 班的升學(xué)、報(bào)名工作。在多層次辦學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深入研究,加強(qiáng)對(duì)不同層次的教學(xué)質(zhì)量管理。加強(qiáng)對(duì)雙橋門校區(qū)重修工作的指導(dǎo),學(xué)分清算工作的指導(dǎo)。由我處牽頭,各系參與對(duì)于教學(xué)工作中的常規(guī)工作進(jìn)行梳理,對(duì)于系部和校級(jí)職責(zé)明確,理順各級(jí)各部門責(zé)權(quán)利?! ≈笇?dǎo)各教研組開(kāi)展主題教研活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),加大對(duì)各系、專業(yè)團(tuán)隊(duì)、教研組、備課組的管理、指導(dǎo)工作。加強(qiáng)對(duì)二級(jí)管理系部課務(wù)的指導(dǎo),做好各系課務(wù)安排、教學(xué)進(jìn)度安排、調(diào)代課安排工作的檢查督導(dǎo),規(guī)范與課務(wù)相關(guān)的一切安排,保證正常教育教學(xué)秩序。以人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建多元化、多途徑的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制為著力點(diǎn),搭建信息化教學(xué)管理平臺(tái),以學(xué)分制為切入點(diǎn),實(shí)施有效教學(xué)?! ∥濉?duì)本學(xué)期的期望  通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),希望能夠全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自主研究和主動(dòng)探究、動(dòng)手操作、團(tuán)結(jié)合作的能力,讓學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用?;顒?dòng)注意點(diǎn):  。  第59周生活中的科技  活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)課外走訪,上網(wǎng)調(diào)查,編寫資料,了解生活當(dāng)中處處是科學(xué),處處都是竅門!只要你善于發(fā)現(xiàn)、善于思考?! ∷?、教學(xué)進(jìn)度表  第14周身邊的名俗  活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生對(duì)春天有更進(jìn)一步的了解、認(rèn)識(shí),了解春天的變化特征,啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)、感受春天的美?! 〖ぐl(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)整合、注重實(shí)踐、突出開(kāi)放性、關(guān)注過(guò)程和具有生成性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷及積極實(shí)踐,體現(xiàn)參與,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生在過(guò)程中有所理解、有所體驗(yàn),有所感悟。本文格式為Word版,下載可任意編輯實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板匯編八篇實(shí)用的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃模板匯編八篇   人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份教學(xué)計(jì)劃吧。  二、教學(xué)目標(biāo)  親近周圍的自然環(huán)境,熱愛(ài)自然,初步形成自覺(jué)保護(hù)周圍自然的意識(shí)和能力?! ∪?、教學(xué)措施  組織引導(dǎo)學(xué)生接觸大自然,使書本知識(shí)在運(yùn)用的過(guò)程中成為活知識(shí),使實(shí)踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。利用各種途徑搜集有關(guān)春天的資料,培養(yǎng)學(xué)生有目的地搜集、整理資料的能力。通過(guò)小組合作查閱、實(shí)際操作等活動(dòng),逐步提高學(xué)生搜集、整理、分析和驗(yàn)證信息的能力,促進(jìn)學(xué)生的探索和研究精神!  第1014周植物與環(huán)境  活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生通過(guò)課后調(diào)查搜集資料,認(rèn)識(shí)、了解綠色食品標(biāo)志,也通過(guò)到超市辨別、調(diào)查綠色食品,從而學(xué)會(huì)如何選購(gòu)綠色食品,做一個(gè)理性的、聰明的消費(fèi)者。  。  六、教材分析  《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書綜合實(shí)踐活動(dòng)課五年級(jí)下冊(cè)》以《全日制義務(wù)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),遵循教育的規(guī)律,順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展的特點(diǎn),致力于構(gòu)建開(kāi)放而有力的教材體系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,全面提高學(xué)生的素養(yǎng),為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力求教學(xué)生態(tài)有明顯改善,努力在省市級(jí)教學(xué)管理檢查視導(dǎo)中取得良好成績(jī)?! √嵘n堂教學(xué)能力,做好日常檢查與反饋工作。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組活動(dòng)的檢查與交流。對(duì)各項(xiàng)教學(xué)管理制度進(jìn)行梳理,規(guī)范工作流程,科學(xué)管理?! 〗Y(jié)合省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)測(cè)方案與xx市人才培養(yǎng)方案,指導(dǎo)各系做好新一輪的人才培養(yǎng)方案的開(kāi)發(fā)與上一輪人才培養(yǎng)方案的修訂?! W(xué)?,F(xiàn)有3+45+23+3五年一貫制高職、三年中專、普職融通班等多種辦學(xué)層次,課堂教學(xué)質(zhì)量的提升是不同層次教學(xué)工作的最終落腳點(diǎn),教學(xué)質(zhì)量如何取決于每一節(jié)課的實(shí)施情況。今年普職融通將有兩個(gè)校區(qū)三個(gè)合作班級(jí)參加單招考試,雙橋門校區(qū)有兩個(gè)單招班升學(xué),在本學(xué)期指導(dǎo)系部做好單招、注冊(cè)入學(xué)、普職融通班的報(bào)名工作。  做好各級(jí)課題的各項(xiàng)管理工作。  完善已有的教科研管理平臺(tái)中的文章管理和課題管理功能,與學(xué)校OA辦公網(wǎng)銜接?! 。ㄎ澹?進(jìn)行各級(jí)各類比賽,促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展  結(jié)合省、市級(jí)職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作,組織開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)競(jìng)賽,做好相關(guān)輔導(dǎo)及申報(bào)工作。 ?。┳龊谜猩蜆I(yè)工作  做好招生專業(yè)設(shè)置的調(diào)研、匯總工作,做好學(xué)校形象宣傳的策劃,提高生源質(zhì)量,保證三年中專、五年高職、3+3中職與高職銜接、3+4中職與本科銜接及5+2高職與本科銜接等多個(gè)辦學(xué)層次的招生質(zhì)量。結(jié)合此工作,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校企合作的單位,拓展學(xué)生實(shí)習(xí)的就業(yè)面。優(yōu)化紙質(zhì)學(xué)籍和電子學(xué)籍的管理工作,確保國(guó)家、省、聯(lián)院學(xué)籍管理系統(tǒng)的統(tǒng)一,嚴(yán)格依據(jù)各種規(guī)范申請(qǐng)表格更新每月的學(xué)籍異動(dòng)表。做好新書上架工作,向全體師生進(jìn)行開(kāi)放。學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇3  兔年突飛猛進(jìn),兔年我校工作必將有有重大突破,兔年我也祝愿自己的教學(xué)工作也會(huì)結(jié)出豐碩成果?! 〖w備課是“高效課堂”的關(guān)鍵所在,我將積極組織并參加這一活動(dòng),讓它更好地為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。我將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),相信這也會(huì)給同學(xué)們的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力?! ∽龊妹繂卧臋z測(cè)工作。及時(shí)排查測(cè)試中失誤較大的同學(xué),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的困難,并想辦法幫助他們解決。加強(qiáng)考前模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)考思想素質(zhì)。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然”,文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)兒童的終生發(fā)展有著十分重要的意義。小學(xué)生的禮儀是在其社會(huì)性交往中養(yǎng)成的,可以通過(guò)多種途徑進(jìn)行培養(yǎng)?! 《?活動(dòng)內(nèi)容  以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀方面來(lái)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。  學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 篇5  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市、區(qū)人口計(jì)劃生育宣教工作會(huì)議的精神,切實(shí)加強(qiáng)婚育學(xué)校的建設(shè)和管理,大力宣傳和普及避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、性與生殖健康等方面的科學(xué)知識(shí),引導(dǎo)群眾樹(shù)立晚婚晚育、少生優(yōu)生、生男生女都一樣等科學(xué)、文明、進(jìn)步的晚婚晚育觀念,努力建設(shè)社會(huì)主義新型生育文化,提高群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性,促進(jìn)我部的精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧新農(nóng)村,特舉行此次活動(dòng),具體安排如下?! ∪唧w安排如下表:  教師守則  1, 熱愛(ài)計(jì)劃生育工作,做到為人師表;  2, 認(rèn)真學(xué)習(xí)人口理論和計(jì)生基礎(chǔ)知識(shí),搞好教案設(shè)計(jì);  3, 認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好備課筆記;  4, 講課做到簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,聯(lián)系實(shí)際。  積極參加縣局組織的各項(xiàng)教育教研活動(dòng)及學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師平時(shí)要注意留心有關(guān)報(bào)刊,做好必要的剪貼、摘錄、復(fù)印等工作?! W(xué)習(xí)時(shí),要認(rèn)真思考,大膽實(shí)踐,努力做到學(xué)以
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