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20xx小學四年級上學期的班主任工作計劃范文(精選6篇)--wenkub

2025-04-05 12 本頁面
 

【正文】 學過程上來,注意學生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,培養(yǎng)學生主人翁精神,使他們朝著團結、向上的方向發(fā)展,以促文明班級形成。 (1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。 結合“學生養(yǎng)成教育示范?!钡膭?chuàng)建目標,爭創(chuàng)“學生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。 創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質(zhì)量。 三、本學期奮斗目標 貫徹落實“文明班集體”、“文明學生”主題教育活動,培養(yǎng)學生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家整理的小學四年級上學期的班主任工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,不完成作業(yè),再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。 對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。 充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。 加強法制教育。 (2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,以保證教學任務的順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打架、不吵架。 (5)充分發(fā)揮班上“學習園地”的作用,針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“先進個人”、“先進小組”。 (2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長, 使學生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我” (2)進行適當?shù)谋頁P和批評 馬克當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。 (四)加強溝通,促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。 a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。 (2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。進行“最美教室”的布置,辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。 勤儉節(jié)約教育 十一月份:文明禮儀教育月 開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。 進行小干部的培訓。 元旦慶?;顒印? 二、工作目標: 通過班集體的力量促使學生養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣; 通過習慣的養(yǎng)成促進良好班風的形成,為學生的學習提供良好的外部環(huán)境,促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規(guī)范上獲得進步; 三、工作措施: 為達到工作目標,實施以下措施: (一)說明書制度:為幫助學生養(yǎng)成良好習慣,如學習習慣,隊列中的習慣,衛(wèi)生習慣,文明習慣等,對于違反規(guī)范的同學的行為進行記錄,如被記錄達到一定次數(shù),要求學生對自己的行為進行說明。 (二)承包制度:淡化班干部職能,強化事務管理者職能。(學習方面) 課前做好上課準備。 隊伍必須在40秒內(nèi)排好; 隊列里不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻。 五、對禮儀教育的說明: 禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中:教育學生學會感恩,做一個懂禮貌的孩子,如經(jīng)常有老師對學生進行個別教育的情況,教育學生走的時候跟老師說:謝謝老師,老師再見; 禮儀教育滲透在各種習慣的養(yǎng)成教育中。 十一月份: 鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī),采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下: 一、本學期的工作重點 強化學生日常行為習慣 假期,不少學生感染了一些不良的習慣,開學伊始,開一堂行為習慣教育課。及時對好人好事進行表揚。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。同時經(jīng)常召開班干部會議,對
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