岳陽樓記教案-wenkub
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 ｈǐ）
(5) ?。ǎ舁睿纾?郁（ｙ249。ｎ）
(3) 霏（ｆēｉ） 號（ｈ225。） 屬（ｚｈǔ）
(2) 夫（ｆ于是，在鄧州任上的范仲淹應(yīng)約撰寫了此文。此后，他又被派去杭州等地任職，最后在赴任途中病死。他官至朝廷的“參知政事”（副宰相）。這篇文章是歷來受到人們稱頌的名文，文章的思想品格光彩照人，文章的語言文字精練優(yōu)美，有許多好東西值得學(xué)習(xí)。
2 理解本文寫景抒情、對比出旨的特點。
3 領(lǐng)會文中警句的思想光彩。為理解好這篇文章，先要對本文寫作的情況有所了解。他在當(dāng)政期間提出過十條改良政治的措施，包括限制憑借政治特權(quán)當(dāng)官、選拔有真才實學(xué)的人，嚴(yán)格執(zhí)行政令等項，他還主張興修水利以利民生；他為官清廉，關(guān)心國計民生，關(guān)注邊防戒備。
《岳陽樓記》中提到的滕子京，與范仲淹同年考中進(jìn)士，是范仲淹的好友。
我們可以看到，范仲淹寫此文時，正與滕子京有同樣的遭遇。） 銜（ｘｉ225。ｏ） 檣（ｑｉ225。） 怡（ｙ237。
布置作業(yè)
1 熟讀課文，初步領(lǐng)會文章內(nèi)容。越明年，政通人和，百廢具興?！笆亍保赫乒?，這里指作州郡的長官?！昂汀保汉晚?，諧和?！坝凇保涸?。
3. 內(nèi)容提問一 第一段記述什么事？寫了岳陽樓的什么？
講解 第一段記述撰寫此文的緣由：應(yīng)滕子京的托付而撰寫。若無此，后文之抒情議論會顯得徒然無由。此則岳陽樓之大觀也。“一”：全?！皺M”：充溢，意為廣闊?！皻庀蟆保鹤匀痪吧！叭粍t”：既然這樣，那么?！膀}人”：詩人，這里指失意的詩人。
3 .內(nèi)容
提問 第二段寫什么？包含幾層意思？
講解 ：第二段描寫登上岳陽樓看到的壯闊湖景，提出一個看法。②“前人之述備矣……得無異乎？”即景出意，提出看法，領(lǐng)起后文?！薄叭舴颉保哼B詞，用在一段的開頭，引起論述，可譯為“像那”。“陰風(fēng)”：陰慘慘的風(fēng)?！耙保汗廨x。“摧”：摧折?！耙病保河迷诰渲?，表示停頓?！皯n”：擔(dān)心。“感極”：傷感到極點。②“登斯樓也……而悲者矣。
2 弄懂第4—6段的句意、段意，把自己對段意的理解寫在筆記本上，有不懂之處劃上記號。
3 .叫一名學(xué)生解釋以上聽寫的詞語
二、進(jìn)解課文第4—6段
〈一疏通第4段
1. 叫一名學(xué)生朗讀第四段
朗讀前提出要求：明白句意后回答“第四段寫什么？包含幾層意思？本段內(nèi)容與前文有何
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