看云識(shí)天氣學(xué)案--wenkub
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 華和月華大多產(chǎn)生在高積云的邊緣部分。所以有“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”的說法?！边@句話在文中起什么作用？作者又是如何來展示云的“姿態(tài)萬千，變化無常”的？ （二）課內(nèi)閱讀 我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測天氣的情況。 （1）那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。 示例：天上的云……像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬…… [造句] ◆ 遠(yuǎn)處的霓紅燈亮了，…… ◆ 每當(dāng)月光照在地上，像…… 四、拓展延伸 小組交流自己編寫到的有關(guān)云的諺語、成語、俗語、詩詞及文章片斷等。 培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。本文格式為Word版，下載可任意編輯《看云識(shí)天氣》學(xué)案 《看云識(shí)天氣》學(xué)案 教師寄語：要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。 要點(diǎn)點(diǎn)撥 《看云識(shí)天氣》是一篇科普文，作者用生動(dòng)形象的語言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系；不同光彩的云和天氣的關(guān)系。 五、學(xué)習(xí)小結(jié) 本文介紹了這么多的云和云的光彩，但我們讀來?xiàng)l理清晰，作者是怎樣做到這一點(diǎn)的? 你能從課文中找出有關(guān)語句嗎? 達(dá)標(biāo)測試 （一） 積累與運(yùn)用。 （2）那最輕盈、站得最高的云層，叫卷云。在太陽和月亮的周圍，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會(huì)變壞。華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好?！币馑际钦f，① 。所以就有“② ”的諺語。 你認(rèn)為本語段在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？請簡要加以分析。 本語段比較突出的是引用了諺語來進(jìn)行說明，請說明原因，并分析它的作用?？墒?，綠色植物又是怎樣默默工作的呢？ （3）地球上的人類和一切動(dòng)植物，都要進(jìn)行呼吸：吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳。據(jù)科學(xué)家研究，綠葉是一個(gè)奇妙的“綠色工廠”，它的“車間”是葉綠體，“機(jī)器”是葉綠素，動(dòng)力是太陽光。 （5）據(jù)測定，每公頃森林每天可以吸收大約1噸二氧化碳，生產(chǎn)出0．73噸氧氣。如果沒有這樣的循環(huán)，沒有綠色植物，人和動(dòng)物就不能活在世界上了。不少常見的花卉，比如石竹花、雞冠花、水仙花和一串紅等等，有吸
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