關(guān)于教師愛崗敬業(yè)發(fā)言稿-wenkub
2025-04-05 07 本頁(yè)面
【正文】 全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛?！ ￡P(guān)于教師愛崗敬業(yè)發(fā)言稿 身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心。關(guān)于教師愛崗敬業(yè)發(fā)言稿 在人們眼中，老師是陽(yáng)光下最輝煌的職業(yè)和人類靈魂的工程師?！ 煇凼墙處煂?duì)學(xué)生無(wú)私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想。這種愛是極其神圣純真的。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵。如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程?！ ￡P(guān)于教師愛崗敬業(yè)發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家晚上好!很榮幸，能在這個(gè)美麗的夜晚和大家相聚?！ 〗?jīng)過三年的歷練，我更加成熟、穩(wěn)重而自信。你愛教育事業(yè)，你就能在教育中獲得樂趣。別人的孩子在父母的懷里撒嬌，而老師的孩子卻在等待中含著淚花睡去。高爾基說：誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他?！ ∮腥藢?duì)教師作了形象的描述：一顆紅心，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘。多么樸實(shí)的話，卻道出了人民教師的精神實(shí)質(zhì)?！ ∪欢?，從美麗的海濱城市來(lái)到尚待開發(fā)的黃河口，我，一個(gè)涉世未深，對(duì)教育教學(xué)規(guī)律知之甚少的女孩子，這才真正體驗(yàn)到了教師平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。太陽(yáng)又高又烈，沒有一絲風(fēng)，坐在辦公室里的我都覺得悶熱異常?！ ∫f老師們不熱、不累、不渴、沒有放棄的念頭是假的，但，師風(fēng)不就是在這時(shí)候展示出來(lái)的嗎?師魂不就是在這種情況下鑄就的嗎? 關(guān)于教師愛崗敬業(yè)發(fā)言稿 在座的各位： 教師一詞從小就根深蒂固在我的腦海里，是緣于我的家庭，我的家庭應(yīng)該算的上是一個(gè)教師世家吧!我的爺爺、奶奶、外公都曾經(jīng)是老教師，我的小舅和我姨也都曾經(jīng)當(dāng)過老師，到現(xiàn)在我最最親愛的父親還工作在教育的第一線，正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。在平時(shí)的教學(xué)中，我采用分層教學(xué)的方式，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷的去鼓勵(lì)他們，讓它們都成為閃閃發(fā)光的金子。對(duì)于A層基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說較差的學(xué)生，在識(shí)字環(huán)節(jié)中，要求他們掌握基礎(chǔ)的字音和字形。不可急于求成，嚴(yán)格
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