【總結(jié)】向心加速度復(fù)習(xí)提問?什么是勻速圓周運(yùn)動??“勻速”的含義是什么??那么物體所受的外力有何特點(diǎn)?加速度又怎樣呢?勻速圓周運(yùn)動是變速曲線運(yùn)動變速曲線運(yùn)動運(yùn)動狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運(yùn)動??匆豢葱抡n導(dǎo)
2024-11-17 12:31
【總結(jié)】向心力向心力——向心力的來源【思維引導(dǎo)】圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動,因此圓周運(yùn)動肯定有加速度,由牛頓運(yùn)動定律知:物體做圓周運(yùn)動,必然要受到外力的作用。那么,是怎樣的力使物體做圓周運(yùn)動呢?【實驗探究】在下列圓周運(yùn)動中,感受……【體驗與交流】,你牽
【總結(jié)】粵教版高中物理必修二同步學(xué)案第二章圓周運(yùn)動第2節(jié)向心力【試題評價】目標(biāo)達(dá)成1.一個小球在豎直放置的光滑圓環(huán)內(nèi)槽里做圓周運(yùn)動,則關(guān)于小球加速度方向的描述正確的是()A.一定指向圓心
2024-12-08 21:39
【總結(jié)】第二章§2勻速圓周運(yùn)動的向心力預(yù)習(xí)案編制:韓康李秀芳審核:陳曉陸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過對圓周運(yùn)動實例的分析,歸納總結(jié)物體做圓周運(yùn)動的條件,理解向心力的概念.2.理解加速度的概念,能利用公式計算向心加速度的大?。?.歸納影響向心力大小的因素,理解公式的確切含義.一、教材助讀:
2024-11-20 03:28
【總結(jié)】圓周運(yùn)動的向心力向心力——向心力的來源【思維引導(dǎo)】圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動,因此圓周運(yùn)動肯定有加速度,由牛頓運(yùn)動定律知:物體做圓周運(yùn)動,必然要受到外力的作用。那么,是怎樣的力使物體做圓周運(yùn)動呢?【實驗探究】在下列圓周運(yùn)動中,感受……【體驗與交流
2024-11-17 05:41
【總結(jié)】圓周運(yùn)動的向心力復(fù)習(xí)提問?什么是勻速圓周運(yùn)動??“勻速”的含義是什么??那么物體所受的外力有何特點(diǎn)?加速度又怎樣呢?勻速圓周運(yùn)動是變速曲線運(yùn)動變速曲線運(yùn)動運(yùn)動狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運(yùn)動。看一看新課導(dǎo)入
2024-11-17 12:14
【總結(jié)】第6節(jié)向心加速度【知識要點(diǎn)】1、從物體的受力方向看勻速圓周運(yùn)動的加速度方向三個實例:1、地球繞太陽的運(yùn)動,我們?nèi)菀紫氲?,地球受到了太陽對它的作用力。根?jù)曲線運(yùn)動的特點(diǎn)――做曲線運(yùn)動的物體所受合外力總指向曲線內(nèi)側(cè),我們?nèi)菀紫氲?,這個力的方向是由地球指向太陽(圓心)。2、小球的受力情況,顯然,它受到重力、桌面對它的支持力和細(xì)線對它
2024-11-18 17:20
【總結(jié)】向心加速度(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動,存在加速度。2.理解勻速圓周運(yùn)動的加速度指向圓心,所以又叫做向心加速度。3.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式4.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題二、課前預(yù)習(xí)1、勻速圓周運(yùn)動的特點(diǎn):線速度:;角速度
2024-12-09 10:02
【總結(jié)】向心加速度:作圓周運(yùn)動的物體具有的總是沿半徑指向圓心的加速度叫做向心加速度.:指向圓心,方向時刻變化.:2?ra?rva2?或知識回顧物體產(chǎn)生這個的加速度需要什么呢?向心力——向心加速度的來源第六節(jié)向心力輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運(yùn)動。
2024-11-18 14:25
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動第六節(jié)向心加速度(一)感知做圓周運(yùn)動物體加速度的方向思考:實例一:地球繞太陽做(近似的)勻速圓周運(yùn)動.地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?實例二:光滑桌面上一個小球由于細(xì)線的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動.小球受幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?問題:
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】第六節(jié)向心加速度【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1、理解速度變化量和向心加速度的概念2、知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式。3、能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題。(二)過程與方法體驗向心加速度的導(dǎo)出過程,領(lǐng)會推導(dǎo)過程中用到的數(shù)學(xué)方法。(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生思維能力和分析問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《向心加速度》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.理解速度變化量和向心加速度的概念,?2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.?3.能夠運(yùn)用向心加速度公式求解有關(guān)問題.?過程與方法?體會速度變化量的處理特點(diǎn),體驗向心加速度的導(dǎo)出過程,領(lǐng)
【總結(jié)】向心力向心加速度引入新課學(xué)生實驗演示實驗課堂小結(jié)問題討論這些物體為什么會做圓周運(yùn)動?學(xué)生小實驗步驟一:拉住繩子一端,使小球在桌面上做勻速圓周運(yùn)動。觀察與思考:1.小球為何做勻速圓周運(yùn)動?2.小球受到哪些力作用?合外力是哪個力?這個力的方向有什么特點(diǎn)?這個力起什么作用?3.一旦線斷或松
2024-11-17 16:31
【總結(jié)】向心力同步測試一、選擇題1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動的下列說法中,錯誤的是()A.由a=rv2可知,a與r成反比B.由a=ω2r可知,a與r成正比C.由v=ωr可知,ω與r成反比D.由ω=2πn可知,ω與n成反比2.如圖3所示的
2024-12-05 11:18
【總結(jié)】實驗05向心力實驗?zāi)康?、儀器原理實驗步驟實驗報告大綱P.2目的、儀器目的:?探討物體作等速率圓周運(yùn)動時,所需向心力、物體質(zhì)量、旋轉(zhuǎn)半徑、旋轉(zhuǎn)速率之間的關(guān)係。儀器:?A型底座,旋轉(zhuǎn)主軸,旋轉(zhuǎn)平臺,彈簧支撐架,彈簧及紅色指標(biāo),圓形物體支撐架,圓形物體(約100克一個、約5
2025-01-19 21:00