高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí)：42實(shí)驗-探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系b卷(考試)-wenkub
2025-04-05 04 本頁面
【正文】 流電的周期為T．小車及車中砝碼的總質(zhì)量為M，砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．（1） 根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得小車運(yùn)動的加速度表達(dá)式為a=________（2） 該同學(xué)先探究合外力不變的情況下，加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下說法正確的是 （3） 在處理數(shù)據(jù)時，總是把托盤和砝碼的重力當(dāng)作小車所受合力。白山月考) 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗中，采用如圖a所示的實(shí)驗裝置，把附有滑輪的長木板平放在水平的實(shí)驗桌上。A．小木塊與軌道之間存在摩擦 （1） 為探究多個物理量之間關(guān)系,可選用____進(jìn)行實(shí)驗。高中物理人教（新課標(biāo)）必修1同步練習(xí)： 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系B卷（考試）姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 實(shí)驗探究題 (共15題；共71分)1. （5分） (2018高一上 A . 控制變量法B . 類比法C . 放大法（2） 關(guān)于器材的選擇及實(shí)驗操作,以下說法正確的是____。 【考點(diǎn)】 3. （5分） (2020高一上小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車所受拉力用F表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計時器打上的點(diǎn)計算出。而實(shí)際上小車所受合力比托盤和砝碼的重力要________一些（選填“大”或“小”）。承德月考) 如圖所示為探究物體運(yùn)動加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系的實(shí)驗裝置，砂和砂桶質(zhì)量用m表示，小車和車上所加砝碼總質(zhì)量用M表示，小車運(yùn)動加速度用a表示。不計繩和滑輪間的摩擦。浙江月考) （1） 如圖1所示是《物理必修1》中探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系的參考案例，圖2是實(shí)驗室常見的器材，則該案例需要用到的器材是________(填圖2中器材的字母代號): （2） 下列關(guān)于(1)中案例的說法正確的是______________ A . 該案例可以計算出加速度的具體數(shù)值: .B . 實(shí)驗時不需要平衡摩擦力:C . 連接小盤與小車的細(xì)繩應(yīng)與木板平行:D . 用刻度尺測出兩個小車的位移，位移之比就是它們的加速度之比。 （2） 該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗，實(shí)際小車在運(yùn)動過程中所受的拉力________砝碼和盤的總重力(填“大于”“小于”或“等于”)，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件。由此可算出小車的加速度a=________m/s2。 A . 本實(shí)驗不需要平衡摩擦力B . 小車靠近打點(diǎn)計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄拉力傳感器的示數(shù)C . 選用電磁打點(diǎn)計時器比選用電火花計時器實(shí)驗誤差小D . 為減小誤差，實(shí)驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量（2） 實(shí)驗中得到一條紙帶，相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未標(biāo)出，各計數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖乙所示。 【考點(diǎn)】 12. （5分） (2020高三上（滑輪質(zhì)量不計） （1） 實(shí)驗時，一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是（______）。甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為 ，由圖可知， .(填“大于”“小于”或“等于”) 【考點(diǎn)】 14. （5分） (2017高一下 （3） 在實(shí)驗操作中，下列說法正確的是 【考點(diǎn)】 13. （4分） (2018D . C . B . （3） 以彈簧測力計的示數(shù) 為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫出的 圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為 ，求得圖線的斜率為 ，則小車的質(zhì)量為（______）
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