高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系同步練習(xí)c卷-wenkub
2025-04-05 04 本頁面
【正文】 . （3分） (2019高一上某實驗小組改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量，繪出如圖（b）所示的圖像。高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分） 小明同學(xué)為了探究物體的加速度a與質(zhì)量m、受到的外力F之間的關(guān)系，設(shè)計了這樣的實驗思路：先保持m不變，尋找a與F的關(guān)系，再保持F不變，尋找a與m的關(guān)系，請問他這樣做采用了哪種科學(xué)方法？A . 理想模型法B . 控制變量法C . 等效法D . 對稱法【考點】 2. （2分） (2017高二下引起誤差的主要原因是（ ） A . 小車與軌道之間存在摩擦B . 先點擊“記錄數(shù)據(jù)”，后釋放小車C . 所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D . 所用小車的質(zhì)量太大【考點】 4. （2分） (2017應(yīng)縣月考) 如圖所示是某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象，下列說法中正確的是（ ） A . 形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小B . 形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大C . 形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小D . 形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大【考點】 8. （3分） (2019（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） （2） 保持砂和小砂桶的總質(zhì)量不變， 改變小車質(zhì)量 ，分別得到小車加速度 與質(zhì)量 及對應(yīng)的倒數(shù) ，數(shù)據(jù)如下表所示： 實驗次數(shù)12345678加速度a/m浙江期末) 利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗。荊門模擬) 像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況
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