【正文】 題考查學(xué)生理解與概括文章內(nèi)容的能力。文段【乙】中尼摩船長未能挽救那名被章魚卷走的船員，尼摩船長非常悲傷?！窘馕觥俊痉治觥浚?）【甲】段寫尼摩船長和鯊魚搏斗的過程，可以概括為大戰(zhàn)鯊魚，【乙】文寫尼摩船長和章魚搏斗的過程，可以概括為大戰(zhàn)章魚。文段【乙】中尼摩船長未能挽救那名被章魚卷走的船員，尼摩船長非常悲傷。當(dāng)這團(tuán)濃黑霧氣消散的時(shí)候，槍烏賊不見了，跟它一起，我的不幸的同胞也不見了！（1）用簡潔的語言概括【甲】【乙】選段的主要內(nèi)容：________、________。 在一瞬間，我以為那個(gè)不幸被章魚纏住的人可能從它那強(qiáng)大的吸盤上救下來。他的副手奮勇狂怒地跟那些爬在鸚鵡螺號兩邊的其他章魚戰(zhàn)斗，船員們各人揮動斧頭，亂砍亂殺，加拿大人，康塞爾和我，我們也把我們的武器穿進(jìn)這大團(tuán)肉塊中去，空氣中彌沒著一種濃郁的怪味，真是可怕極了。 我兩眼發(fā)直地注視著，我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了……船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，排在水底地下。 我很想跑去接應(yīng)船長，但被恐怖懾住，不能挪動。 我現(xiàn)在還看見尼摩船長當(dāng)時(shí)的姿態(tài)，他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當(dāng)鯊魚向他沖來的時(shí)候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時(shí)拿短刀刺入魚腹中。 鯊魚正要咬這個(gè)不幸的采珠人的時(shí)候，看見了它的新來敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來。2．閱讀《海底兩萬里》選段，完成小題?！军c(diǎn)評】⑴本題考查對名著人物的分析評價(jià)和比較閱讀。他人的影響也是造成悲劇的另一個(gè)原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）。 故答案為：⑴ 示例1：選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時(shí)的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實(shí)（內(nèi)向、老實(shí)）的性格。 ⑵ “ 祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。在他的身上隨時(shí)散發(fā)出勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)來，即使他僅是一個(gè)微不足道的車夫。 示例2：不同意。 示例2：選段通過祥子“我要這輛年”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅(jiān)定（執(zhí)拗、樸實(shí)、死心眼）的性格。 （2）小說結(jié)尾寫道：“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。部編初中七年級語文下冊名著閱讀題含答案一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1．閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。 祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個(gè)動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱耍卿摋l軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”樣子把錢又?jǐn)?shù)了一追：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個(gè)死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個(gè)朋友，車算你的了。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。（2）示例1：同意?！耙稽c(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個(gè)因素，例如他完全可以帶小福子過上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望。但是他懷著對美好生活的憧憬和向往，裝著一顆頑強(qiáng)拼搏的心上路了 。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò) ”作為小說的結(jié)尾，揭露了戰(zhàn)亂頻繁，黑暗混亂的舊社會對底層百姓善良人性的摧殘，暴露了舊中國的地獄眾生相。 示例2：選段通過祥子“我要這輛年”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅(jiān)定（執(zhí)拗、樸實(shí)、死心眼）的性格。 示例2：不同意。答題時(shí)應(yīng)注意，必須抓住故事情節(jié)進(jìn)行多層面的分析，總體評價(jià)。 【甲】不過，事情并沒有完，結(jié)果尚未分曉，怕人的戰(zhàn)斗開始進(jìn)行了。 勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個(gè)怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟，鯊魚死命掙扎，瘋狂地?cái)噭雍Ｋ?，攪起的漩渦都要把我打翻了一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德八只胳膊有七只都被砍下了。 （2）根據(jù)【甲】【乙】選段及全書的內(nèi)容，簡要概述尼摩船長兩次救人的最后結(jié)局，概括尼摩船長的性格特點(diǎn)。從中看出尼摩船長是一個(gè)機(jī)智勇敢、沉著果斷、有善念的英雄。 （2）根據(jù)對《海底兩萬里》的閱讀和積累即可簡要概述尼摩船長兩次救人的最后結(jié)局以及尼摩船長的性格特點(diǎn)。從中看出尼摩船長是一個(gè)機(jī)智勇敢、沉著果斷、有善念的英雄。做這樣的題，首先要認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后再用簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行概括。名著閱讀主要考查《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。 我問你：鐵扇仙在哪里??？”老者道：“你問他怎的？”行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄‘芭蕉扇’。”四豬四羊，花紅表里，異香時(shí)果，雞鵝美酒，沐浴虔誠，拜到那仙山，請他出洞，至此施為。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走月，計(jì)有一千四百五六十里。莫當(dāng)耍子。請從下列稱呼中任選一個(gè)，依據(jù)原著簡述與該稱呼的由來相應(yīng)的故事情節(jié)。弼馬溫 （2）①美猴王：在花果山上，猴玩耍時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞，眾猴約定誰能入水簾洞中探個(gè)究竟，就拜誰為王。”突出其關(guān)心民眾疾苦；“我這里眾信人等去拜仙山，往回要走月，計(jì)有一千四百五六十里。如，齊天大圣：孫悟空得知“弼馬溫”只是一個(gè)看馬的小官后，知道自己上當(dāng)受騙，心頭火起，打出天門，回到花果山，樹起了“齊天大圣”的大旗。 ②粥馬溫：孫悟空向東海龍王借得“金箍棒”，龍王向玉帝告發(fā)，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個(gè)管天馬的小官“粥馬溫”。在通讀原著的基礎(chǔ)上完成即可。②此書的作者。斯威夫特的《格列佛游記》，主人公因海難，漂流到小人國?！窘馕觥俊痉治觥渴紫纫鶕?jù)你對名著的日常積累，從題干所給的兩個(gè)名著中選出你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的一部。如《格列佛游記》一書，深刻剖析英國當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)，這就是思想價(jià)值。推薦緣由要準(zhǔn)確無誤。斯威夫特的《格列佛游記》，主人公因海難，漂流到小人國。 【點(diǎn)評】本道題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度，結(jié)合積累作答。這樣一來，我們能否得救，就全憑操縱這條船的那些神秘舵手的興致了，如果他們想潛入海底，那我們便一命嗚呼了！只要他們不往水下潛去，我們就有辦法和里邊的人取得聯(lián)系。螺旋槳極有規(guī)律地拍擊著海水，不時(shí)地露出水面，把粼光閃爍的水花濺得高高的。 將近凌晨四點(diǎn)，船的速度在加快。我只記住了一個(gè)情節(jié)：當(dāng)海上風(fēng)平浪靜時(shí)，我曾數(shù)次聽到模模糊糊的聲音，仿佛來自遠(yuǎn)方又轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又悅耳動聽。 天亮了。再說，這個(gè)可憐的采珠人又怎么會想到我們這些同他一樣的人類，會在一邊躲著，窺視他采珠，一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不放過呢！每次撈著的珠母頂多十來個(gè)，因?yàn)橹槟付祭卫蔚匚皆诮甘?，把它們從那上面利落，非常費(fèi)事。 我眼睛直勾勾地盯著他?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我突然看到那個(gè)印度人或黑人，剛一跪倒，立刻像是受到什么驚嚇?biāo)频模偶被琶Φ卣玖⑵饋?，往水面猛躥。 我知道他因何如此恐懼了。準(zhǔn)備把那印度人咬成兩段。他緊緊抓住鯊魚的一個(gè)鰭，接著一刀一刀往它肚子上戳，但一直沒能給它致命一擊。 （3）《海底兩萬里》與西游記都是充滿想象的作品，請結(jié)合文段（A）的內(nèi)容，說說兩部作品的想象有什么不同之處。（2）這艘怪艇的主人是尼摩（內(nèi)莫）船長。我聽到了捕鯨叉撞擊的清脆響聲似乎撞在了一個(gè)什么堅(jiān)硬的物體上電光突然滅了，兩股巨大的水柱，像龍卷風(fēng)似的射到了驅(qū)逐艦的甲板上，猶如一道激流，從前面奔向后面，人被沖倒，纜繩被沖斷。接著，鯊魚張開像一臺剪切機(jī)似的血盆大口，向他咬去要不是手持捕鯨叉的尼德”概括得出：危急時(shí)刻，內(nèi)德具有濃厚的神話色彩，并非現(xiàn)實(shí)的科學(xué)的反映，屬于創(chuàng)造性想象；《海底兩萬里》是科幻類小說。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。 故答案為：⑴乘坐著戰(zhàn)艦“林肯號”前去追捕“深海獨(dú)角鯨”的我們，被它用大水沖進(jìn)海水里。 【點(diǎn)評】⑴本題考查了考生對名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識積累。蘭德（尼德蘭）四人中任選兩人，結(jié)合具體情節(jié)分別說說人物的突出特點(diǎn)。 示例二：我選擇孔塞伊和內(nèi)德。首先要根據(jù)你對名著的日常積累，從題干所給的四人中選出一個(gè)你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的兩人。他會法語、英語、德語等語言，他的藏書庫藏書多達(dá)12000本，涉及從古到今各個(gè)時(shí)代的大師的杰作——從荷馬到雨果，一直到拉伯雷、喬治沉著機(jī)智。尼摩船長最突出的特點(diǎn)是果斷冷靜，當(dāng)鸚鵡螺號在南極被巨大的冰山困住時(shí)，他沒有驚慌失措，而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固，從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層，得以脫險(xiǎn)。內(nèi)德最突出的特點(diǎn)是熱愛自由，他受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上與世孤立的生活，總是計(jì)劃逃脫，在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上。做此類常識題，注意題干要求答什么，簡要回答即可。早是我有些南北哩!”八戒笑道：“哥啊，你被那妖精說著了，果然不達(dá)時(shí)務(wù)。老豬見他撐持不住，卻來助你一鈀，不期他不識耍，就敗下陣來，沒天理，就放火了。 那怪道：“你這猴頭，忒不通變。這一場賭斗，比前不同。 這大圣一身煙火，炮燥難禁，徑投于澗水內(nèi)救火。沙和尚滿眼垂淚道：“師兄，可惜了你，億萬年不老長生客，如今化作個(gè)中途短命人!”八戒笑道：“兄弟莫哭，這猴子佯推死，嚇我們哩。八戒將兩手搓熱，仵住他的七竅，使一個(gè)按摩禪法?！毙姓叩溃骸啊袄勰氵h(yuǎn)勞，不曾成得功果，且請回去，改日再謝。