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正文內(nèi)容

部編初中七年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)名著閱讀訓(xùn)練含答案-wenkub

2025-04-05 03 本頁面
 

【正文】 ____,又如《藤野先生》中的藤野先生。 ⑵本題考查名著情節(jié)的把握,通讀名著《 范愛農(nóng) 》和駱駝祥子 。在當(dāng)時渾渾噩噩的國度里,他不滿現(xiàn)狀、不屈不撓而又無力改變現(xiàn)實的心志,對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性?;卮饡r意思表述正確即可。如范愛農(nóng):追求革命——備受迫害——溺水身亡。②祥子“三起三落”,最后的墮落,揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害,告訴人們單靠個人的奮斗是沒有出路的,從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會的痛恨和對勞動人民的同情。(1)選文(甲)(乙)分別出自散文集《________》和小說《________》。他喜歡看自己的東西變成錢,被自己花了;自己花用了,就落不到別人手中,這最保險。賣了棉衣,他覺得非常的痛快,拿著現(xiàn)錢做什么不好呢,何必留著等那個一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢?冬天過去了,春天的陽光是自然給一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他停止住思想,所以就是殺了人,他也不負(fù)什么責(zé)任。愛農(nóng)做監(jiān)學(xué),還是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫談閑天。 我們便到街上去走了一通,滿眼是白旗。我們同去。 (甲)到初冬,我們的景況更拮據(jù)了,然而還喝酒,講笑話。2.閱讀下面的名著選段,回答各題。解答此題要求考生熟讀名著,了解名著的相關(guān)知識,結(jié)合題意進(jìn)行回答。 ⑵①標(biāo)題直接點出了祥子的職業(yè)。 (2)祥子本身就是一個人力車夫,“拉車夫”直接點出了祥子的職業(yè);小說自始至終圍繞祥子拉車,描寫了他三起三落的人生經(jīng)歷,“拉車夫”的書名概括了文章故事情節(jié);“拉車夫”點明了祥子處于社會底層的身份,更能凸現(xiàn)勞動人民的貧苦生活與悲慘命運。但剛拉半年,連人帶車就在兵荒馬亂中被大兵抓去,祥子失去了洋車,只牽回三匹駱駝;第二次,祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,拉車攢錢,想再買一輛車,這次采用了以在楊家和曹家拉包月的方式。③以此為題更能凸現(xiàn)勞動人民的貧苦生活與悲慘命運。②三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。二起:賣了駱駝,拼命拉車,準(zhǔn)備買新車。呆呆的看著煙頭上那點藍(lán)煙,忽然淚一串串的流下來,到城里來了幾年,這是他努力的結(jié)果,就是這樣,就是這樣!他連哭都哭不出來!車,車,車是自己的飯碗。部編初中七年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)名著閱讀訓(xùn)練含答案一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1.圈點批注法是古人讀書時常用的傳統(tǒng)方法,小涵就用這種方法閱讀《駱駝祥子》,當(dāng)他讀到下面這個片段時,在旁邊作了如下批注。買,丟了;再買,賣出去;三起三落,像個鬼影,永遠(yuǎn)抓不牢,而空受那些辛苦與委屈。二落:① 三起:② _________(批注2)祥子的一生都在圍繞著“車”在轉(zhuǎn),聽說有人曾用“拉車夫”作為書名介紹到國外,這個書名好在哪里呢?(1)請你幫助小涵填寫空白處①②③。③三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子賣掉了車。 【解析】【分析】(1)《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。可是,還沒有等他再買上車,所有的積蓄又被孫偵探敲詐、洗劫一空,買車的夢想再次成泡影;第三次,祥子還是想再買輛車,結(jié)果用虎妞的錢買了一輛拉散座。 故答案為:⑴①二落:祥子辛苦攢的錢被孫偵探騙去。②小說自始至終圍繞祥子拉車展開故事情節(jié)。注意語言要簡潔。 忽然是武昌起義,接著是紹興光復(fù)。”然而貌雖如此,內(nèi)骨子是依舊的,因為還是幾個舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府,什么鐵路股東是行政司長……這軍政府也到底不長久,幾個少年一嚷,王金發(fā)帶兵從杭州進(jìn)來了,但即使不嚷或者也會來。他辦事,兼教學(xué),實在勤快得可以。 (乙)人把自己從野獸中提拔出,可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。他不再有希望,就那么迷迷糊糊地往下墜,墜入那無底的深坑。他要吃口好的,喝口好的,不必存著冬衣,更根本不預(yù)備著再看見冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己還活著,那就再說吧。把東西賣掉,到用的時候再去買;假若沒錢買呢,就干脆不用。 (2)請用四字詞語填寫下表范愛農(nóng)與祥子的命運三步曲。 【解析】【分析】(1)此題考查的是與《朝花夕拾》《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識。再如《駱駝祥子》中祥子的命運三部曲是“精神向上——不甘失敗——自甘墮落”,也可以稱為“三起三落”。而祥子是文學(xué)史上經(jīng)典的文學(xué)形象之一,凝聚了個性與共性,是社會底層人們的生活縮影,借助樣子這一形象,我們可以看到舊社會中底層人們的辛酸、窘迫與悲楚,他的悲劇其實也是時代與民族的悲劇。②祥子“三起三落”,最后的墮落,揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會對底層勞動人民的摧殘與迫害,告訴人們單靠個人的奮斗是沒有出路的,從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會的痛恨和對勞動人民的同情。明確范愛農(nóng)與祥子的命運三步曲。 (2)諾貝爾文學(xué)獎獲得者勒【答案】 (1)阿長(長媽媽);壽鏡吾(2)示例:①孫偵探敲詐祥子積攢已久準(zhǔn)備買車的錢——他陰險狡詐。 (2)從《駱駝祥子》一書中選擇一位人物說明“人性的美與丑”。每天早出晚歸,散客也拉,包月也拉,不參與扯閑白,甚至還低價搶同行生意;祥子簡樸。在前清的時候打過群架、搶過良家婦女、跪過鐵索。他自己卻一心想著哪天娶上一個小老婆給他生一個兒子。②祥子在烈日下辛苦拉車,用自己辛苦節(jié)約三年的錢買車——他勤勞樸實。 (1)《海底兩萬里》寫于1870年,講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,他們從________出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,最后,但潛水艇到達(dá)________海岸時,阿龍納斯不辭而別?!敬鸢浮?(1)太平洋;挪威(2)示例:尼摩船長——性格陰郁,對敵人充滿仇恨,逃避人類,厭惡陸地上的生活,但同時他又充滿同情心,為救印度采珠人,與鯊魚激烈搏斗,并且送給采珠人一袋珍珠。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。尼摩船長——長期逃避人類,蟄居海底,又隱隱約約和陸地上的某些人有特殊聯(lián)系,他富有同情心,性格陰郁,知識淵博,帶有浪漫神秘色彩,是一個非常吸引人的人物形象。解答這類題目,要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記牢; ⑵本道題考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。幾口把它吃完,舌頭有些麻木,心中舒服……她不僅是朋友,她將把她的一生交給他,兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)?!窘馕觥俊痉治觥浚?)選段出自《駱駝祥子》,當(dāng)時曹先生答應(yīng)幫助祥子,并且給他和小福子安置住的地方。但是后來不能如期所愿,因為祥子打算把這個好消息告訴小福子的時候,卻找不到人,才知道小福子已經(jīng)被賣給了一個將軍,祥子的又一次希望破滅了。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認(rèn)真閱讀,包括主要內(nèi)容、故事情節(jié),人物形象等都應(yīng)該熟記,做題時,靜下心來,按照題干要求,仔細(xì)回憶思考作答。在做題時,要靜下心來,結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的
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