【正文】 開拓，銳意創(chuàng)新，是民族前進(jìn)的必經(jīng)之路，在當(dāng)下輕松的文化環(huán)境中，傳遞信息之疾，在我們大喜之際，也不免令人擔(dān)憂，一有求新之念，經(jīng)傳媒傳播，不考慮實(shí)際就盲目跟風(fēng)，趨之若鶩，他們忘記了追求獨(dú)立，也忘記了個(gè)性的解放。海明威的孤獨(dú)總帶著硬硬的殼。人格的獨(dú)立是對(duì)自我的獨(dú)立。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲。略。過了幾天，我拔起那株花，它的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了三四根胡須似的小根。（一）課內(nèi)閱讀 綠油油 黃乎乎 黃的黃 白的白 黑的黑2. 蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱 蜜蜂 櫻桃樹 、李子樹 、大榆樹 大榆樹…所以…4. 蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。 （三）判斷下面的說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 ，不少于450字。（30分）當(dāng)你在翻閱影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)……回憶自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)，有時(shí)某一個(gè)瞬間、某一件事件讓你一下子覺得自己長(zhǎng)大了。 （ ）“—”畫出寫太陽(yáng)花生命力強(qiáng)的句子。 （ ）（6）“太陽(yáng)花卻仍舊精神抖擻，并向月季花微微點(diǎn)頭，好像在笑月季花的嬌嫩。 ( )（3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。月季花已失去了昔日的嬌艷。我起初不相信，拔起一株太陽(yáng)花剪掉它的根，插進(jìn)花盆里做實(shí)驗(yàn)。它的花也很小，有紅色的、黃色的，還有白色的。（1分）“—”畫出比喻句，用“ ”畫出擬人句。太陽(yáng)一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。祖母喜歡養(yǎng)羊，羊把果樹給啃了，果樹漸漸地都死了。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。（10分）我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶隨意地飛， ， 。蟲子叫了，就像 似的。我還知道詩(shī)人 在《 》詩(shī)中描寫的兒童詩(shī)句是 ， 。 （ ） 5.《祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》。 （ ） ，可以隨意打斷別人的講話，問一些不明白的問題。D．這篇散文以“故鄉(xiāng)的月亮”開篇，以“月是故鄉(xiāng)明”結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。《月是故鄉(xiāng)明》理解有誤的是（ ）。nɡ） （di224。（10分）(　　)。u ɡēnɡ yo ch233。 zh224。（一）看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）h su237。nɡ r232。n chǎn d236。（b232。n）污 秉（bǐnɡ）性（ ）。，襯托出作者對(duì)故鄉(xiāng)的一往情深。，下列敘述不正確的一項(xiàng)是（ ）。，體會(huì)作者的情感。 （ ） 3.《月是故鄉(xiāng)明》的作者是季羨林寫的。 （ ） （四）根據(jù)課文內(nèi)容填空。，豐富積累?！?倭瓜愿意 ，愿意 。它們是從誰(shuí)家來的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。到我有記憶的時(shí)候，園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，（ ）櫻桃和李子都不大結(jié)果子，（ ）覺得它們并不存在。，寫詞語(yǔ)。（）（二）課外閱讀（10分）太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種草本植物花。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。過了幾天，我拔起那株花，它的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了三四根胡須似的小根。太陽(yáng)花卻仍舊精神抖擻，并向月季花微微點(diǎn)頭，好像在笑月季花的嬌嫩。(2分) ( )的君子蘭 ( )的月季花 ( )的太陽(yáng)花 ( )的水仙 ，判斷選擇，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”?！边@句話是說太陽(yáng)花既比水仙清雅，也比君子蘭高貴，平常極了?！边@一句運(yùn)用擬人的手法。（1分）“太陽(yáng)花無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極少。請(qǐng)把自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己有觸動(dòng)的、印象最深的一件事寫下來，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。20192020春新統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷答案一、積累與運(yùn)用。1. √ 2. 3. 4. 5. √ （四）根據(jù)課文內(nèi)容填空。太陽(yáng)一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。高考試題閱讀下面材料完成作文。不少于800字。精神上不被奴役，方能在黑暗中找到屬于自己的光明之路。誰(shuí)又能否認(rèn)偉人總是是孤獨(dú)的呢？歌德曾說；“人可以在社會(huì)中學(xué)習(xí)，然而，靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候，才會(huì)涌現(xiàn)出來”我們總是懼怕孤獨(dú)，擔(dān)心不合群，于是拼命地?cái)D進(jìn)人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。獨(dú)立不倚，是對(duì)個(gè)性覺醒的矢至追求，如今社會(huì)面貌改變了不少，但我們?nèi)匀蝗狈Κ?dú)立的思想，現(xiàn)在處處可見抄襲剽竊，能夠在文學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域做出獨(dú)特貢獻(xiàn)的人少之又少，跟隨“強(qiáng)大者”固然沒有錯(cuò)，但失去自我就得不償失了?！边@是一句具有哲理的話。這是立意的關(guān)鍵句。因而，我們提倡，內(nèi)心保持自己的方向，與周圍人搞好關(guān)系。他在發(fā)明了三輪汽車后，人們都認(rèn)為它是怪物，加以冷嘲熱諷，唯有家人支持著他。”后來，父親不顧達(dá)爾文的反對(duì)，硬是將他送到愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。，做有主見的人。史蒂夫掌舵了自己的人生，他不是一株墻頭草。他發(fā)現(xiàn)滿街的人走路各異，但都優(yōu)雅，就見一個(gè)學(xué)一個(gè)。這一結(jié)論，在當(dāng)時(shí)遭到多方面的強(qiáng)烈反對(duì)。最終琴納打開了免疫學(xué)的大門，并因此拯救了無(wú)數(shù)的生命。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點(diǎn)，也可以根據(jù)立意，直接提出中心論點(diǎn)。【點(diǎn)睛】考場(chǎng)作文的立意技巧：考場(chǎng)作文最重要的是準(zhǔn)、穩(wěn)。關(guān)鍵的詞語(yǔ)可能是出現(xiàn)次數(shù)較多，且有象征意義的詞語(yǔ)。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的、輕盈的詞匯，而是一副沉甸甸的擔(dān)子。——哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯【答案】責(zé)任與擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)，是一種義務(wù)，是每個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的嚴(yán)格要求。敢于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)責(zé)任。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇。閻肅曾經(jīng)說過：試問大海碧波，何謂以身許國(guó)？青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。人性的光輝，擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。?dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)。不管條件怎樣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。擔(dān)當(dāng)這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來，我們作為祖國(guó)的未來，就應(yīng)該繼承擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)為他人著想，為國(guó)家分憂。要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)并思考青年人的價(jià)值取向，這就要求考生要把握材料的內(nèi)容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文。材料三是哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯?吉爾平?福斯特在美國(guó)哈佛大學(xué)舉行畢業(yè)典禮上的講話內(nèi)容，主要是對(duì)未來的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)追求聰明、智慧、求變、進(jìn)取、深思熟慮等，既要傳承傳統(tǒng)，又要不斷追求創(chuàng)新等。如選取第三則材料，可以寫生活需要富有智慧；用發(fā)展的觀點(diǎn)看世界；傳承與創(chuàng)新；善于思考，不斷追求進(jìn)步；精益求精等。最后可以寫自己的做法或期待，如那一份為己，為人，為國(guó)的擔(dān)當(dāng)，就此書寫著人生的不凡樂章；很多事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)，我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任，才有可能走向成功?！u韜奮“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！R克思有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)?！挚先绻M(jìn)行選擇，他也總是必須在他的生活范圍里面、在絕不由他的獨(dú)自性所造成的一定的事物中間去進(jìn)行選擇的。眼光，需要的是一種對(duì)事物的敏銳感，長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，會(huì)使我們?cè)谖磥硎斋@到意想不到的成功，狹隘的眼光，只會(huì)讓我們沉溺于過去的繁華。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。——毛澤東山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)?！敬鸢浮课覀兌际亲穳?mèng)人歲月不居，時(shí)節(jié)如流。在過去一年中，我們緊緊地跟著以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的步伐，全國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都蒸蒸日上，百業(yè)俱興。他們都是我們的榜樣，他們的精神正是我們所要傳承的精神，他們的力量正是我們必須擁有的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該不怕艱苦，愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)為國(guó)。夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水和汗水而棄你而去，花蕾一定會(huì)因你辛勤的灌溉而盛開美麗的花朵。夢(mèng)想將會(huì)化為我們健壯的羽翼，帶領(lǐng)我們翱翔于遼闊的天地之中。寫作考場(chǎng)作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。所給三則名言是三個(gè)不同時(shí)期的偉人的話，其共同點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)不畏艱難、奮勇登攀的意義。成功、幸福都是等不來的，而是奮斗出來的。參考立意：傳承“五四”精神，承擔(dān)青春使命；做一個(gè)新時(shí)代的有志青年；理想與奮斗；做一個(gè)進(jìn)取的人；責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；我們都是追夢(mèng)人；幸福都是奮斗出來的；世上無(wú)難事，只要肯登攀；苦，是人生的補(bǔ)藥等。結(jié)尾總結(jié)全文，并發(fā)出號(hào)召——讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來，用行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神吧。而在這樣青春的日子里，我們也迎來了屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。作為祖國(guó)未來的接班人，我們必須不吝惜自己的淚水與汗水，在祖國(guó)需要我們的時(shí)候貢獻(xiàn)自己的光和熱。我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!新時(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇?！鼻嗄晔歉锩闹５怯幸稽c(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。