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部編人教版五年級下冊語文:第一單元測試題1(編輯修改稿)

2025-04-05 03:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 感情所蒙蔽?!军c睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應該是一個文章寫作的切入點。任務驅動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有不畏艱險沿著崎嶇的小路奮勇登攀的人,才有希望達到光輝的頂點?!R克思世上無難事,只要肯登攀?!珴蓶|山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達?!暯介喿x了以上材料,你有什么感悟和認識?請寫一篇文章,參加團委組織的“五四”征文活動,向你的同學表達你的看法和見解。要求:圍繞材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。【答案】我們都是追夢人歲月不居,時節(jié)如流。夢想有多大,舞臺就有多大。夢想有多么絢麗,生活就有多么的精彩。又是新的一年,習近平總書記在新舊年交替之際,在北京向我們全國人民致以新年的美好祝福。在過去一年中,我們緊緊地跟著以習近平總書記為核心的黨中央的步伐,全國各項事業(yè)都蒸蒸日上,百業(yè)俱興。習近平總書記說:“我在各地考察時欣喜地看到,長江兩岸綠意盎然,建三江萬畝大地號稻浪滾滾,深圳前海生機勃勃,上海張江活力四射,港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的,是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的”。無論是探索太空奧秘,還是脫貧攻堅戰(zhàn),或是藍天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等,我們都取得了令全國人民都值得驕傲的成績,今年我們黨給人民交了一份滿意的答卷。如果說2018有什么讓我們?yōu)橹袆?,予己鼓舞?那就是習近平總書記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志,守島衛(wèi)國32年的王繼才同志,為保護試驗平臺挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志,以及其他為國為民捐軀的英雄們。他們都是我們的榜樣,他們的精神正是我們所要傳承的精神,他們的力量正是我們必須擁有的,我們每一個人都應該不怕艱苦,愛崗敬業(yè),忠誠為國。習近平總書記說他們是新時代最可愛的人,永遠值得我們懷念和學習。2019年,正值中華人民共和國成立70周年之際,70年的披荊斬棘,70年的風雨兼程,我們要向美好和諧的祖國深情祝愿,我們要為強盛繁榮的祖國歡呼,我們要為建設更富強穩(wěn)定的祖國添磚加瓦。2019年是充滿機遇也極具挑戰(zhàn)的,習近平總書記說:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”。夢想不會因為你的淚水和汗水而棄你而去,花蕾一定會因你辛勤的灌溉而盛開美麗的花朵。2019,我們在奔跑,我們都是追夢人。我們要繼續(xù)堅持以習近平總書記為核心的黨中央的領導,我們要繼續(xù)學習2018年讓我們感動的榜樣,我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅戰(zhàn)、藍天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。2019,大家一起拼搏、一起奮斗。夢想將會化為我們健壯的羽翼,帶領我們翱翔于遼闊的天地之中。2019,我們都是追夢人。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。本題屬于任務驅動型作文,任務驅動型作文的寫作要求關鍵在于識別并完成任務,在任務的驅動下發(fā)表對材料的看法。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內容。本題題干要求“閱讀了以上材料,你有什么感悟和認識?請寫一篇文章,參加團委組織的‘五四’征文活動,向你的同學表達你的看法和見解”,寫給同齡人看的征文,文中要有鼓動性和號召性,充滿正能量,生動闡述自己對三句名言的感悟和認識。可以采用演講稿或書信形式,寫一篇論述類文章?!緦忣}】這是一篇感悟類任務驅動型材料作文題。所給三則名言是三個不同時期的偉人的話,其共同點都強調不畏艱難、奮勇登攀的意義。其實,無論是求學之路,還是科研之路,抑或民族復興之路,都需要我們有一種不忘初心、牢記使命、不畏艱險、砥礪前行的奮斗精神。確定人生目標之后,我們就需要勇往直前,努力奔跑,因為我們都是追夢人?!蛾套哟呵铩分姓f,“常為者成,常行者至”。成功、幸福都是等不來的,而是奮斗出來的。讓我們擼起袖子加油干,執(zhí)著前行。奮勇登攀吧!考生需要明確自我角色和寫作對象。文中要為我們這一代青年代言,表達年青人以奮斗為己任的精神風貌。參考立意:傳承“五四”精神,承擔青春使命;做一個新時代的有志青年;理想與奮斗;做一個進取的人;責任與擔當;我們都是追夢人;幸福都是奮斗出來的;世上無難事,只要肯登攀;苦,是人生的補藥等。行文結構:首先擬一個醒目的標題——《傳承五四精神,放飛青春夢想》,最常見好用的擬題技巧是巧用四字、六字短語成對偶或對仗結構。其次簡潔入題,開篇點題,“有一個堅定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢想”。正文主體部分先回顧“五四”運動,明確傳承“五四”精神是青年學生的使命,接著從“樂于奉獻”“勤奮學習”“不畏困難”“只爭朝夕,與時間賽跑”幾個方面闡述該如何傳承“五四”精神,放飛青春夢想。結尾總結全文,并發(fā)出號召——讓我們一起用青春點燃未來,用行動弘揚五四精神吧。【素材】五月,花開的如此艷麗;五月,雨下的如此淅瀝。花開五月,雨落花上。一切的風景似乎都顯得如此的和諧,貌似在彰顯著它們的青春年華。而在這樣青春的日子里,我們也迎來了屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。無需做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們身邊的小事切切實實地做好,這就是一種很好的愛國主義形式。愛國主義不是一句口號,也不是一種形式,而是一種實實在在的行動。當我們緬懷先人的豐功偉績的同時,我們是否應該花更多的時間去反思自己,明白自己所肩負的責任。作為祖國未來的接班人,我們必須不吝惜自己的淚水與汗水,在祖國需要我們的時候貢獻自己的光和熱?!皭蹏⑦M步、民主、科學”永遠是五四運動不變的口號與靈魂。她不僅是當時學生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!新時代青年要乘新時代春風,在祖國的萬里長空放飛青春夢想,以社會主義建設者和接班人的使命擔當,為全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗,讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真。每一項事業(yè),不論大小,都是靠腳踏實地、一點一滴干出來的?!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成?!边@是永恒的道理。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,是我們人生難得的際遇。每個青年都應該珍惜這個偉大時代,做新時代的奮斗者。愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。孫中山先生說:“做人的最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。”青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!军c睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應該是一個文章寫作的切入點。任務驅動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 劉慈欣的小說《三體》中有一句話,讀之令人警醒——“我消滅你,與你無關?!鄙娴膲毫εc競爭其實一直都在,我們的“敵人”其實一直都在,只是你不知道。正如照相機不知道敵人是手機,方便面不知道敵人是“餓了么”。而最近根據(jù)劉慈欣的同名小說改編的影片《流浪地球》的熱映再次引發(fā)了民眾的熱議與深思。該片以前瞻性放眼未來,充滿憂患意識,可以說“科幻”也是對人類未來的“憂患”。讀了以上材料,你有怎樣的感受和領悟?請結合對現(xiàn)實的思考或對未來的展望談談你的看法,體現(xiàn)思維的邏輯性和深廣度。要求:選準角度,自擬標題;文體自選(詩歌除外),文體特征鮮明;不得抄襲,不得套作?!敬鸢浮繀⒖挤段模喝诵柽h慮 還要近憂“心無備慮,不可以應卒”,墨子一語道破人類應該如何面對錯綜復雜的世界,如何面對一切措手不及的突發(fā)狀況。尤其在這個“我消滅你,與你無關”的時代,在這個“敵人”隨處潛伏,不可預料的社會,我們更應該高瞻遠矚,心懷憂患。心懷憂患,“居安思危,思則有備,有備無患”。打敗尼康的,不是佳能,竟是2000萬的柔光自拍;打敗康師傅方便面的,不是白象、東三福,而是美團、餓了么外賣平臺,他們怎么也沒想到,與自己無關的產(chǎn)業(yè)最后竟消滅了自己。究其根源,還不是這些企業(yè)在這樣一個萬物互聯(lián)的時代,格局不夠,無備有患。正如以前瞻性放眼未來,充滿憂患意識的影片《流浪地球》告訴我們的一樣:人需遠慮,還要近憂,如此我們才不會“流浪”。華為為何能立于不敗之地,一次又一次令國人沸騰?還是在于其有長遠眼光、全球視野,當別的手機廠商盯住流量、注重外形之時,華為已經(jīng)在擁有領先世界的5G技術之下又將眼光投入到正在興起的無人駕駛領域。難能可貴的是,高瞻遠矚之下,華為又能常懷憂患意識。華為的企業(yè)文化推崇“狼”的精神,以敏銳的嗅覺,警覺的姿態(tài),假想一切不可預見的“敵人”,常懷進攻之志,永葆奮斗者的風貌。正是這份“遠慮”“近憂”,讓華為長盛不衰,愈顯鋒芒。馮夢龍在《警世通言》中說道:”常將有日思無日,莫待無時思有時?!鄙钪校覀冎挥芯影菜嘉?,既需遠慮,又要近憂,才可以退求進,以危求安,不被別人“消滅”,長存于世。尤其在這個“跨界打劫”、飛速變化的時代,你永遠也無法想象下一個競爭對手會是誰,打敗你的不是“敵人”,而是這個不可預測的時代,我們唯一能做的就是保持一個開闊的視野,多維思考問題,說不定想到的某些點,就能串聯(lián)成線,就可以比別人早一點看到未來,看到機遇?!皻q月已往者不可復,未來者不可期,見在者不可失”,面對不可預料的未來,唯有立足當下,心懷憂患,多一份危機感,才會多一份面對未知的從容!“紛繁世事多元應,擊鼓催征穩(wěn)馭舟”。只有增強憂患意識,高瞻遠矚,做到居安思危、知危圖安,才能把握主動權,化解風險挑戰(zhàn),個人如此,國家亦如此,如此才能確保中國夢的航船破浪前行,行穩(wěn)致遠?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:此題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。這是一道社會現(xiàn)象類的新材料作文,作文材料分為兩個部分(我們可以把這兩個部分看成兩則材料),均與劉慈欣的作品有關。對于這兩部分,我們立意的基礎是“異中找同”,材料第一段主要由劉慈欣《三體》中的一句話“我消滅你,與你無關”進行列舉。而材料第二段則是由熱映的《流浪地球》談起,其關鍵詞為“憂患”。這就要求大家思考時必須圍繞兩則材料綜合立意,不可剝離材料,片面思考、斷章取義。題目并未體現(xiàn)出是兩則材料,只是兩個段落,即兩段為一個整體。也就是說命題者在有意提醒大家注意材料的整體性和審題的全面性,命題者想通過這個文本傳達一個核心的思想,這個“核心”就應該是大家的最佳立意。對于這樣的新材料作文,我們首先應從理解材料入手。材料中提到的“敵人”顯然不是自己同領域的,這樣的敵人難以預料,也就是說每一個主體并不是被自己的同行或對手打敗的,打敗他們的應該是這個時代。所以“我消滅你,與你無關”中的“我”和“你”并不是真正的對手,而是一切我們無法預料而皆有可能的事物。所以當對手不是通常意義上的對立關系時,就容易使人們懈怠,反其意而立之,我們只有時刻警醒,高瞻遠矚,緊觀時代變化,才能保證自己立于不敗之地。這樣思考就與《流浪地球》中的“放眼未來”“憂患意識”不謀而合了?;诖?,我們可以談“居安思危”“憂患意識”等,再結合對現(xiàn)實的思考或對未來的展望談看法,要體現(xiàn)思維的邏輯性和深廣度。參考立意:正確立意:,常懷憂患意識。,放眼未來。,存而不忘亡,治而不忘亂。,又需近憂。錯誤立意:?!军c睛】對于材料作文題,要注重關聯(lián)材料,明示立意源起,體現(xiàn)思維過程。所謂“關聯(lián)材料”是指扣住原材料,即從這個寓言故事出發(fā),展開論述;“明示立意源起”是指材料中有兩個人物,兩個觀點,均可作為立意的源起?!绑w現(xiàn)思維過程”是指議論文寫作,要求搭建框架,理清思路:①引:簡引材料,提出論點;②闡:闡釋立場,辨而有理;③議:議論說理,適而有度;④聯(lián):關聯(lián)現(xiàn)實,回扣論點;⑤結:卒章顯志,引人深思。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。4月10日,習近平總書記給云南省貢山縣獨龍江鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們回信,祝賀獨龍族實現(xiàn)整族脫貧??倳浽谛胖姓f,脫貧只是第一步,更好的日子還在后頭。勉勵鄉(xiāng)親們?yōu)檫^上更加幸福美好的生活繼續(xù)團結奮斗?!案玫娜兆印睍鞘裁礃幼幽??依靠哪些力量來實現(xiàn)呢?通過哪些途徑來實現(xiàn)呢?在奮斗實現(xiàn)的過程中要特別注意什么呢?……假如我市將舉辦一場主題為“奔向更好的日子”演講比賽,請你結合自身實踐或社會實際,寫一篇演講稿。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題
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