【正文】 緒，都會(huì)‘被傾聽(tīng)’。夸夸群是指：群里某人發(fā)“我做了什么事，求夸”，其他群極盡辭藻的進(jìn)行眼花繚亂的夸獎(jiǎng)；而噴噴群正好相反；“我做了什么事，求噴”，其他群友會(huì)從各個(gè)角度進(jìn)行諷刺。②“網(wǎng)絡(luò)紅人”是指在現(xiàn)實(shí)或者網(wǎng)絡(luò)生活中因?yàn)槟硞€(gè)事件或者某個(gè)行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人，如：某高校女教師因?qū)W生把她的哲學(xué)課上傳網(wǎng)絡(luò)而一舉成名；某男孩因?yàn)殚L(zhǎng)得酷似馬云而意外走紅……如果有天早上你一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己成了一個(gè)網(wǎng)紅，這一天會(huì)有什么事情發(fā)生呢？請(qǐng)以“我做網(wǎng)紅這一天”為題，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文。有人認(rèn)為“夸夸群”能讓人開(kāi)心，幫助建立自信，比“噴噴群”好。不少于700字，題目自擬。教育y四、“1+X”閱讀推薦篇目:沈石溪《斑羚飛渡》推薦理由:這本書(shū)是由好多小故事組成的,每個(gè)小故事都生動(dòng)有趣,耐人尋味。1這部分內(nèi)容經(jīng)常以填空、問(wèn)答、閱讀的形式考查?！　?1　　《母雞》以填空、閱讀的形式考查“我”的心理變化和母雞的特點(diǎn)。一玩起來(lái),它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來(lái),再跑再跌。有時(shí)非但不讓,竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。因?yàn)楦浇墓?都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。這句話(huà)把鵝與鴨的步態(tài)作對(duì)比,使白鵝的高傲體現(xiàn)得淋漓盡致?；蚴窃谀銓?xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。ng(上供)(1)必須掌握的詞貪玩　盡職　屏息　稿紙　解悶　淘氣　花盆田壩　忠厚　成績(jī)　警戒　預(yù)備　啼叫　掘地狂吠　局促　侍候　供養(yǎng)　敏捷　昂首無(wú)憂(yōu)無(wú)慮　生氣勃勃　沒(méi)完沒(méi)了　細(xì)聲細(xì)氣一絲不茍　揚(yáng)長(zhǎng)而去　空空如也(2)近義詞古怪~奇怪　呼喚~呼喊　盡職~盡責(zé)凝視~注視　溫柔~溫和　淘氣~頑皮變化多端~千變?nèi)f化　生氣勃勃~生機(jī)勃勃討厭~厭惡　欺侮~欺負(fù)　成績(jī)~成就警戒~警惕　凄慘~悲慘　慈愛(ài)~慈祥高傲~傲慢　鄭重~莊重　呵斥~斥責(zé)看守~看護(hù)　從容~鎮(zhèn)靜　倘若~(yú)假如侍候~服侍　左顧右盼~東張西望局促不安~忐忑不安　從容不迫~泰然自若(3)反義詞老實(shí)?狡猾　盡職?失職　溫柔?粗暴豐富?單調(diào)　勇猛?怯懦　天真?世故　生氣勃勃?死氣沉沉　討厭?喜歡　反抗?順從忠厚?奸詐　慈愛(ài)?兇狠　勇敢?怯懦鄭重?輕率　傲慢?謙卑　局促?從容奢侈?儉樸　敏捷?遲鈍　偶然?必然局促不安?心安理得　一絲不茍?粗心大意(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)①ABAC式詞語(yǔ):無(wú)憂(yōu)無(wú)慮　細(xì)聲細(xì)氣　沒(méi)完沒(méi)了大模大樣　如怨如訴類(lèi)似的詞語(yǔ):風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)　活靈活現(xiàn)　盡心盡力　快人快語(yǔ)②ABCC式詞語(yǔ):生氣勃勃類(lèi)似的詞語(yǔ):其樂(lè)融融　喜氣洋洋　目光炯炯　想入非非　威風(fēng)凜凜③AABC式詞語(yǔ):空空如也類(lèi)似的詞語(yǔ):比比皆是　楚楚動(dòng)人　津津有味　栩栩如生　默默無(wú)聞④帶反義詞的詞語(yǔ):左顧右盼類(lèi)似的詞語(yǔ):大驚小怪　大材小用　東奔西走　來(lái)龍去脈　南征北戰(zhàn)⑤表示認(rèn)真的詞語(yǔ):一絲不茍類(lèi)似的詞語(yǔ):刻苦鉆研　勤學(xué)苦練　專(zhuān)心致志　全神貫注　聚精會(huì)神⑥形容變化多樣的詞語(yǔ):豐富多腔類(lèi)似的詞語(yǔ):千姿百態(tài)　五花八門(mén)　變化多端　姿態(tài)百出　千變?nèi)f化⑦量詞:一根雞毛　一個(gè)線(xiàn)團(tuán)　一只母雞　一撮毛兒　一群小雛雞　一只鳥(niǎo)兒　一個(gè)母親　一位英雄　一位朋友　一口冷飯　一口水21教育網(wǎng)⑧修飾詞:暖和的地方　忠厚的鴨子　貪睡的人　雪白的大鳥(niǎo)　高傲的動(dòng)物　可口的滋味　豐富多腔地叫喚　狠狠地咬　咕咕地叫　傲然地站著　從容不迫地走　敏捷地跑　努力地吃　二、佳句積累一只鳥(niǎo)兒飛過(guò),或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái):歪著頭聽(tīng)。(兇惡)　 便bi224。(枝折花落)zhē(折跟頭)zh233?？?jī):右下部是“貝”,不要寫(xiě)成“月”。)啼(t237。部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)：第四單元知識(shí)小結(jié)第四單元小結(jié)　　一、字詞盤(pán)點(diǎn)(1)難讀的字慮(lǜ)　屏(bǐng)　蹭(c232。)　囂(xiāo)　吠(f232。侍:左邊是“亻”,不要寫(xiě)成“彳”。(折斷)　　屏bǐng(屏息)p237。n(方便)pi225。挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)。這句話(huà)把貓的腳印比作“小梅花”,突出了作者對(duì)貓的喜愛(ài)。到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)。這句話(huà)稱(chēng)鵝為“鵝老爺”,明貶實(shí)褒,對(duì)鵝充滿(mǎn)愛(ài)意。這句話(huà)直接寫(xiě)出了白鵝高傲的站姿,一個(gè)傲氣的白鵝形象躍然紙上。它的頭撞在門(mén)上,桌腿上,撞疼了也不哭?！栋座Z》以各種形式考查白鵝的特點(diǎn)。本單元的課文都是以“動(dòng)物”為主題,表達(dá)作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。c那一只只在作者筆下的動(dòng)物栩栩如生,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前,讓我們明白動(dòng)物世界里對(duì)生存的殘酷競(jìng)爭(zhēng)和追求輝煌的精神。網(wǎng)】閱讀方法:閱讀這本書(shū),細(xì)細(xì)品味文中生動(dòng)形象的語(yǔ)言,作者通過(guò)敘事表達(dá)出自己的情感。請(qǐng)將題目寫(xiě)在答題卡上。也有人認(rèn)為“噴噴群”不但能釋放負(fù)能量，還能幫助認(rèn)清自己，更有價(jià)值。要求：想象合理，有細(xì)節(jié)。在某寶搜索關(guān)鍵詞，5分鐘99元等等的高價(jià)，仍是受到許多網(wǎng)友的歡迎。這樣有利于發(fā)言者從壓力?，F(xiàn)在的社會(huì)是充滿(mǎn)壓力，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的。莎士比亞以前說(shuō)過(guò)：“壓力是一柄雙刃劍。古人所敘述的也只有壓力的利與弊，掌握的方法還是要靠自己來(lái)慢慢探索。通過(guò)“夸夸群”和“噴噴群”傳達(dá)自己的觀念和想法?？忌J(rèn)真閱讀材料，材料中兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)是“夸夸群”和“噴噴群”，針對(duì)這兩個(gè)群體，有兩類(lèi)不同的看法，“有人認(rèn)為“夸夸群”能讓人開(kāi)心，幫助建立自信，比“噴噴群”好。如果只涉及一個(gè)方面而談，則觀點(diǎn)片面。而噴噴群的存在，在人們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，帶給他們適時(shí)的打擊，能讓他們受到激勵(lì)，從而產(chǎn)生動(dòng)力改變?nèi)秉c(diǎn)，這才是噴噴群的意義。但這種噴也并不是無(wú)底線(xiàn)無(wú)下限的噴，而是秉著一種抬杠的原則宣泄壓力。，而是要勇于發(fā)現(xiàn)別人的不足與短板，從而才能共同進(jìn)步。這種社交不那么真實(shí)，但又無(wú)法說(shuō)它完全虛幻。但不可忽略的是，這些“夸夸群”也是廉價(jià)的，大家沉浸在虛擬的社交中，得到的只是儀式性甚至幽默風(fēng)趣的附會(huì)，完全不是實(shí)事求是的贊許，僅僅只是滿(mǎn)足了人們短暫的內(nèi)心需求。但是，對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，這是一門(mén)必須補(bǔ)上的課。再次，主體部分分析問(wèn)題：“夸夸群”和“噴噴群”的表現(xiàn)形式是什么，剖析二者產(chǎn)生和存在的原因。作文二：審題：這是一道材料作文題目，又有命題作文的特點(diǎn)，考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。他們的走紅皆因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)，如出眾的才貌、搞怪的行為或某個(gè)意外事件，在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大，與網(wǎng)民的審美、審丑、娛樂(lè)、刺激、偷窺、臆想以及看客等心理相契合，從而贏得了廣大網(wǎng)民的理性或非理性關(guān)注，有意或無(wú)意間受到網(wǎng)絡(luò)世界的追捧，成為“網(wǎng)絡(luò)紅人”。他們大多屬草根一族，一般不是科班出身，沒(méi)有接受所謂“正規(guī)”的訓(xùn)練，往往是依托其非同一般的天賦和在興趣支配下的自我學(xué)習(xí)，從而在某個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格或技巧。 “小馬云”，傳遞出的是低俗的、扭曲的價(jià)值觀。所以，當(dāng)網(wǎng)紅并非成功的快捷方式，重要的還在于苦練內(nèi)功，注重真才實(shí)學(xué)，遠(yuǎn)離投機(jī)取巧；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀；樹(shù)立正確的審美觀。寫(xiě)作這類(lèi)作文，首先要明確寫(xiě)作要求，弄清任務(wù)。在寫(xiě)作時(shí)，可圍繞是非來(lái)設(shè)置分論點(diǎn)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！敬鸢浮俊纠摹空J(rèn)清自己，找準(zhǔn)位置不論何時(shí)，不論何地，在人生道路上匆忙前行的我們，都不要忘記停下腳步，時(shí)刻認(rèn)清自己，找準(zhǔn)位置。他曾經(jīng)幾番踏上仕途，又幾番憤然離任。陶淵明認(rèn)清了自己，離開(kāi)官場(chǎng)，找準(zhǔn)了位置，歸隱田園，怡然自得。然而他想要越過(guò)的那個(gè)高度，最終卻是被別人踩在了腳下。認(rèn)清自己，找準(zhǔn)位置，終能取得斐然的成績(jī)。她愿意在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里辛苦的工作，卻不在乎是否擁有過(guò)高的獎(jiǎng)賞，他甚至把得來(lái)的獎(jiǎng)杯給小女兒做玩具。你必須認(rèn)清自己，必須明白自己真正想要的是什么，什么才是適合自己的。愿你們都能夠穿越黑夜，擁抱黎明！【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫(xiě)作能力。我們從材料中可以看出，認(rèn)清自己與他人是多么重要，只片面強(qiáng)調(diào)自己的作用而漠視他人的作用，最后一定會(huì)吃苦頭的?！?jiǎn)⒊⒓刀?，貪婪是三個(gè)火星，它們使人心爆炸?！ㄆ?，先后接到過(guò)百度和德邦物流伸出的橄欖枝，最終他卻放棄安逸的工作，回到老家黃島區(qū)六汪鎮(zhèn)山周村售賣(mài)土雞蛋。根據(jù)立意給文章擬一個(gè)鮮明的題目，如：認(rèn)清自己，找準(zhǔn)位置。最后，總結(jié)全文，強(qiáng)化觀點(diǎn)，展望未來(lái)。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。中華民族的昨天，可謂“雄關(guān)漫道真如鐵”。不少于800字。終于，生活健康恢復(fù)了，我們迎來(lái)了一個(gè)新天地! 當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們的心中有一股團(tuán)結(jié)，中華民族是不能被災(zāi)難壓垮的！于是，我們的子弟兵挺身而出，我們的白衣天使、教師、志愿者，甚至是孩子們都挺身而出。我們迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天！ 這就是我們，一個(gè)不屈的民族！ 這就是我們，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族！ 當(dāng)我們聽(tīng)到國(guó)際奧委會(huì)名譽(yù)主席薩馬蘭奇先生輕輕說(shuō)出“Beijing”的時(shí)候，我們?cè)跄懿粴g呼？當(dāng)于根偉一腳怒射，把中國(guó)隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們?cè)跄懿豢駳g？當(dāng)2008北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成功時(shí)，我們?cè)跄懿或湴?？?dāng)滿(mǎn)載著十三億人出倉(cāng)夢(mèng)的神舟7號(hào)劃破那東方夜空時(shí)，我們?cè)跄懿患?dòng)？曾經(jīng)的民不聊生，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，都已成了過(guò)去。本題一方面需要考生讀懂材料，并從材料中抽象出哲學(xué)道理；另一方面考查學(xué)生從詩(shī)句中抽象概括出相應(yīng)哲學(xué)觀點(diǎn)的能力。中華民族的今天，正可謂‘人間正道是滄?！⒖剂⒁猓褐腥A民族發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性；新事物必定會(huì)戰(zhàn)勝舊事物；事物是永恒發(fā)展的，發(fā)展是有規(guī)律的；實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力等。最后可以寫(xiě)自己的做法或期待，如漫長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中才能造就成功；實(shí)踐與理論是緊密聯(lián)系在一起的，只有親自去實(shí)踐，才能獲得真正閃光的理論。中華民族不斷培育和弘揚(yáng)的以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神正是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)凝結(jié)而成，已經(jīng)成為我們民族歷經(jīng)磨難而世世代代生生不息的精神支柱和力量源泉。本材料閱讀理解起來(lái)比較簡(jiǎn)答，有明確具體的寫(xiě)作指向。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。如圖，AP,CP分別平分∠BAC,∠ACD,∠P=90176。α； （2）證明見(jiàn)解析；（3）證明見(jiàn)解析；【解析】試題分析：（1）由角平分線(xiàn)的定義可得∠PAC=α，在Rt△PAC中根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可求得∠ACP；（2）結(jié)合（1）可求得∠ACD，可證明∠ACD+∠BAC=180176。α；（2）證明：由（1）可知∠ACP=90176。用t表示點(diǎn)B到y(tǒng)軸的距離為_(kāi)__________。即∠E+2（∠PMA+∠CNP）=180176?！逧F∥CD，∴∠D+∠DEF=180176。一天晚上，京城發(fā)來(lái)的