小學圖書館個人工作總結-wenkub
2025-04-04 01 本頁面
【正文】 生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍?！ 《?、充分利用圖書資源，激發(fā)學生閱讀興趣 學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書室保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書室借書。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損。現(xiàn)將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結： 一、規(guī)范管理，提高管理水平 分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學圖書館個人工作總結小學圖書館個人工作總結 導語：作為一名圖書管理員，不僅要認真學習業(yè)務知識端正服務態(tài)度，還要充分利用圖書資源，激發(fā)學生閱讀興趣。剛剛接手，整個圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。 在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。圖書室確保讓每位同學都可以借閱書籍，讓他們都學會讀書，都來讀書，不斷擴展自己的知識視野?！ ∷?、認真學習業(yè)務知識，端正服務態(tài)度 我邊工作，邊學習，不斷提高理論水平和工作實踐能力。少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工
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