小學(xué)圖書館個人工作總結(jié)(完整版)
【正文】 好新書的編目和舊書淘汰工作。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。每次借閱，我都對班級圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)圖書館個人工作總結(jié)小學(xué)圖書館個人工作總結(jié) 導(dǎo)語：作為一名圖書管理員，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識端正服務(wù)態(tài)度，還要充分利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣?！ ≡谌粘９芾碇校以谔岣吖ぷ餍噬舷鹿Ψ?。 四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度 我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實踐能力。每年學(xué)校新增的圖書，我總在第一時間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料?！ 《?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)總結(jié)如下 一、規(guī)范管理，提高管理水平 健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。 二、開展活動，發(fā)揮育人功能 為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近300余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)24人次以上，有效的提高了圖書的利用率。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能
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