【正文】 ”相媲美。） 在濟(jì)南住了十多年，……我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你?。▽?duì)比，為的是突出故鄉(xiāng)月亮之美，同時(shí)又是來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。（過渡，由月到山、水，從而寫到故鄉(xiāng)的水。2．示例 每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮，人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。 與文章對(duì)話的進(jìn)一步就是與作者對(duì)話，孟子講“以意逆志”，意思就是說可以通過對(duì)作品意義的把握去理解作者的寫作意圖。在與文本的對(duì)話中，要注意局部與整體的關(guān)系。就是在閱讀文本的基礎(chǔ)上，對(duì)文章的內(nèi)容（作者的思想、觀點(diǎn)、情感等）和寫作方法進(jìn)行評(píng)論與分析，從而深入理解文章內(nèi)容。 文章的風(fēng)格與一個(gè)人的年齡有著密切的關(guān)系，一般來講，老年人的文章都寫得古拙、質(zhì)樸，所謂由絢麗而歸于平淡。情感的親疏深淺只有通過對(duì)比才能顯現(xiàn)出來，故鄉(xiāng)的小月亮為什么那么美，除了親切而溫馨的回憶外，作者還通過與其他場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)比來表現(xiàn)，從濟(jì)南到北京，一直說到世界上三十多個(gè)國家，要說景色，比故鄉(xiāng)那只有在童年看來才有浩渺之勢(shì)的葦坑美得多的怕不是一處兩處，但在作者看來，哪一處的月都不及故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的月亮越美，越發(fā)勾起作者的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。本文的第一段，實(shí)際上就是對(duì)這句詩的解釋，最后說“事情大概就是這個(gè)樣子”，正是說明它表達(dá)了一種普遍的感受。寄書長不達(dá)，況乃未收兵。 第1小節(jié)對(duì)“月是故鄉(xiāng)明”這句思鄉(xiāng)名句作了簡(jiǎn)單闡釋。三、整體感知課文：學(xué)生快速閱讀課文，整體把握內(nèi)容與特色。1946年回國，任北京大學(xué)東語系教授、系主任。著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。情人怨遙夜，竟夕起相思”（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》），“床前明月光，疑是地上霜。在失意者的筆下，月亮又有了失意的象征，引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷。課堂上老師可介紹方法并進(jìn)行示范，來指導(dǎo)學(xué)生評(píng)點(diǎn)課文。部編人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第3課月是故鄉(xiāng)明優(yōu)秀教案 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 培養(yǎng)獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考的能力，能通過評(píng)點(diǎn)的方法與文本展開對(duì)話，表達(dá)自己的閱讀感受。 [教學(xué)時(shí)間]：一課時(shí) [學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟]一、導(dǎo)入新課 自古以來，月是個(gè)永恒的母題，伴隨著人類的腳步，關(guān)注著蒼生的冷暖，千百年來一直成為文人墨客筆下所吟詠的對(duì)象，在此之中傾注了他們的愛恨情愁，寄托了他們的悲歡離合，展示了他們的人生坎坷。那高懸于天際的月亮，也引發(fā)了人們的哲理思考，因而成為永恒的象征。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”（李白《靜夜思》），“人生代代無窮已，江月年年只相似”（張若虛《春江花月夜》），“兔寒蟾冷桂花白，此夜姮娥應(yīng)斷腸”(李商隱《月夕》)……關(guān)于寫月的詩，不勝枚舉。曾任第六屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員、中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長等。他曾長期致力于梵文文學(xué)的研究和翻譯，翻譯了印度著名的史詩《羅摩衍那》。 故鄉(xiāng)不是一個(gè)抽象的語詞，而是由許多人、景物、故事和場(chǎng)景構(gòu)成的，是融匯了許多內(nèi)容的情感和記憶?！霸率枪枢l(xiāng)明”是一句流傳很廣用以表達(dá)故園之思的詩句，它出自杜甫的《月夜憶舍弟》，全詩為：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。”這首詩寫于安史之亂時(shí)期，抒發(fā)了杜甫離亂之際對(duì)故鄉(xiāng)親人的懷念。 第5節(jié)是對(duì)故鄉(xiāng)與童年的回憶。作者指出，對(duì)一個(gè)異鄉(xiāng)人來說，對(duì)故鄉(xiāng)的思念常常構(gòu)成他不可缺少的精神生活，思鄉(xiāng)是他生命的組成部分，有故鄉(xiāng)可思，甜，思而不得，苦，正是這種復(fù)雜的滋味顯示出鄉(xiāng)思特有的情感色彩。季羨林的這篇《月是故鄉(xiāng)明》就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，它寫得非常平實(shí)，采用的大都是短句子，也沒有什么華麗的詞藻，娓娓道來，甚至不時(shí)流露出返老還童般的天真，但越是這樣的質(zhì)樸自然，越是能見出作者對(duì)故鄉(xiāng)的至情至愛。 從方法上講，評(píng)點(diǎn)的要義是對(duì)話，是交流，是再創(chuàng)造。實(shí)際上，在閱讀中，作品的局部與整體是不可分割的，因?yàn)閷?duì)整體的理解是建立在局部的基礎(chǔ)上的，而且，從閱讀的過程看，也是由局部到整體次第展開的，有時(shí)，一些看上去是局部的地方實(shí)際上關(guān)系到作品的全局，是理解作品整體的關(guān)鍵。以《想北平》為例，由文章就會(huì)想到老舍，想到老舍與北平的關(guān)系，老舍為什么愛北平？為什么愛到了與愛母親相提并論的地步？愛到了“說不出”的地步？這就是從文章過渡到作者了。事情大概就是這個(gè)樣子。） 至于水……比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。） 我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋。） 流光如逝，時(shí)不再來，在微苦中實(shí)有甜美在。五、小結(jié) 評(píng)點(diǎn)是讀書時(shí)常用的方法，古人講讀書不動(dòng)筆等于不讀書。二、五年級(jí)語文閱讀理解訓(xùn)練2．課外閱讀。 一罐水100多年前，法國軍隊(duì)侵占了西班牙。屋里有位婦女，懷里抱著一個(gè)小女孩，冷冷地盯著他們。走過去，看了看滿罐的清水，覺得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來喝個(gè)精光。士兵們也都喝了。原來婦女早已在罐中下了毒。一擁而上：________。（3）短文中畫下劃線的句子是什么意思，你從中體會(huì)到了什么？________。一飲而盡：一口氣喝光。短文中畫橫線的句子反映了侵略者的狡猾。最后一個(gè)自然段表達(dá)了人們欽佩；表達(dá)了西班牙人民對(duì)母女倆的欽佩之情。（3）本題考查學(xué)生對(duì)短文中重點(diǎn)句子的理解。②首先把目光落在了對(duì)面的小伙子身上，年齡相仿，應(yīng)該有共同語言。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用盡量紳士一些的語調(diào)說：“你好，是不是沒來過這里，見你一直在欣賞外面的景色啊？”話音落下，美女卻絲毫沒有反應(yīng)。一看就是個(gè)實(shí)在人，使我想起了我的父親?？匆娨粋€(gè)中年人在那里抽煙。我在火車的晃蕩中把煙點(diǎn)著，吸了一口，把打火機(jī)還給他，說：“謝謝啊，大哥這是去哪？”⑥中年人把還剩下一大截的煙掐滅，說了聲：“你接著抽，我回座位了。 ，與下文對(duì)“我”的冷漠形成鮮明的對(duì)比，強(qiáng)烈的反差，反映出現(xiàn)在社會(huì)人際交往的冷漠。結(jié)尾戛然而止，意味深長，給人回味與思考的空間。天色愈暗，氣溫愈低，到了傍晚，氣溫居然降至六攝氏度。看著時(shí)間滴滴答答地流走，怒氣像螞蝗一樣往我心里鉆。刺身、煎和牛、毀魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅厖可口的美食一道接一道地上，然而，我覺得心里冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點(diǎn)胃口也沒有。我翻身起床，走出廳外，還沒開口，女兒便說了：“媽媽，我今天請(qǐng)假。媽媽，我和哥哥們，其實(shí)都是您的向日英；而您，就是我們的陽光。那天下班后， →趕回家去， →半夜起來，澆向日葵→第二天上午， 。 （2）我覺得心里冒出了很多凍瘡，灼灼地痛，半點(diǎn)胃口也沒有。3.（1）運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出了“我”因女兒的失信而怒火沖心，生氣得臉色鐵青的樣子。是那份溫暖，驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒，是那份感動(dòng)讓我熱淚盈眶。，可它們一旦團(tuán)結(jié)起來，就能形成強(qiáng)大的力量，擊敗強(qiáng)悍的對(duì)手。②那是一個(gè)冬日的下年。雪太大，來辦業(yè)務(wù)的人寥寥無幾。我被響聲驚動(dòng)，抬眼一看，原來是一個(gè)年齡在六十上下的老婦人?！耙幻逡粋€(gè)字?，F(xiàn)在我們這里都這么冷，東北怕是更冷了。我突然起起家中的老母親，和眼前的她竟是如此相像。但是覺得玟不夠簡(jiǎn)潔，便 對(duì)她說：“大娘，你看‘天冷，多加衣’這幾個(gè)字可以不寫，意思又表達(dá)了出來，而且省錢。您哪，不說這四個(gè)字，您兒子也知道你想他，何必浪費(fèi)這四個(gè)字的錢呢，六毛呢?！安唬　袄蠇D人堅(jiān)持要加上這可個(gè)字，還說，“我就怕他不知道我想他呢。⑥原來，我們一直都覺得父母對(duì)我們的思念，是理所當(dāng)然的。他屢次受到影響，氣壞了，一白眼睛說：“老媽，你不能安靜一點(diǎn)兒??？”老媽拿著一盤水果，長嘆一聲，張張嘴，想說什么，又沒有說，無聲地走了出去，輕輕地關(guān)上門。作為兒子，必須去救老媽。他有些心焦火急，一頭汗珠。餓了的時(shí)候，手一伸，旁邊放著吃的東西，是老媽悄悄送來的。屋子里靜靜的，甚至沒有了老媽的一絲聲音。太陽光照在窗戶上，亮亮的，如一片溫馨的水光，然后又移到椅子上，接著又慢慢移到腳下。手機(jī)響個(gè)不停，真討厭。站在山頂，他大喊一聲：“老媽，我