【正文】 字。 說 明：綜合運用九種記憶方法，針對不同特點的單詞配附恰當?shù)挠洃浉[門，就不怕任何單詞難記。 這里不僅對傳統(tǒng)的記憶方法做了合理改良，而且在記憶方法的創(chuàng)新 上也有突破。 “日 “即太陽，是白天光明的來源； “月 “即月亮，是黑夜光明的來源；所以 “明 “就 “日 “和 “月 “兩個字合成而來。所以，我們把合成記憶法看作是英 語單詞 “說文解字 “之一。如果像歸納分析同部漢字那樣歸納分析同根的英語單詞，還可舉一反三，觸類旁通，很快地記住一組組的單詞。前綴是加在詞根或單詞前面的部分，它具有一定的含義，能改變、限制或加強詞根和單詞的含義。后綴的表示方式是在字母或字母組合前面加附一短橫，如 er。 凡是能用 詞根和詞綴記憶的單詞，《三三速記》叢書都一一進行了詳細的構(gòu)詞分析，讀者可以在潛移默化的過程中 牢記那些難以掌握的詞根和詞綴。我們都知道，漢語里有異音異義的同形字，英語里有異音異義的同形詞，而我們這里采用的可以說是一種特殊的 “漢英同 形字詞記憶法 “。文中說庖丁在解剖牛體時，技藝高超，動作敏捷，姿態(tài)優(yōu)雅，原因就是他對牛體的骨架脈絡(luò)結(jié)構(gòu)了然在胸 ,知道關(guān)鍵環(huán)節(jié)之所在，故能操刀自如，游刃有余。英語詞匯中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，它們的差異細微，以至于我們在學(xué)習(xí)過程中，一不小心就會出錯。無獨有偶，在英語詞匯里存在同樣 的情況，將某些單詞的字母組合反順序?qū)懗鰜碛^察，就變成了另外一些單詞，即它們兩兩之間的詞形也是互為顛倒。若用奇特聯(lián)想法將子詞與包含著子詞的母詞進行串記，就能利用所熟知的單詞作為提示線索，來幫助記憶陌生的單詞，如此即可減輕記憶負擔，提高學(xué)習(xí)效率。例如，漢語中有模擬狗叫的 “汪汪 “聲、模擬物體坍塌的 “嘩啦 “聲和模擬敲鑼的 “當當 “聲。使用音義聯(lián)想法時必須 注意： ① 掌握國際音標的準確拼讀。 ① cough n./vi. 咳嗽 ② tick n.( 鐘表的 )滴答聲 2. 由單詞發(fā)音轉(zhuǎn)化而來的音譯詞 ③ engine ，發(fā)動機 ④ humour 3. 將單詞發(fā)音與其詞義進行聯(lián)想的諧音詞。 如果您覺得此文有一定的參考價值的話，可別忘了轉(zhuǎn)發(fā)您的親朋好友哦！ 歡迎提出寶貴意見： 如此記單詞，上癮，越記越想記（ 1） 如此記單詞，效率會 更高 我們記漢字 “贏 ”時，第一種方法是一筆一劃的來記，第二種是將其 拆成 “亡，口，月，貝，凡 ” 來記； 記單詞 advise 時，第一種方法是一個字母一個字母的直接記憶，第 二種是將其拆成詞根詞綴 “ad， vis， e” 來記； 記單詞 legislate 時，第一種方法還是一個字母一個字母的直接記 憶，第二種是將其拆成自己熟悉的簡單單詞 “ leg， is ， late ”來記； 大家比較了上述兩種記法以后，一定會知道真正麻煩的方法是第一種 方法，第二種方法其實更省事，可以說是提高單 詞記憶效率的絕對真理 ， 因為第二種方法的共同特點就是：化整為零，化繁為簡，化難為易。 另外，由于普通的電腦未配備專業(yè)的書報排版系統(tǒng)軟件， 所以這里省略了音標 2. fashionable a. 流行的，時髦的 〔記憶竅門〕 fashion 流行式樣、時髦 ， able 形容詞后綴 3. academy n. 學(xué)院，（高等）?？圃盒＃谎芯吭? 〔記憶竅門〕將該詞分解成 a 、 ca 、 de 和 my，則 可記成：一（ a） 擦（ ca）即能得（ de），我的（ my）研究院 4. academic a. 學(xué)院的，（高等）?？圃盒５?；研究院的，學(xué)術(shù)的 〔記憶竅門〕 academy 學(xué)院、研究院， ic 形容詞后綴 5. bine n. 結(jié)合，聯(lián)合，化合 〔記憶竅門〕將該詞分解成 b 、 in 和 e ，則可記成：破碎的 梳子（ b）在（ in）嫦娥（ e）手里得到聯(lián)合 6. bination n. 結(jié)合，聯(lián)合，化合 〔記憶竅門〕 bin（ e）結(jié)合、聯(lián)合、化合， ation 名詞后綴 7. entertain v. 使歡樂，使娛樂；招待，款待，請客 〔記憶竅門〕將該詞分解成 enter 、 ta 和 in ，則可記成：參加 （ enter）聯(lián)歡會的他，在（ in）里面得到款待 8. entertainment n. 娛樂，文娛節(jié)目；招待，款待，請客 〔記憶竅門〕 entertain 使娛樂、招待， ment 名詞后綴 9. rehearse v. 排演，排練 〔記憶竅門〕將該詞分解成 re 、 hear 和 se，則可記成：排演 熱（ re）門戲，聽（ hear）著瑟（ se）聲起 10. rehearsal n. 排練，彩排 〔記憶竅門〕 rehears（ e）排練， al 名詞后綴 在《三三速記英語詞匯》叢書里，根據(jù)不同單詞的特點，分別采用奇特聯(lián) 想法來和構(gòu)詞分析法，為每個難記的單詞都配附了恰當?shù)挠洃浉[門 . 如此記單詞，上癮，越記越想記（ 3） 我們中國人當初學(xué)習(xí)漢字時，總是喜歡將生字拆成自己已學(xué)過的熟字 來識記，比如：將 “明 ”字拆為 “日 ”和 “月 ”， “解 ”拆為 “角、刀、 牛 “， “贏 ”拆為 “亡、口、月、貝、凡 ”；如果能夠再加以 聯(lián)想記憶， 那么印象就更加深刻了，例如：（ 1） 日 即太陽，是白天光明的來源； 月 即月亮，是黑夜光明的來源；所以 明 就由 日 和 月 兩個字合成而 來。 另外，這里所有的單詞都必須依據(jù)國際音標，但是由于普通的 電腦未配備專 業(yè)的書報排版系統(tǒng)軟件，所以這里省略了音標 2. bargain n. 交易，協(xié)議；特價品，廉價貨 ，議價 〔記憶竅門〕 同上面一樣的道理，將該詞分解成 bar 和 gain 兩個字母組合， 則可記成： 討價還價談交易，酒吧（ bar）獲得（ gain）廉價貨 3. campus n. （大學(xué)）校園 〔記憶竅門〕將該詞分解成 camp 和 us，則可記成：學(xué)生軍訓(xùn)的營地（ camp）， 設(shè)在我們（ us）校園里 4. earnest a. 誠懇的，熱心的 〔記憶竅門〕將該詞分解成 ear 和 nest，則可記成：誠懇的人們，耳朵（ ear） 中有巢（ nest） 5. hatred ，怨恨 〔記憶竅門〕將該詞分解成 hat 和 red，則可記成：懷著仇恨 ，將帽（ hat） 染紅（ red） 6. patent n. 專利，專利權(quán)，專利品 〔記憶竅門〕 將該詞分解成 pa 和 tent 兩個字母組合，這兩個字母組合 恰好都是我們早已熟悉的東西， pa 是漢字 “爬 ”的拼音字母， tent 是詞義為 “帳篷 ”的英語單詞，對它們?nèi)允菕咭谎奂纯?，根本不用記? 所以 patent 可記成：爬（ pa）進帳篷（ tent），竊取專利。 如此記單詞，上癮，越記越想記（ 4） 詞根詞綴加聯(lián)想，順理成章記得牢 不少人將詞根詞綴掌握的差不多的時候，發(fā)現(xiàn)自己記單詞還是困難，原因就是許多單詞的詞根詞綴的意思與詞義相差太遠，甚至可以說是 “八竿子打不著 ”，比如，單詞 resolute 的詞義是 “堅決的，果斷的 ”，單詞前綴 re 的意思是 “再，反復(fù) ”，詞根 solut 的意思是 “松，解開 ”，字母 e 是形容詞后綴，詞根詞綴根本無法與詞義扯到一起，利用詞根詞綴助記單詞的效果大打折扣；究其實質(zhì)就是詞根詞綴與詞義之間缺乏一個溝通的橋梁，而恰當?shù)穆?lián)想過程就是這個溝通的橋梁。 1. absolute a. 絕對的，完全的 〔記憶竅門〕前綴 ab 離去，詞根 solut 松，解開，