養(yǎng)成教育課題階段總結(jié)-wenkub
2025-04-01 22 本頁(yè)面
【正文】 的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)地行為，讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。課題組的全體研究教師，都以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到無(wú)處不在的養(yǎng)成教育課題研究工作中，在有的放矢的系列養(yǎng)成教育活動(dòng)中，在所有實(shí)驗(yàn)教師的共同努力下，養(yǎng)成教育課題研究工作已初建成效。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位。養(yǎng)成教育課題階段總結(jié) 小學(xué)教育是奠定一個(gè)人全面發(fā)展的基礎(chǔ)教育，是從一個(gè)“自然人”向“社會(huì)人”發(fā)展的關(guān)鍵階段。因此，只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德習(xí)慣，才能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)，促進(jìn)其終生發(fā)展的目的?！ ∫?、開(kāi)展“凈（靜）月杯”評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣?！ 《㈤_(kāi)展“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣。以4月2日——世界兒童讀書(shū)日為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。每班推薦一名同學(xué)參加學(xué)校的讀書(shū)演講活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行總結(jié)表彰?！ ∪㈤_(kāi)展“做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明的習(xí)慣。四月份開(kāi)展了“垃圾不落地 文明在手中”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣。 以“慶建國(guó)60周年”為主題，以“露一手”活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生成為藝術(shù)教育的受益者。真正使藝術(shù)教育起到了開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生的情操、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的作用。它作為實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作”的核心內(nèi)容，既是增強(qiáng)學(xué)生綜合體質(zhì)與健康的有效
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